教育报刊只订不阅，谁该脸红

王永明在2008年6月10日的《中国教育报》上撰文指出，报刊是一种宝贵的教育资源，特别是教育类报刊，它贴近教师的工作和生活，对教师的专业成长有着独特的指导作用。报刊里的某篇专题讲座，可能是一位资深学者的长篇连载，也可能是多名一线教师的同题争鸣，读罢总会给人以深深的启迪与感悟；     

是否该减负，到底谁有数

齐鲁晚报2005年6月3日C8版刊登了题为“是否该减负家长也没数”的章，介绍了齐鲁广告调查有限公司所作的“您对青少年教育怎么看”调查问卷结果。该调查收到了来自学生家长教师、教育人士及其他教育关注的数百封来信。读纷纷提出了自己的观点和看法，大家的主要的观点认为，现在学生压力很大，家庭作业任务也较重，孩子们感觉睡眠不足，没有时间玩。     

谁该享受优质教育资源？

近年来，由于日益增加的办公费用和水涨船高的教师奖金等原因，一些在当地名闻遐迩的学校经上级批准，办起了“公办民助”实验班，读实验班的学生必须多交一份钱，学校配以优质师资和优越的教学设施，搞实验也总优先考虑实验班。一时间，家长闻风而来，学校人满为患……     

教育乱收费：谁该承担责任？

长期以来,教师都因其从事的育人事业而倍受社会尊崇。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,育人事业被誉为阳光事业,教师也因此有了“9·10”这个属于自己的节日。然而近几年,屡禁不止的“教育三乱”却使教育部门的社会公信力不断降低,并在2003年的行业纠风中首当其冲与医疗、公检法系统成为国家行业作风整顿的重点,这实在是让中国一千多万教师甚至社会各界大跌了一回眼镜!近日,报刊、媒体还不断显示:“近几年,中小学教育乱收费现象屡禁不止,甚至愈演愈烈。根据国家计委公布的价格举报情况,教育乱收费问题成为五大热点问题之一,投诉居高不下。”…     

教育报刊只订不阅，谁该脸红？

近日．笔者到一些学校走访，看见一些校长办公桌上的教育报刊堆得到处都是，但基本上都没有读过，随手一翻，一些教育杂志的上下页还粘连着，许多报纸根本就没有打开过。而在一些教师办公室里，教育报刊则寥寥无几，想找一份最近出版的教育报刊更是难上加难，一些教师苦于无教育报刊可读，     

究竟谁该道歉

我参加过一个家长会。年轻的班主任老师无论是教学还是管理都很有办法，在家长的心目中又很受欢迎。这学期她们班进步很大，各项考核都名列前茅，只是有个别同学还差一点。会后，一位父亲迎向女老师深鞠了一个躬，说：“老师，我把孩子交给你了，请你按照你的办法去管教他吧。我的办法是错的，你说得对，我服了。”原来，这位老师为了提高学生的数学成绩，     

教育公平，一个永恒的追求——读杨东平《中国教育公平的理想与现实》

一个读书的时代才是一个有文化味的时代,一个读书的民族才是一个有底蕴的民族,一个读书的学校才是一个优秀的受教育去处。记得一个教育学者说,一所学校的品质不少见证于图书馆。这个说法不是没有道理。书,是人类进步的阶梯!“启发智慧和鼓舞人心的书往往决定一个人的前途。学校首先是书籍。”(苏霍姆林斯基)“没有一艘船像一本书/也没有一匹骏马/能像一页跳跃的诗行/把人带向远方。”(狄金森)只有读书,才会引起对现实问题(教育当然在其中)的深入思考。书是用文字凝结的智慧,借用智慧的引领从而使教育沿着正确的方向前进。教育的目的就是推动人类向前发展。本刊设置“校长必读”的栏目大致缘于此。     

学生老师，该谁“配合”谁

教学到底是什么？是向学生传递知识还是对学生已有知识与经验的改造？是学生配合教师还是教师配合学生说？这个问题其实是教学史上的一个老问题。教师、学生、教材是教学最基本的三个要素，不同的教学观体现了对教师、学生、教材三个要素及其关系的不同理解。     

