数字出版技术与编辑出版工作的数字化探析

随着我国科技的不断进步,数字出版技术已经被使用的越来越广泛,从而使得现在的图书出版编辑工作也已经呈现出数字化的特征,这就意味着在整个编辑出版体系都实现了数字化。因此笔者针对数字出版技术与编辑出版工作的数字化进行了探究。     

整体化的儿童精神与早期教育

整体化是儿童精神的一种独特存在,其最基本的表达方式便是儿童的整体感知,客观事物的人格化与主观世界的实在化则是其功能的实现。理解、尊重并顺应整体化的儿童精神,早期教育就应是一种全面启蒙的、生活化的、生态式的和人文化的“整体化教育”。     

我国编辑出版专业教育的问题及对策探讨

当前，出版专业教育存在人才培养与行业实践相脱离的弊端。应根据出版业的发展需要，从四个方面改革编辑出版专业教育：完善出版人才培养模式；改进编辑出版课程体系；加强和改进实践教学；实行校企合作办学。     

数字出版人才培养与高校编辑出版专业教学改革的若干思考

数字化经济的全面发展依赖于“人”这一第一重要的战略资源,数字出版行业的发展要满足人们日益增长的多样化数字文化需求,就要在人才培养方面,具备出版与数字两个专业方向的专业特征。因此,培养复合型、应用型、创新型、实践型等特征的数字编辑人才对于行业发展的正向推进具有重要意义。高校编辑出版专业教学需在人才培养观念、应用型教育体制、师资力量培育、课程内容排布等方面进行革新,重视实习基地建设,开展校企合作定向培养人才模式,为数字出版行业培育高素质编辑人才。     

数字化网络出版与数字图书馆建设

数字化网络出版和数字图书馆建设之间的关系具体表现在两方面：一、数字化网络出版的电子图书是数字图书馆的馆藏核心；二、数字化网络出版的标准化是建设数字图书馆的前提。因此，出版业的数字化出版取代传统印刷纸质出版而成为主要的出版方式是数字图书馆建设走上正轨的标志。     

马克思主义大众化与网络传播

党的十七大报告明确提出：推动当代中国马克思主义大众化。其要义在于广泛开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动。由于网络已经成为现代社会的“第四媒体”,具有传统传媒无法比拟的影响力,因此,必须发挥网络传播的优势,加强网络阵地建设,推进当代中国马克思主义的大众化,巩固马克思主义的主导意识形态地位。     

论高等教育大众化跨越式发展中的"数字化素质教育"

“数字化素质教育”是高等教育大众化跨越式发展中的最重要的发展现象。“学会数字化生存”的理念、“学会数字化学习”的目标和“学会数字化协作”的模式是“数字化素质教育”的三大要务,也是信息社会“最适应变化者”的“生存教育”要务。“数字化素质教育”既是高等教育大众化跨越式发展的标志,又是新一轮发展的基础,谁占领“数字化素质教育”的制高点,谁就是下一轮高等教育大众化跨越式发展的旗手。对“数字化素质教育”的研究和探索,为实践新一轮高等教育大众化从“规模、质量、效益”——发展型的“发展创新”模式向“比较、创新、统筹”——可持续发展型的“概念创新”模式转变,必将展现更为广阔的前景。     

试析在高校推进马克思主义大众化

不断推动马克思主义大众化,是中国现代化进程中的一个重要任务.而高校作为中国教育主阵地,作为国家培养社会主义事业接班人的摇篮,理应承担起这份艰巨的任务.在高校推进马克思主义大众化有其自身的特殊性,既有其独特的优势,也有不同于社会其他组织结构的不利因素.我们应综合分析,因地制宜,在高校开展马克思主义大众化这一长期性的活动,并要使其效果得到最大化,使马克思主义能够更好地指导中国特色社会主义事业.     

传统出版的数字化和数字化出版的比较研究

在三网融合变成四网融合的时代背景下,传统出版的数字化与基于新媒体基础上的数字化出版并非在玩弄文字游戏,而是根据侧重点的不同有着很大的区别。通过传统出版的代表商务印书馆与新媒体的代表维旺明信息技术有限公司的比较研究,发现＂传统出版的数字化＂和＂数字化出版＂在以数字化技术为依托、满足读者日益增长的需求、以绿色环保为愿景、在版权保护方面有缺陷等方面有共同点,但在出版主体、出版内容、采用新技术的程度上有区别。     

试析当代中国马克思主义大众化的实现途径

在推进马克思主义大众化的过程中,要准确理解马克思主义基本原理,把握马克思主义大众化的逻辑和规律.马克思主义大众化必须与本国实际相结合,与时代发展同进步,紧扣时代脉搏,具有中国特点.反对庸俗化、教条化、低水平化,要按照中国人生活方式与习惯,用中国人的语言和气派,贴近生活生动形象的文本,来宣传普及马克思主义.     

