林学院实验室建设及运行管理

本文介绍了该院在深化教学改革、培养高素质人才方面结合学科建设，对实验室条件进行了改善和建设，并构建了适合本院实际的实验室管理机制。     

民族高校实验室建设与运行管理探讨

项目研究分析了实验室总体利用率不高的原因,认为实验室建设规划与学科建设规划脱节、大型科研仪器购前可行性论证不足、公共实验室分散重复建设、专职实验教师严重不足、开放实验室的设置与民族地区学生实际脱离、教师个人考核指标体系与实验相关甚少是造成此种现象的主要原因,并以此为基础提出了建议方案。     

经济管理专业实验室建设与管理初探

经济管理专业实验室建设作为学科建设和高校教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视。该文通过对专业实验室建设模式和规律，以及实验室建设发展阶段和建设内涵的探索与研究，就专业实验室建设问题提出自己的思考和认识。     

论教育技术学专业实验室的运行与管理

对高校教育技术学专业实验室的运行和管理进行了探讨，认为要将教育技术学专业实验室建成较高水平的教学、科研机构就必须在建立合理的人才流动机制，提高实验人员业务素质，加强学术交流、改革教学方法，加强与企业的交流与合作，加大宣传力度等方面努力。     

广岛大学实验室运行与安全管理经验及启示

为了促进并优化医学院校实验室的全面建设及环境安全有效管理。以日本广岛大学为例,概括介绍了其医学实验室的构成模式和管理体制、实验室设备管理和运行,以及实验室安全管理与环境保护等方面的先进经验。考虑到国内医学院校在实验室管理方面仍存在不足,现通过借鉴广岛大学的经验,提出若干改善国内医学实验室运行管理的可行措施,为实验室安全工作提供参考以促进实验室管理模式的完善。     

经济管理类实验室建设实践与探索

该文以重庆大学经济与工商管理学院经济管理类实验室为例,探索了经济管理类实验室的建设目标、建设原则、实验队伍建设、实验平台建设、实验教学建设、实验科研建设、实验室管理等基本问题。     

经济管理类实验室建设

本文对经济管理类实验室的规划、实验项目建设、实验室日常管理与管理手段的选择以及管理队伍建设等方面的问题进行了探讨,对经济管理类实验室建设具有一定的借鉴意义。     

天津大学实验室运行管理保障体系信息化建设

对高校实验室运行管理保障体系信息化现状进行分析,总结存在的主要问题,提出以实验室为核心、以全生命周期管理为基本设计理念,利用大数据、数据共享、物联网+、筑构信息模型等技术的高校实验室运行管理保障体系信息化建设解决方案。以天津大学为基础,介绍天津大学实验室运行管理保障体系的全生命周期管理平台,提高了实验室的管理效率。通过大力推进实验室运行管理保障体系建设,在方便广大师生的同时,也希望能够加快全国高校实验室管理模式的转变与管理机制的改革。     

重点实验室建设与运行管理的思考与探讨

针对重点实验室建设与管理的关键要素与环节,结合多年工作经历,从重点实验室发展定位、组织和运行管理、团队与文化建设、交流与合作、经费使用与激励机制等多方面进行了思考,重点介绍了学校在重点实验室管理中的相关做法,并提出了一些工作建议。     

开放式科研实验室运行管理和仪器培训实践探讨

开放式科研仪器实验室面临着实验资源调度的复杂性、仪器设备的多样化、实验室运行时间的不确定性、实验内容的差异性、实验过程复杂程度不一样等问题,同时实验室面向学生和其他形式的开放参观给实验室的建设和运行管理工作带来了新的问题。本文针对开放实验室所面临的问题,提出了开放仪器室在实验室建设,实验材料、仪器资料统一管理,仪器运行过程中的不同管理模式。     

经济管理类实验室管理问题的思考

根据经济管理类实验室的共同特点,对实验室管理中普遍存在的问题进行了研究,并提出了相应的解决思路与对策。希望能为高校同类实验室管理工作的改进提供借鉴与参考。     

高校重点实验室运行经费创新管理探索

高校重点实验室作为高校承载人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作职能的重要平台和载体,正日益表现出不可或缺的重要作用。重点实验室开放运行专项经费的设置及科学规范管理,则是助推重点实验室发挥其作用的关键环节和重要手段。以高校重点实验室发展目标及其使用管理中的瓶颈问题为导向,结合多年工作实践经验,从经费申请、功能用途、预算调整、绩效考核等全过程进行改革创新,积极探索经费管理新模式,并以提高经费使用效益为重要途径,最终服务于提升重点实验室学术水平和国内外影响力的发展目标。     

低碳经济与高校实验室建设管理的探讨

通过分析在全球低碳经济背景下的高校实验室管理和运作现状,总结国外有关高校实验室开展低碳运动的经验,探讨低碳经济与高校实验室建设和管理的关系,并对如何加强高校实验室的低碳管理技术提出建议。     

高校经济管理类实验室建设的探讨

结合福建师范大学福清分校经济管理类实验室建设实际,就高校经济管理类实验室建设作一些探讨。提出了几点建议。     

实验室建设与运行管理的探索与实践

文章阐述了高校实验室建设在“双一流”建设中的重要支撑作用。结合厦门大学化学化工学院物理化学实验室建设和管理的探索与实践,从物理化学实验室建设特点出发,探讨了如何统筹管理、规划、设计、整合、优化实验室布局结构等,并分享了实验室装修、改造过程中的思路和举措。建一流实验室促进实验教学的长远发展,充分发挥物理化学实验室在培养一流人才中的作用,以期推动“双一流”工程良好快速发展。     

浅析高校经济管理类实验室建设

高校实验室是国家创新体系的重要组成部分,是高科技人才培养的重要基地,是对学生进行综合素质教育的重要课堂。近年来,经济管理类实验室建设伴随着社会发展和专业需求的提高形成一股较强的发展势头。文章从经济管理类实验室建设的现状入手,浅析当前经济管理类各种实验室建设的相关策略,最后通过院校间的对比,总结出具有代表性的几种经济管理类实验室。     

浅论经济管理类专业实验室建设的投资取向

建设高水平的经济管理类专业实验室，必须把握好符合教育规律和专业技术特点的几个关键性原则。本文就经济管理类专业实验室的特点和现状，探讨如何优化实验室资源，把握正确投资取向，最大限度地提高办学效益等问题。     

实验室开放运行管理的研究与探索

随着社会的发展,对高素质并具有较强综合能力的创新型人才需求不断增大,实验教学是高校培养创新人才的重要教学环节,探索符合现代教学特色的实验教学方式是深化实验教学改革的重要途径。实验室开放,是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求,是大势所趋。     

经济管理类虚拟实验室建设探讨

应用虚拟实验室开展实验教学已成为高校教育教学改革发展的一种趋势,并取得了显著成果。通过分析经济管理类实验室的特点以及面临的问题,初步确立经济管理类虚拟实验室的建设目标,并探索经济管理类虚拟实验室的构建方案。     

高校自主运行开放性实验室管理的研究与实践

实验教学是高等学校教学改革的一个重要环节,实验室是实验教学的主要阵地。本文以本校电工电子教学实验中心为依托,从实验室开放模式、存在问题和自主运行开放管理平台及实施与成果等方面进行探讨,优化实验室管理制度建设,更好地为培养创新型人才服务。