主题班会课该由谁主持

主题班会课是学校德育的重要组成部分,是加强班集体建设的有效抓手。但当前,学生主持班会课似乎成了惯常的形式:在主题班会课上,由两名学生担任主持人,其他学生准备好各类话题和节目进行表演,有时,班主任也会在最后点评几句。2009年11月,在成     

钱包不见了，谁该负责

暑假到了,最高兴的莫过于张小毛了,因为爸爸早就说好,学校放暑假的时候,要带他去海边度假。暑假放了没几天,爸爸也利用工作休息日,带着小毛乘高铁来到海滨A城度假。每天,父子二人早早来到海滨浴场,在海水里嬉戏、玩耍,玩得不亦乐乎。时间很快就过去了,最后一天的时候,爸爸早早地把两个人要带的物品从宾馆取出来,让小毛把物品一并放到了海滨浴场的免费衣物柜里。小毛从浴场管理处领到钥匙,把物品放到柜子里,并上了锁。玩到中午的时候,     

五年死135名教授，谁该检讨？

李女士在哈尔滨南岗某商场附近拾到一部手机,根据手机上的已接和拨出电话等各种方式来联系失主,并表示一分钱都不要,但失主的朋友仍不相信。结果接到电话的失主的朋友们都认为这是一个骗局,不肯通知失主前来认领。(据《哈尔滨日报》11月22日)     

校园足球，只为教育，不为世界杯

据中国足协副主席、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰所言,到2020年,国家体育总局和教育部计划在全国1万至2万所学校布局校园足球,培养1000万至2000万校园足球人口,（6月18日《中国教育报》）世界杯激战正酣,足球进入公众注意力中心地带。     

奥数本无罪，何故惹祸端

由于曾经热爱数学——不过,却从未参加过什么“奥数”培训班,也没请过什么“奥数”家教——笔者在感情上不能接受杨东平教授对“奥数”的攻击：然而;理智却告诉我,杨东平教授关于“奥数教育”的言论确实不无道理——“奥数教育＂之言,的确甚于＂黄赌毒＂。     

公园狗熊咬伤秋游学生，谁该为此担责？

案例 2003年10月28日下午，江苏如皋市邓元小学近200名学生在5位班主任的带领下到人民公园秋游。老师在再三嘱咐学生“不许玩水、爬山、进动物园”后，让孩子们自由活动。对孩子们来说，动物园内老虎、狗熊的吸引力要远远大于公园里的花花草草，于是几个男生相约来到动物园入口处。看到这么多孩子想进园，工作人员主动降低门票价格，让每人给付学生票价的一半。     

胖胖掉湖里，谁该对此负责

学校放假了,男孩唐唐完成家庭作业后,想上网玩游戏,可是妈妈不让他上网,爸爸也在旁边随声附和地说：“上网玩游戏,不如和我出去锻炼身体。”可是唐唐不喜欢和大人一起出去,觉得受约束。     

学生作文，该谁来改？

作文教学一向是语文教学的难点和重点,而作文的评改又是制约作文教学的瓶颈。     

试用期后，该走的是谁

我和同宿舍的小琼是同时收到W公司的试用通知书的。令人惊喜的是，我们俩被分配到行政部，而部门经理正是两年前毕业，曾经睡过我上铺的学姐!     

今天，我们该教给孩子什么？

在向现代化的蹒跚迈步中，几乎所有人都看到了现代化滩头抢占的是人才，但不是所有人都意识到现代化最需要的不是人才，而是让人才得以很好立足的土壤——个良性的健康的符合现代规范的适合人才自由发挥成长的社会环境。中国社会科学院美国研究所研究表明，一个国家拥有的机制创新能力和更新能力，对于该国能否取得竞争优势并在世界经济中取得领先地位，比其他任何因素，像自然资源、科技装备水平、人口质量等都更为重要。