民办高校学生党建的实践与思考

民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分，加强民办高校学生党建工作是民办高校自身发展的需要，是广大民办高校大学生更好地成长成才的需要，也是党建工作的一个重要方面。广东白云学院在学生党建工作的实践中，积累了一些经验，本文在总结经验的基础上，对加强民办高校学生党建工作提出建议和思考。     

浅议高校学生工作与学风建设

学风建设是高等学校的一项基础性工作。加强学风建设是高校培养高素质人才的需要，是高等学校自身发展的需要，是改变高校学风现状的需要，也是当前高等教育实践对我们提出的新课题。本文分析了高校学生工作与学风建设的关系，从确立工作重点、遵循客观规律、深化思想教育、激发内在动力、加强制度管理、营造育人氛围六个方面，阐述了充分发挥学生工作在学风建设中的作用。     

新时期推进学生工作的几点思考

加强学生工作 ,是促进学生个性发展、培养合格人才的需要 ,是高等教育可持续发展的需要。新时期学生工作面临着诸多亟待研究与解决的问题 ,我们必须从更新观念、变革内容与方式、建立多元化评价标准、注重队伍建设、加强组织领导等方面着手 ,有效地推进学生工作 ,增强其生机与活力。     

新时期民办高校大学生党建工作的实践思考

加强民办高校大学生党建工作是民办高校自身发展的需要，是广大民办高校大学生更好地成长成才的需要，也是党建工作的一个重要方面。本文总结了近年来民办高校学生党建工作的经验，分析了民办高校大学生党建工作中面临的问题和产生的原因，对加强民办高校学生党建工作提出了设想和建议。     

如何培养学生创新能力的几点思考

加强对学生创新能力的培养，是知识经济时代的需要，教师应培养学生具有创新意识，把创新能力的培养贯穿于日常学习，工作与生活中。     

我校实施德育学分制管理的探索

对学生进行德、智、体综合素质的测评，是促进学生在思想、政治和品德方面健康成长的需要，也是在素质教育具体实践过程中促进学生全面发展的需要。为进一步加强和改进学校德育工作，提高德育评价的准确性，促进学生自觉按照学校德育目标的要求进行自我教育与自我管理，根据《舟山航     

加强发展大学生党员工作 推进大学生思想政治教育

加强和改进在大学生中发展学生党员工作，是实施人才强国的需要，是大学生成长发展的需要，更是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要。本文从以上三个方面论述了加强和改进在大学生中发展学生党员对推进大学生思想政治教育、培养德才兼备优秀人才的巨大作用，同时指出学生党支部的建设是做好此项工作的关键。     

对新形势下高校学生党建工作的几点思考

加强学生党建工作，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，是党和国家建设事业的需要，是培养跨世纪人才的需要。该文针对目前高校学生党建工作的现状，深刻剖析实际工作中暴露出的一些问题和薄弱环节，对重点加强高校学生党建的几方面工作进行了较为详细的阐述。     

关于加强和改进高职院校学生党建工作的思考

加强和改进高职院校学生党建工作是党的教育事业的需要，在碗阶段具有十分重要的现实意义和历史意义。要加强和改进学生党建工作，观念创新是前提，健全机制是基础，队伍建设是关键，阵地延伸是手段，党员示范活动是动力。     

本科学生党建工作的思考与实践

高校学生党建工作关系到“培养什么人”、“如何培养人”的重大问题。随着学院“十一五“规划的实施，尤其是办学体系的转变，本科学生党建工作面临着新问题，需要党的各级组织和全体党务工作者重新思考与积极实践，本文就加强本科学生党建工作思考谈几方面的设想。     

关于加强高职学生职业素质教育的思考

职业素质教育包括职业思想文化素质教育、职业业务能力素质教育、职业道德素质教育、职业形象素质教育，加强高职学生的职业素质教育是《关于加强全省高等职业教育人才培养工作的若干意见》的要求，是深化高职教育改革和“两课”教学改革的需要。因此，应通过调整“两课”内容使其与专业学习和实习相结合、鼓励学生到社会企事业单位锻炼等途径，采强化高职学生的职业素质，突出高职教育的特色。     

