在队旗下,我们幸福成长——少先队“红领巾成长节”活动方案

【活动背景】2011年"六一"儿童节,胡锦涛总书记强调,让每一个孩子都拥有幸福的童年,快乐生活,健康成长。2011年秋学期全国的"开学第一课"以"幸福"为主题,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给中小学生,引导他们懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的     

我是蓉城小主人(中队主题队会)

一、活动目的 通过开展本次主题队会,让学生对自己的家乡成都有一定的了解,增强他们的主人翁意识,懂得热爱家乡要从小做起,从一点一滴的小事做起。     

应加强“艰苦奋斗、勤俭节约”的传统教育

1.采取请进来的方式,请一些本区的先进人物来校做报告,介绍他们如何在新的形势下发扬光大“艰苦奋斗、勤俭节约”的好风尚、好思想。2.充分利用教材本身的有关内容对学生进行教育,让学生把感想或体会谈一谈(如举办班队会),使学生受到教育,意识到今日生活来之不易。3.采取走出去的方式,带学4.还可以结合本校学生实际树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的典型,让他们介绍自己事迹,从而达到教育学生的目的。还可以对一些浪费的现象举办小型展览,通过好与坏、正确与错误的对比,学生就会懂得应该怎样做。5.开展一系列的活动,及时总结,让学生谈感受。这项…     

“荣辱在我心”活动设计

活动目的 通过本次主题队会，让学生了解“八荣八耻”的内容，并懂得它的重要性；从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，做新世纪的合格接班人。     

儿童节,小孩子的狂欢圣宴

中国的儿童节设在6月1日,在那天13岁以下的儿童都会载歌载舞地欢庆自己的节日,不过,并非每个国家都将6月1日设为“儿童节”。日本和瑞典一年当中就有不止一个儿童节,男孩与女孩会分不同的日子分别进行庆祝。中东地区的儿童可以在“儿童节”时要到一袋子糖果!巴西的儿童有点“惨”,因为他们要在儿童节这天“挨一针”;韩国的儿童就幸福多了,他们不但能在儿童节这天吃到好吃的烤肉,还能得到一部儿童专用的手机当玩具!哥伦比亚的儿童节最热闹了,因为孩子会和父母一起过一个有面具、油彩和羽毛帽子的狂欢儿童节——     

“做祖国有用人才”班队活动安排

目的要求:通过“比童年”、“一分钟新闻”、“我为儿童节献厚礼”等活动,让学生了解我们祖国的过去、今天、明天,把自己的成长同祖国的前途结合起采,激发他们珍惜童年的幸福,奋发向上,长大做祖国的有用人才。     

值得攀登的幸福

假期给刚进高三的学生出了道作文题——"幸福的高三"。当时,我看到学生们不解的眼神。最终,他们忍不住问我:"老师,高三可能会幸福吗?"我说:"你们好好品,就能感受其中的幸福。"为了让他们更加懂得高三这份来之不易的幸福,我写下了这篇下水作文,也以此纪念我不老的高三情结。     

雏鹰展翅争“启明”

一、活动目的通过队会,使队员们懂得科学技术的巨大力量。启发、丰富学生的想象力和创造性,使学生懂得只有掌握更多的科学知识,才能使想象具有科学性,才能使想象成为现实。     

筑建安全大堤 呵护娇嫩花朵 ——《安全在心中，平安伴我行》主题队会评说

灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄;在安全事故频发的今天,严峻的现实警示我们,除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境之外．我们还要培养孩子们的安全意识．提高他们自卫、自救的能力。所以笔者在本班举行了（安全在心中,平安伴我行》主题队会,旨在通过主题队会。让学生初步了解生活中必备的安全常识,懂得安全的重要性。增强学生自我保护的意识和能力,并把学到的安全知识宣传给周围的人。做安全教育的小小宣传员。     

开展幸福教育 推动学校心理健康教育发展

“幸福教育理念”就是让教育与幸福相连,让校园成为师生幸福生活的乐土。通过一系列活动,用积极向上的心态帮助师生提高理解幸福、感受幸福、懂得幸福、追求幸福、创造幸福牛活的能力,引领教师、学生过一种幸福的校园生活。     

