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相似文献
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1.
【精讲精练】考点1.光照图判读 【精讲】例1.读图回答问题:(1)当AB为晨线时,是___前后,判断理由是____。(2)当DF为昏线,此日太阳直射点的纬度位置是。  相似文献   

2.
【精讲精练】考点1.太阳直射点移动及其影响【精讲】例1,读"太阳直射点周年变化示意图"回答问题:(1)太阳直射点位于A点的这一天,地球上正午高度角达到一年中最小值的纬度范围是,太阳直射点从A点移至B点期间,长江流域径流季节变化正值期,亚平宁半岛南部气候特点为。(2)太阳直射点位于B点这一天,北极圈和南极圈上正午太阳高度角数值相差度。(3)太阳直射点位于C点,昼长时间北极圈比赤道(多或少几小时),太阳直射点从C点移至D点,期间北印度洋的季风洋流呈方向流动。【解析】本题主要考查:公转时,太阳直射点在南北回归线移动的规律,以及季节变…  相似文献   

3.
【精讲精练】 考点1.大气的主要组成及垂直分层 【精讲】 例1.读下图,完成下列要求:(1)该图反映的是___纬度大气的垂直分层,理由是。(2)A层大气热量主要来自___,该层天气现象复杂多变的原因:①___;②___  相似文献   

4.
【精讲精练】考点1.光照图判读【精讲】例1.读图回答问题:(1)当A B为晨线时,是前后,判断理由是。(2)当D F为昏线,此日太阳直射点的纬度位置是。(3)当A C为晨线,此日是节气。(4)若D E为晨线,此刻北京时间是点;当北京时间是8点正,D F是线。(5)当H处于正午太阳高度为23°26',G处区  相似文献   

5.
《中学文科》2006,(7):30-32
【精讲精练】考点1.锋面气旋的形成特点。 【精讲】读下图,分析回答:图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,甲点处的箭头表示风向。(1)该天气系统位于南北半球中的____半球,反映的是___(高空或近地面)的情况。(2)该系统属于___压中心,从气流运动状况来说属于。  相似文献   

6.
《中学文科》2006,(7):27-29
【精讲精练】考点1.大气的保温作用 【精讲】例1.读图,回答(1)~(3)题:(1)在图示各项内容中,由于___的存在,使大气具有“温室效应”(保温效应)。(2)请阐述地质历史上大气“温室效应”在地理环境形成中的作用。(3)从生物地球化学循环的角度,指出降低“温室效应”的措施是___和___。  相似文献   

7.
一题一议     
【题目一】 图1中已知太阳直射15°N,B点纬度为85°N,读图回答下列问题。  相似文献   

8.
《中学文科》2006,(7):6-9
【精讲精练】 考点1.地方时计算,任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的? 【精讲】 判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点?0&;#176;经线与黑点的时差是多少? 【解题分析】 解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代,太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。  相似文献   

9.
一、准确理解太阳高度和正午太阳高度的含义 (1)太阳高度:是太阳光线相对与地平面的交角,也就是太阳的仰角。如图1,在整个昼半球太阳高度都大于零,晨昏线上太阳高度等于零,在任意时刻地球上太阳高度的分布都是以直射点为圆心成同心圆状分布的。如图2所示,A为太阳直射点,太阳高度从A点向四周呈同心圆减少,到晨昏线减少为00。直射点A所在的经线BC正值中午,达到一天中最大太阳高度.即正午太阳高度,它的变化是从A向B、C逐渐减少。  相似文献   

10.
1.图1中ABC为昏线,且与极圈相切,读图回答下列问题. (1)此时太阳直射点的地理坐标为___,北京时间为___时. (2)3小时前,日本东京某学校操场旗杆的影子朝向___方向. (3)在图2中画出此时的太阳光线、晨昏线,并用平行斜线表示夜半球.  相似文献   

11.
【精讲精练】考点1.地方时计算,任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的?【精讲】判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点?0°经线与黑点的时差是多少?【解题分析】解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代,太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。如上面太阳视运动轨迹示意图,它是以北回归线以北的,站在O点(对应的经线是ac),①②③轨迹线分别是在夏至日、春秋分、冬至日时,在白昼看到太阳的视运动轨迹。所谓“正午12点”,就是…  相似文献   

12.
一、太阳直射点的地理位置是地球运动状态的表现地球的公转和自转的结果表现为太阳的直射点在地球表面的经纬度变化。地球的公转导致太阳直射点的纬度变化,地球的自转导致太阳直射点的经度变化。二、太阳直射点的位置移动是理解地球运动意义的关键地球的运动导致太阳直射点地理  相似文献   

