用PowerPiont制作化学课件的方法及优点

本文以氯气的性质一节为例讲述利用PowerPiont制作CAI课件的方法和利用PowerPiont制作CAI课件的优点。     

化学电子教案的制作与应用

使用计算机辅助教学,一个字,就是"累".有时为了完成一堂课,不得不花大量的时间和精力来制作课件,况且有很多老师的计算机水平有限,自己制作确实不是一件容易事,如果不是为了参加公开课而装点门面,大部分教师宁愿采用传统手段教学而不愿使用多媒体辅助手段.     

化学课件制作方法

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。许多一线教师反应，计算机辅助教学效果好，但课件难做。为什么呢?这是因为课堂教学软件的开发滞后。目前开展计算机辅助教学，基本上得由教师个人开发课件，而教师一般要花五倍以上的时间做课件。现阶段提高课件制作效率的方法有哪些?经过多次的实际制作。我有一些点滴的经验。     

CAI课件制作例谈

运用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ软件系统由任课教师自己动手制作课件 ,具有短、频、快的优势 ,用以辅助课堂教学 ,能够取得良好的教学效果。ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔｏｆｆｉｃｅ软件包的组成部分 ,它在Ｗｉｎｄｏｗｓ下运行 ,是一种能够集文字、图像、图形、声音、动画于一体的媒体演示或展示制作的软件 ,对非计算机专业的教师来说 ,它操作简单、易于掌握。根据我利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ 2 0 0 0制作课件的经验 ,谈谈具体的做法。单击“开始”→程序→ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ命令 ,会弹出一个新建演示文稿对…     

用PowerPoint2000轻松制作化学课件

PowerPoint2000是Office2000中非常实用的多媒体演示软件，利用它不仅能轻松制作出集声音、动画和文字于一体的化学教学幻灯片，而且所做出的课件使用方便，效果显著，适用于多种组织形式的化学教学。     

中学数学CAI课件的制作及其运用

计算机辅助教学(CAI)以其直观形象的形式、丰富的教学信息内容、快捷的传递方式,为数学教学改革带来了一片生机,它可使教学由平面走向立体,使静态变成动态,把抽象化为具体,大大提高数学教学的容量和效果.因此,CAI课件的制作和运用显得十     

浅议化学课件的实用性原则

现代化技术引进教育，势必引起教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式的种种弊端在社会创新的大潮下愈加明显，“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要点燃的火把!”教育需要创新，化学教育需要创新。随着计算机在教育教学上的应用日趋广泛，使用化学课件辅助教学已经成为一种较为理想的现代化教学手段。多媒体技术集声音、图像、     

生物课件制作浅淡

随着计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟，以及学校各种硬件设施的不断更新完善，计算机辅助教学(CAI)的应用就显得更加普遍、更加重要。尤其在生物学科中，可以充分利用计算机辅助教学，动态、形象、直观地展现生物各种复杂结构及其各种生理变化过程，达到常规教学难以达到甚至不能达到的教学效果。     

计算机在化学教学中的应用

一、计算机辅助教学（CAI）在化学教学中的功能１．多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，可以激发学习者兴趣，引起注意。２．能够模拟微观世界的化学反应和现象，使教学更加形象、直观，可以使学生比较直观形象地认识微观粒子的运动，从而对化学变化的本质一目了然。３．利用多媒体的人机对话、界面友善、超文本、人工智能、虚拟现实、信息贮存等功能，为学生提供良好的个别化学习环境，辅之以必要的反馈练习，及时肯定或解答，帮助学生总结学习方法，查找学习障碍。二、计…     

多媒体教学课件的制作

多媒体教学课件是利用计算机将教学所需要的文本、图像、动画、声音、视频等多种媒体信息按照一定的教学策略、教学方式组合而成的教学程序。本文将根据教学中的体会谈谈多媒体教学课件的制作。     

谈网页课件的制作

课件是指具备一定教学功能的计算机辅助教学的教学软件。对于这样一个教育功能有其特殊性的软件，在其设计时就不同于一般的软件设计。因此，在应用多媒体课件进行教学的同时，我们也应该注意到目前多媒体课件制作中的一些问题：     

谈设计制作MCAI课件应遵循的原则

为了适应现代化教育的发展。激发学生学习的兴趣，我们在设计制作MCAI课件的过程中，应重点把握好它的制作原则，力求制作出高水平高质量的MCAI课件，为教学服务。     

地理课件的准备与制作

计算机辅助教学能充分发挥计算机对文字、图形、图像、动画、视频、音频等多种媒体综合处理能力的优势以及灵活的人机对话等特点,为学生提供一个良好的学习环境。多媒体课件是一种软件产品,它的设计、制作都必须按照软件工程的一系列规范来进行。下面主要谈谈地理课件的准备与制作。     

“减数分裂”CAI课件的设计制作及体会

“减数分裂”作为高中生物的重点、难点内容,在教材体系中具有承上启下的作用。若仅运用常规的教学媒体,只能展示－瞬时的状态,不能反映其真实的动态变化过程,影响教学效果。计算机辅助教学（CAI）可集图、、声为一体,可更直观地展示整个细胞减数分裂的连续的动态的变化过程,将学生难于理解的抽象的微观现象,变为可见的直观的模拟过程,从而可以吸引学生的注意力、激发其学习兴趣。     

课件制作五原则

计算机辅助教学是通过课件实现的,为避免这种先进手段的负面效应,在制作和使用课件时应遵循五个原则。１实效性原则　将微机搬进课堂,利用课件进行教学是目前最先进的教学手段,但是如果一哄而上,不分青红皂白,无论哪门学科、哪种课型,也无论一节课的哪个环节,都要制作和使用课件,对于课的评价,也以使用课件的多少及课件是三维动画还是二维静止来作为评价优劣和改革力度的标准,那就是陷入了机械的行而上学的形式主义的泥潭。比如：物理化学课中,实验的实际操作全由机器模拟,数学中定理公式的推导过程由机器打出,三言两语能讲…     

CAI课件制作与学生创新能力培养

以教学实践为基础，讨论了如何制作高质量的化学CAI课件，如何在多媒体教学中培养学生的创新能力以及如何正确地运用多媒体教学课件进行教学．     

浅谈CAI课件的制作

21世纪是一个信息化的时代,计算机作为信息化标志,已深入到人们的学习、生活、思维等方面。尤其是随着计算机在教育领域的应用和多媒体技术及网络通讯技术的不断进步,计算机辅助教学显现出了传统教育所不能比拟的优越性。能够熟练地使用多媒体计算机,恰当地利用CAI为教学服务,将成为一名合格教育工作者应具备的必要条件。本文结合我校教学实践,就CAI的有关认识及课件制作进行一些探讨。一、CAI课件的基本内涵用于计算机辅助教学的应用软件称为课件（Courseware）。它包括用于控制和进行教学活动的程序、数据、文件及使用手册。随…     

浅议多媒体课件的制作

教育的发展对媒体的要求越来越高，多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多，越来越多的教师学会制作多媒体课件，用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么？怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢？在此提出一些拙见，希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区：１．选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了，一会儿是方正奥思，一会儿是AuthorWare，一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的，总希望用最流行的软件…