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偶尔翻阅手边近几年的期末语文试卷,我惊奇地发现,2002和2003两年五年级的期末试卷在阅读短文命题时竞选用了同一篇短文《第一次》。可细读之余,却又不由得令我掩卷叫好。虽所读短文相同,但要解决的问题却迥然不同。且看: 第一次 相似文献
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施维良 《中国小学语文教学论坛》2007,(11):38-42
缘起一见钟情
某日,趁着有难得的清闲时刻随手翻阅《微型小说选刊》,没想到一篇名为《树上的那只鸟》的短文却紧紧勾住了我的心。于是关于那只鸟的故事便不可阻挡地在我的心底肆意蔓延: 相似文献
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昨天布置了一篇短文,要求学生认真阅读并做文后的几道题。今天上午一上课我就问:“完成作业的同学请举手。”“刷”,全举手了,我很高兴。又问:“谁能说说短文写了什么?”这回和刚才完全反了,全班学生竞没有一个人举手。我疑惑了:“你们不知短文写什么,怎么做的题?”“我是抄的答案。”一个同学大声回答。 相似文献
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在第二周学生交来的谈心录里,我读到了302宿舍室长邵慧华同学写的《老师,我想对您说》这篇短文:“刚开学我们302宿舍屡次被扣分,大家都觉得脸上无光,对不起班级,对不起老师,也对不起自己。每个同学都想为集体添点力,没有人愿意给我们高二(3)班抹黑,而我们却……” 读着这篇发自学生肺腑的短文,我被学生 相似文献
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检验一个人的阅读能力往往通过“阅读短文,完成练习”这个办法来实现,这种题型也是语文考试中必考的题型,北京市义务教育课程改革实验教材在每单元的实践活动中都安排了这项训练。短文后面的习题一般与教材、课标要求的目标统一,涉及字词句段篇诸多方面的读写训练。可以说,在现实生活中,“阅读短文,完成练习”受到了广大师生的普遍重视,实际的效果却并不乐观。 相似文献
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开学初,我教了《时光老人的礼物》一课(见高小语文课本第二册)后,就根据课本上的作业题,要求学生写一篇《春天的田野》的短文。原先以为是比较容易的事,谁知出乎我的意料之外,当作文题出现在黑板上的时候,我发现学生一个个咀噙笔杆,愁眉苦脸,瞪着两眼发呆。我说:“怎么,这还不好写吗?”学 相似文献
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宋世光 《小星星(作文100分)》2005,(12)
捕鱼网、铁丝网、蜘蛛网,哪种网我没见过?可有几种“网”我却不认识——新浪网、搜狐网、百度网……这些网是四年级时常在我耳边响起的新潮名词。我很羡慕那些了解这些“网”的同学,听了他们的议论后,我常常极力想象那些“网”的样子。五 相似文献