13.
例1读图1,已知AC为晨线,完成(1)~(4)题。(1)此时为_____月______日前后,北京时间是_____时,B点时间是______时。(2)太阳直射点的地理坐标是__________。(3)此日B处的正午太阳高度角是________;全球正午太阳高度角的分布规律为__________________。(4)此时一艘轮船从伦敦驶往上海,下列说法正确的是A.一路顺风顺水B.一路逆风逆水C.地中海顺风顺水D.北印度洋顺水逆风【解析】(1)由AC为晨线可知顺着地球自转方向经过AC是由夜半球过渡到昼半球,因此北极圈以北出现极夜现象,故此日为冬至日,即12月22日;太阳直射点所在的经线为本初子午线,B…  相似文献   

14.
一、实验预习1直流电动机是根据___原理制成的,它使用的是___电源,是将___能转化为___的装置。2·图11—1是直流电动机模型,其结构是:1、_;2、_;3、___;4___、___;5___。3直流电动机中能自动改变线圈电流方向的装置叫___。4.直流电动机的转速可用___来控制,其转动方向的改变,可以通过改变___或___来达到。二、实验报告【实验目的]1.学习安装直流电动机模型。2.加深对直流电动机构造和原理的理解。【实验器材】直流电动机模型零件一r一套,电池组,滑动变阻器,电键,导线若干。【实验步田】1.按图11-1安装好直流电动机模…  相似文献   

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由于黄赤交角的存在 ,地轴的空间指向基本上稳定 ,地球在自转和公转的过程中 ,产生了太阳直射点的回归运动。太阳直射点的回归运动 ,使得正午太阳高度、昼夜长短随纬度、时间而发生变化。一、正午太阳高度和昼夜长短的纬度变化1.正午太阳高度的纬度变化同一天 ,不同纬度地区的正午太阳高度随纬度而有规律地变化。如图 1:图 1 正午太阳高度的纬度变化示意图a.夏至日 ;b .太阳直射 15°N纬线时 ;c.二分日 ;d .冬至日从图 1可以看出 ,同一天 ,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。夏至日 ,太阳直射北回归线 ,正午太阳高度以北回归线为中…  相似文献   

16.
《高中生》2007,(24)
正午太阳高度角相同时间、不同纬度的分布规律1.正午太阳高度角相同时间、不同纬度分布规律。当太阳直射在某一纬度时,此日正午太阳高度角由直射点分别向南、向北逐渐递减。2.应用纬度分布规律计算正午太阳高度角。由于太阳直射点在不停地移动,正午太阳高度角的分布也在不断地变化,但分布规律是不会变化的,只要抓住了直射点的纬度,正午太阳高度角的纬度分布就能够得出。  相似文献   

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一、实验预习1.室内照明电路是由___、___、___、___.等设备组成的。2.照明电路的电压是_,不高于_的电压才是安全电压。3.安全用电的原则是___、___4.敷设电线的口决是___、___、___、___5.安装闸刀开关时,务必使___上,而__一定要在上边,切不可倒装。火线绝对不能直接接入螺旋灯座的___。二、实验报告【实验目的】初步了解和学习照明电路的安装方法和注意事项。【实验器材】电灯泡,灯座,插头,开关,保险盒(附保险丝),测把笔,电光钳子,螺丝刀,木板,资夹板,木钉。[实验步骤】1.画好安装的照明电路示意图。2.在木…  相似文献   

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太阳直射点南北移动说明器简介房县通省乡教育组丁徽先(442115)四季形成,昼夜长短变化,极昼极夜现象......都与太阳直射点南北多动有关。可是宇宙太大,小学生对太阳直射点南北移动看不见摸不着,很难理解。为此设计并制造了这一种说明器。它能使学生直接...  相似文献   

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邓先武 《教学月刊》2015,(Z1):107-109
黄赤交角的存在,引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动,这种移动会导致全球昼夜长短变化。昼夜长短的状况与太阳直射点所在的位置密切相关,昼夜长短的变化与太阳直射点的移动方向有一定的关联性。那么,这种关联性是否可以通过我们熟知的太阳直射点周年变化图表示出来?通过查阅文献,笔者发现,目前研究太阳直射点周年变化图的文章虽然不少,但是大多都集中于太阳直射点位置移动所造成的影响。其中包括各地正午太阳高  相似文献   

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一题一议     
【题目一】图1为某地某日太阳视运动图,M、N、P、Q代表该地地平面上的四个方位,∠1、∠2为不同时刻的太阳高度,读后回答1~2题。1.若∠1=10°,∠2=30°,且∠1出现时世界时间为8点,则下列说法正确的是:A.该地地理纬度为80°S,太阳直射点为(20°S,60°E)B.该地地理纬度为80°S,太阳直射点为(10°S,120°W)C.图示日期前后,正值我国极地考察站黄河站最佳考察期D.图示日期,武汉太阳从地平面的东北升起,西南落下2.若∠1=∠2=20°,则M、N、P、Q的方位正确的是:A.M—北,N—东,P—南,Q—西B.M—南,N—东,P—北,Q—西C.M—南,N—南,P—南,Q—南D.M—北,N—北,P—北,Q—北  相似文献   

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