科学发展观视野下我国高校体育教育的价值取向

不同时期我国高校体育教育有不同的价值取向.高校体育教育的价值取向服从于国家的战略思想,在提倡科学发展观今天,探讨我国高校体育教育思想价值取向研究,对高校体育教育的健康、长期、可持续发展有一定的理论作用.     

黄炎培职业教育思想形成背景的回顾及启示

黄炎培是我国职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力从事于我国职业教育事业,是我国职业教育的先驱.他的职业教育思想是在反思我国教育现状、借鉴吸收西方先进国家教育发展理论和经验、进行实地考察和经验总结基础上逐步形成和完善的,经历了一个从提倡实用主义教育到提倡职业教育再到大职业教育主义的过程.     

"桑梓"为何指故乡

在我国古代,桑树和梓树是栽种最广的两种树种. 我国是世界上种桑养蚕最早的国家,桑树的栽培已有几千年的历史.商代的甲骨文中就已出现桑、蚕、丝、帛等字形,到了周代,采桑养蚕已是非常常见的农活.春秋战国时期,桑树已成片栽植.     

物理学科教育中学生创新能力的培养

江泽民同志曾说过:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力.",青少年是国家的未来,是我们的希望,为了在未来的竞争中,中国拥有更多的优势,我们有必要对中学物理教育中创新能力的培养进行探索.一、当今中国中学物理教育的现状和问题在提倡素质教育的时代,如何培养学生的创新能力已成为燃眉之急.中学阶段是人的一生中最重要阶段,中学物理教育的创新培养是当今物理教育     

提倡乐学也要提倡苦学

关于教学过程中提倡“乐学”的问题,自古以来,中外有名的教育家、思想家、作家等均有不少论述。在中国,二千多年前的孔子就说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”之类的话。在《学记》——这部作为我国先秦时期儒家学派教育经验和理论概括     

数学教育中的素质教育分析

数学从小学到高中被作为三大主科,在大学时,又是理工类学生必修之课,由此可见数学是非常重要的。我国提倡素质教育,因此数学教学中也要进行素质教育。本文从数学教育中创新思维能力的培养、数学教育中学生智力发展的培养、数学教育中德育的培养、数学教育中人文素质的培养以及数学教育中美育价值的培养这几个方面对数学教育中的素质教育进行了分析。     

现代教育更应注重师道尊严

国家发展依靠教育，尊师重教关系到国家的未来。只有切实提高教师的社会政治、经济地位，让教师安心教育，保持为人师表的那份尊严，才能谈得上教育的尊严与国家的进步。本文中，笔者就大力提倡师道尊严的必要性、我国学校教育存在的问题及提倡师道尊严的途径三个方面进行了阐述。     

加强礼仪素质教育培养酒店管理人才

20世纪90年代,素质教育已被纳入我国基础教育、中等教育、高等教育的范畴,并得到大力提倡.礼仪教育是素质教育中非常重要的外在表达教育.没有礼仪教育,素质教育的外化、表达会失去很重要的环节.文章以礼仪教育与素质教育的融合为研究内容,将礼仪素质教育放在高职酒店管理专业的教学环境中,希望礼仪素质教育能在高等职业教育中发挥基础核心作用.     

现行招生考试中教育公平性问题的探讨

在我国,考试制度的历史源远流长,早在西周时期的“国学”中就已开始,发展到唐代,形成一套较完整的选士制度———科举制。科举制,对我国乃至世界各国的教育考试都产生过非常重要的影响,其中的笔试、口试、密封以及全国统考等举措在现行考试中仍然沿用。其中的唯智力...     

藏族传统教育对现代教育的启示

藏族传统教育在藏族社会历史发展过程中,在不同的时期曾经发挥过不同的作用。随着社会的发展,在注重提倡和发展现代教育的同时,以辩证唯物主义的方法认识和吸收藏族传统教育中的伦理道德因素,对推动藏族地区的和谐社会发展,以及传统教育的现代化具有现实意义。     

试论德育的社会化与一体化

在我国社会主义现代化建设的历史进程中,本世纪最后十年是非常关键的时期。国家的强盛,民族的振兴靠人才,人才的培养靠教育。发展教育事业,提高全民族素质,是建设社会主义的根本大计。在九     