浅谈新形势下高校班主任工作的角色定位问题

高校思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。作为这支队伍中的骨干力量，高校班主任肩负着双重的任务：一方面他们处于学校与学生联系的第一线，与学生接触最多，相处的时间最长，是学校学生管理工作最直接的组织者，学院的要求、具体的活动安排基本上都要通过班主任传达并布置到学生中。另一方面，新时期的学生思想政治工作要求以人为本，“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，从学生的需要出发，引导学生全面发展。     

创新高校学生思想政治工作

"三个代表"重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承与创新,具有重要的指导作用。高校需要学生思想政治工作的创新,更需要以"三个代表"思想为指导加强学生的思想政治工作。     

高职院校社团建设的实践与思考

高职院校社团建设与高职生综合素质的提高有密切的关系，加强学生社团建设是高职院校实施大学生素质拓展的现实需要，是活跃校园化生活的客观要求，是体现职业特色的有效途径。通过高职院校社团建设实践，寻找素质教育与高职院校学生社团工作的契合点，探讨学生社团建设的作用、现状和发展之路。     

对大学生毕业实践教学的探析

面对高校扩招．大学生就业与用人单位难以“亲密接触”．学生实践能力、动手能力不强，不能满足用人单位需要也是一个主要因素加强大学生毕业实践教学的对策是：充分认识毕业实践教学的地位和作用，做好毕业指导教师的选配工作．增强责任意识，构建毕业实践教学的评价体系，加强校内外实践基地建设，做好毕业实习与就业相结合的工作。     

良言一句三冬暖——浅谈班主任的批评艺术

学生在校期间，与之打交道最多的就是他的班主任了。而班主任面对学生最多的可能不仅仅是对他的表扬，更多的时候则是指出他的这一点、那一点的不足与欠缺，希望他做得更好。虽然大家都明白“严是爱，松是害”的道理，但教师过分、过火、过激的批评，仍然会导致师生间的对立，无形中影响了班级工作的顺利开展。怎样才能恰如其分地批评学生，对班主任不能不说是一项既需要技术又需要艺术的工作。热爱学生是对所有教师的职业要求，班主任更应该以此为标准来衡量自己的工作。老师对学生真诚的关心和温馨的爱，可以大大加强师生间的情感交流，消…     

知识经济与高校学生干部创新能力的培养

知识经济呼唤创新人才，高校学生干部在高校中担任着双重管理的角色和任务，加强高校学生干部创新能力的培养是迎接知识经济时代挑战的需要，是充分发挥学生“三自管理”机能，促进高校教书育人和管理育人的需要，是为了改变当前学生干部思想现状的需要。加强高校学生干部创新能力的培养可以从内外两方面入手：创新宽松组织环境，培养造就新型学生工作干部队伍；主观上开放思想，更新观念。     

宁波电大学生思想工作队伍建设的实践与思考

高校扩招后，学生的文化素质与思想道德素质出现了一系列新的变化，给学生思想工作带来了严重的挑战。高校是培养社会主义现代化建设者的主阵地，在此情形下，学生思想工作队伍的地位和作用变得越来越重要。本文拟对宁波广播电视大学近几年加强普专学生思想政治工作的实践与探索作一分析，在此基础上提出尚需要加以重视的几个问题，并提出自己的若干建议。     

高职大学生心理健康教育的探索与实践

在高职教育中加强学生的心理健康教育工作，不仅是促进高职教育健康发展的需要，也是高职大学生提高自身素质的需要。对大学生心理健康教育工作规律进行积极的探索和实践，旨在总结出一套操作性较强、效果比较突出的、适宜于高职院校学生心理特点的心理健康教育方法和教育模式。     

深入学习邓小平教育理论大力加强高校师德建设

师德建设事关跨世纪中国教育发展的大局。加强师德建设具有特殊重要性，它是培养跨世纪“四有”人才的需要。是搞好社会主义精神文明建设的需要。是转变教育思想观念、实施素质教育的需要，是改进和加强高校思想政治工作的需要，当前加强师德建设的重点是培养教师爱岗敬业、奉献第一的精神，热爱学生，诲人不倦的精神，严谨治学、开拓创新的精神，为人师表，教书育人的精神，互相尊重、团结协作的精神。同时，还要正确处理好积极培养与严格要求的关系，提高学历与提高素质的关系，专业水平与职业道德的关系，思想教育与营造良好环境的关系，明确教师道德规范，强化师德意识，构建师德建设机制，加大师德建设力度，为21世纪中国教育的发展和腾飞做贡献。