“荣辱在我心”活动设计

活动目的通过本次主题队会,让学生了解“八荣八耻”的内容,并懂得它的重要性;从自己身边的小事做起,从一点一滴做起,做新世纪的合格接班人。活动程序一、准备部分1.中队长宣布:各小队整队,报告人数。2.中队长向辅导员报告,辅导员:“接受你的报告,并预祝队会圆满成功。”二、正式部分1.全体起立2.出旗、敬礼3.唱队歌4.中队长:“荣辱在我心”主题队会正式开始,有请主持人(甲、乙)。第一篇章:八荣八耻我知道甲:胡锦涛总书记在政协民盟民进联组会上阐述社会主义荣辱观时,提出了“八个为荣、八个为耻”,XX,你们知道究竟有哪八荣?哪八耻?乙:我当…     

我领学生挖野菜

执教十几年,对每一届学生,我都有一个固定的活动,那就是挖野菜。以前仅仅限于思想教育,使学生懂得:幸福的生活来之不易,只有懂得以前的苦难,才会珍惜现在的幸福。可一届一届下来,我发现,挖野菜这一活动给学生带来的远非如此。首先是亲近自然。生在城市,长     

欢度儿童节！

儿童节的真正意义是告诉孩子他们拥有享受幸福快乐生活的权利。 在中国,6月1日是儿童节。对中国孩子来说,这是最值得纪念的一天。一些学校会组织音乐会或聚会来庆祝儿童节,学生们在活动中充分展示他们在唱歌、跳舞以及表演方面的天赋,学校鼓励他们发挥自己的特长。     

以师生幸福为导向的教师专业化培养模式——以湖南省湘潭市为例

教师的幸福感是学生幸福感的重要保障。"孩子在学校是幸福的,他们的教师也应当是幸福的"。教师要成就学生的幸福,首先自己要成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。没有教师的幸福,就没有学生的幸福。湘潭社会经济的快速发展,给教育带来了前所     

格言

Amanshappinessismainlyself-created.Thereforepoetssay,“Everyonecanbethearchitectofhisownhappiness.”一个人的幸福主要是自己创造的。所以诗人们说:“人人都可以成为自己幸福的建筑师。”“Manywhoseemtobestrugglingwithadversityarehappy;manyamidgreataffluence,areutterlymiserable.许多人与逆境抗争,他们是幸福的;也有许多人养尊处优,他们是绝对痛苦的。格言…     

"荣辱在我心"活动设计

活动目的 通过本次主题队会,让学生了解"八荣八耻"的内容,并懂得它的重要性;从自己身边的小事做起,从一点一滴做起,做新世纪的合格接班人.     

我是光荣的少先队员——陕西省庆祝“六一”国际儿童节活动剪影

l、“6·广前夕.陕西省庆祝儿童节主 题队会一“我是光荣的少先队员”在西安举行 省政协副主席刘锦才和有关部门领导出席 2、刘锦才在团省委书记庄长兴陪同下参 观展览。 一一一 一︸一我是光荣的少先队员——陕西省庆祝“六一”国际儿童节活动剪影@陈希学!本刊记者~~     

积极心理学在区域心理健康教育教师职业幸福感提升中的实践应用

近年来,心理健康问题越来越受到重视,学校的心理健康教育也发展得很快.学校心理健康教育的终极目的在于塑造学生的幸福人生,然而要成就学生的幸福,心理健康教育教师(以下简称心育教师)首先要让自己幸福起来,只有懂得如何创造幸福的人,才能让学生幸福起来.因此,关注心育教师的幸福是心理健康教育中的重要课题.     

“最佳教育语丝征集大赛”入围作品选登

教育是一种心灵的唤醒,我们要唤醒学生心灵中最美好的东西,唤醒学生的自主意识和创新精神,唤醒学生对生命价值的深切感悟,使他们懂得在创造生活的过程中享受幸福的人生!——襄樊市大庆路小学邹艳     

浅谈激发学生学习物理的兴趣

激发技工学校学生学习好物理的兴趣,可以通过大量举例,使学生懂得物理学并不难学;通过讲物质结构和微粒子的排列对学生进行审美教育;通过演示实验,使学生克服偏见,不受表面现象的制约;用大量的科学家的故事,使学生懂得科学成果来之不易