试论学报编辑出版科学性的加强

为进一步增强大学学报编辑出版的科学性,编辑应当研究世界经济文化的发展与变化;应该具备学科综合意识;应该借鉴自然科学学术刊物的办刊理念经验。学报的数字化与构建中国特色的学报评价理论是增强学报编辑出版科学性的着力点之一。     

现代信息科学方法与编辑出版

探讨将现代信息科学方法引入编辑出版过程的实践．避开繁复的数学公式的推导,不做定量化的研究,而只是进行一些原则和方法的定性讨论．     

数字出版时代传统编辑的复合型发展趋势

通过对数字出版的发展引出数字出版人才的要求,并通过对数字编辑与传统编辑的异同比较、传统编辑向数字编辑的转型要求,简析传统编辑在数字出版环境下的复合型发展趋势。     

编辑学和出版物学的交融与共生

编辑工作必然要与所承载的某一出版物相联系,因此,在编辑学理论与实践中,对于编辑学体系的拓展,也将与各种媒介所独立属性的学科联系起来．而各出版物与编辑学的联系发展,完全是一个全新而独立的领域,出版学是无法解决或实现交互式沟通的发展平台和技术条件．当前学界和期刊界,对于编辑学与出版物的交融和共生问题尚未引起足够重视,解决这一问题应从编辑工作实际出发,搭建更切实的研究平台并加强这方面的学术交流．     

论编辑策划对学术研究的负面影响

图书的编辑策划,主要是考虑市场行情,主要是对市场的应对,较少考虑学术本身；已有定评的学术名著编辑策划出版成功的多一些,而原创性学术著作策划成功较少或极少。学术刊物编辑的策划,在凸现某些学术话题的同时,也无意中遮蔽了另外一些有意义的学术话题。编辑策划为不少学者定了选题、定了研究方向。不应当是学者们跟着编辑的策划走,正相反,编辑策划应当为学者们的学术创新、学术原创服务!特别是那些带有原始创新特点的研究成果更应当成为图书或刊物选题策划的首选。编辑策划在一定程度上指挥学术研究的状况必须改变。一定要给自由来稿留下应有的空间,这应当成为出版社和学术刊物的工作惯例。     

邹韬奋出版经营思想探析

邹韬奋的出版经营思想体现在对报刊本身的经营、对人才的经营和对市场的经营等方面。探究他的出版经营思想和理念,对市场经济条件下传统出版和新兴出版的融合、健康发展均有现实借鉴意义。     

施蛰存的第五扇窗子--施老的编辑出版人生

作为中国现当代著名的作家、翻译家和学者,施蛰存一生在文学创作、古典文学研究、外国文学翻译以及碑版整理等四方面取得重大成就,自喻一生开了"四扇窗子".其实,他同时从事期刊和图书编辑出版活动八十余载,成就同样斐然,为自己开了人生第五扇窗子--天窗.     

常熟近现代作家群的编辑出版与创作活动

近现代以来,常熟作家群曾朴等人开展报刊编辑出版活动,从事文学创作,译介域外优秀文学作品,形成了群体、社团、流派,它们互为影响促进,引领创作风尚,为繁荣区域文化做出了特殊的贡献。     

论编辑创新在出版工作中的重要性

编辑创新发展的程度决定着出版社未来的发展方向。该文通过阐述编辑创新在出版工作中的作用和重要性,重点论述了编辑创新推动文化的发展、促进出版融合发展、提升出版物质量以及加快编辑的自我成长,突出了编辑创新在当前社会中的重要作用。     

常熟作家群编辑出版与文学创作活动的影响

常熟是昊文化重要发祥地之一，人文蔚起，才俊辈出，流派纷呈。近现代以来，常熟作家群曾朴等人，在这里开展报刊编辑出版活动，从事文学创作，译介域外优秀文学作品，形成了群体、社团、流派．它们互为影响促进，引领创作时尚，为繁荣区域文化做出了特殊的贡献。