试论教育投资的合理分配问题

教育的效率和效益,是以教育资源的投入为前提的,教育投资要取得高效率和高效益,首先要解决教育投资的合理分配问题,即教育投资的方向和重点问题。党的十一届三中全会以来,我国的教育投资逐年有所增长,国家财政预算内的教育经费已由1978年的76.23亿元增加到1989年的374亿元,年平均增长15.56%。增长速度高于国民生产总值、国民收入和财政支出的增长速度。教育经费在国家财政支出中所占的比重也越来越大,已由1978年的6.86%增加到1989年的12.76%。在国家经济比较困难时期,教育经     

中西方公民教育发展历程比较刍议

在当今全球化的时代背景之下,提倡和发展公民教育已成为一种世界性潮流,对我国而言,公民教育也成为我国建设民主法治国家、建设和谐社会的必要举措。由公民教育展开思考,参考、借鉴西方优秀的公民文化和公民教育模式,改善我国现有的公民教育现状,构建适合本国国情的公民教育体系,是本文关注的重点。     

新理念下的小学语文高效课堂构建策略

我国在长期的发展过程中对于教育事业的发展是十分重视的,正因如此,我国才能发展到如今的这一水平。众所周知,对于一个学生来说,小学时期的教育工作属于基础教育,只有基础性的教育工作质量得到提升,小学生才能在课堂学习过程中逐渐夯实基础,从中就能够看出,小学时期的语文教育已经变得非常重要了。对新理念下的小学语文高效课堂构建策略进行相关的研究和分析,其主要的目的就是快速提升小学生的语文教育工作水平,这对于小学生后续的语文学习生涯是非常重要的。     

博士研究生教育亟须解决生源不足的问题

目前,博士生生源严重不足,已成为制约我国博士生教育发展的薄弱环节。这不仅影响到博士生发展的规模,同时也影响了博士生的培养质量,影响基本立足国内培养博士生战略目标的实现。因此,博士生生源严重不足已成为我国博士生发展的瓶颈。为了扩大博士生的生源,我认为可以采取以下几种措施。 1.加强宣传教育,在全民中树立“科教兴国”的意识,在社会上大力提倡尊重知识、尊重人才。博士生教育是我国教育的最高层次。这样一个教育层次,对一个     

跨世纪人才培养需要挫折教育

目前我国青少年的生存能力，意志品质和心理品质缺陷．已发展到了极为严重的程度，它直接影响到我国跨世纪人才的培养质量，因此，作为素质教育的挫折教育，在我国目前的教育实践中有非常迫切的现实意义。     

职业教育中的育人策略

国家大力提倡职业教育,职业教育已成为教育中不可估量的一股力量在不断发展,然而面对职校生的教育,很多教师倍感头疼,本文从三个方面探讨如何教育好职校生问题。     

预习先导,动态生成的课堂更精彩

预习对于人成长的重要作用,我国古人,比如先秦时期的孟子,宋代的程颐、朱熹、陆九渊,明清时期的王守仁、王廷相、王夫之等许多有影响的大教育家,都对此有过专门的论述,但遗憾的是,他们只把这种学习能力作为学者的素质而加以提倡,并没有将它作为一种教育手段来推广.     

大学语文在高等职业教育中的实际功用的探讨

大学语文作为一门基础性学科,在高职教育对人的教育中有着不可替代的实际功用。大学语文教育的本质是人的教育,与我国高等教育提倡的素质教育、人文教育、内涵教育、审美教育乃至心理健康教育有着非常密切、不可分割的关系,甚至担当着最为重要的角色。大学语文教师应深刻考虑如何将大学语文的实际功用切实地贯彻到学生的学习吸纳之中去,使之成为高等职业教育人文素质教育阵地中的主要力量。     

加拿大语言教育政策的启示

加拿大语言教育政策经历了从同化教育政策到多元化教育政策的发展历程,可概括为三个历史时期:教育政策萌芽时期、基本立法时期、多元化发展时期;呈现三大演变特点:以英语、法语为框架的国家教育政策、国家利益导向决定教育政策取向、隐性教育政策的强大力量。对我国教育政策的制定和规划的启示主要有:加强普通话推广,提高少数民族对国家的认同;尊重保护少数民族语言,制定少数民族平衡双语教育发展战略;制定多元化外语教育政策,提高国家语言能力。