校企合作的工学结合模式探析

工学结合是职业技术院校的一个特征,而校企合作为其实施提供了平台,保证了它的顺利进行。校企合作的模式又是多种多样,意义深远。     

校企合作工学结合——人才培养创新模式的应用与实践

"校企合作、工学结合"人才培养模式是现阶段各高职院校发展的必然趋势,这种创新教育模式深层次、多渠道的成功开展.使目前各高职院校也充分认识到封闭的、经院式的陈旧办学模式已不再符合当前高职教育的办学理念.应立足实际,深入当前行业市场调研,把握好本专业的培养目标、课程体系和教学内容的针对性与实用性,才能有力地保障专业人才培养目标的实现.     

拓展中外校企合作渠道 创新工学结合人才培养模式

文章针对目前航空机务维修人才紧缺的现状，提出拓展中外校企合作渠道、创新工学结合人才培养模式，破解航空机务维修人才紧缺的难题。     

工学结合背景下校企深度合作模式探讨

高职教育最主要的任务之一就是培养学生的动手能力,加强学生的职业技能,提高学生的职业能力。在工学结合的背景下开展校企合作是培养技能型人才的有效途径。目前我国高职教育在借鉴国外先进经验的基础上取得了一定的成效,但是校企合作的深度和广度仍然不能满足职业教育的需求。为此,从总结归纳现行校企合作发展现状为出发点,找出工学结合背景下影响校企深度合作的主要问题,并在此基础上提出构建校企深度合作模式的几点建议。     

校企合作构建工学结合培养模式

高职院校要提高教育教学质量,就必须实行校企合作。而校企合作要做到深度融合,就必须构建和完善校企合作模式,创新校企合作机制,丰富校企合作内涵。这是高职教育提高教育教学质量,培养和造就高素质技能型人才的必由之路。     

打造校企合作、工学结合、顶岗实习的教育创新模式

针对目前中等职业学校电子商务专业人才培养模式改革及课程建设现状,以陕西银行学校为例,探索校企合作、工学结合、项岗实习教育创新模式以及基于工作过程的课程体系建设。     

密切校企合作 做好工学结合

高职院校必须坚持校企合作、工学结合的办学方向.文章就目前我国校企合作、工学结合存在的主要问题及如何密切校企合作,做好工学结合,根据自身的实践与探索,从多方面作了阐述.     

“工学结合,校企合作”办学模式探索

根据对"工学结合、校企合作"办学模式的研究,阐述了这种办学模式的意义,同时探讨了实施这种办学模式的方式,最后对实施这种办学模式的条件谈了几点思考,具有一定的参考价值。     

校企合作工学结合办学模式的实践

我校实施校企合作、工学结合的办学模式14年来，积累了丰富的办学经验，实现了企业、学校、学生三方共赢．得到了社会的认可。     

工学结合人才培养模式与校企合作

人才培养模式由六大要素组成,人才培养模式的命名往往采用某一要素的最显著的特征.校企合作、工学结合的人才培养模式是高职教育的主导模式.校企合作是工学结合的基础,工学结合是校企合作的核心.高职院校实施校企合作、工学结合要发挥高职院校、企业、政府和教师的主体作用.     

校企合作、工学结合人才培养模式的研究与实践

由于职业教育的特殊性,要求其必须依托企业,借助企业的力量,共同培养人才,实现企业与学校的互利互赢。职业院校应深化校企合作,倡导工学结合,努力创新人才培养模式。     

校企合作,工学结合,创新高职人才培养模式

校企合作的关键是在办学模式层面学院与企业的携手共建,重点在于办学体制机制的创新.工学结合的本质特征是通过培养目标与就业岗位相结合,教学内容与工作任务相结合、学习过程与工作过程相结合,学习环境与工作环境相结合,提高人才培养质量.     

工学结合、校企合作培养模式的研究与实践

积极推行工学结合、校企合作的人才培养模式,是职业学校培养实践型技能人才的重要模式,是培养技能人才的必由之路。职业学校与企业合作办学,有许多理论和实践问题需要研究和探讨,是职业学校共同面临的课题。     

工学结合、校企合作实践性教学模式的创新与实践

当前,我国职业教育正处在发展的机遇期和关键期,各类职业院校异军突起、发展迅速。职业教育已经成为教育体系中必须予以高度关注的中坚力量;而职业教育要想彻底改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,必须走"工学结合、校企合作"之路,更需要与时俱进地探索工学结合和实践性教学的方法和途径,以适应岗位对人才的需求。     

关于“工学结合与校企合作”办学模式的探讨

阐述了职业院校实施“工学结合、校企合作”办学模式的重要意义,同时探讨了实施这种办学模式的方式,并对实施“工学结合、校企合作”办学模式的条件进行了思考。     

关于"工学结合与校企合作"办学模式的探讨

阐述了职业院校实施“工学结合、校企合作”办学模式的重要意义,同时探讨了实施这种办学模式的方式,并对实施“工学结合、校企合作”办学模式的条件进行了思考。     

职业学校工学结合、校企合作培养模式的探究

积极推行工学结合．校企合作的人才培养模式,是职业学校培养实践型技能人才的重要模式,是培养技能人才的必由之路。职业学校与企业合作办学,有许多理论和实最问题需要研究和撂讨,是职业学校共同面临的课题。     

职业院校校企合作、工学结合模式的研究与实践

积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,是职业学校培养实践型技能人才的重要模式,是培乔技能人才的必由之路.职业学校与企业合作办学,必须探索出适应市场经济、适应本校特点的校企合作办学模式.     

“工学结合、校企合作”人才培养模式探析

高等职业教育具有明确的职业价值取向和职业特征,以及较强的职业定向性和针对性。工学结合、校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。文章探讨了人才培养模式的基本问题,阐述了几种工学结合、校企合作模式的实践思路和做法。     

深化"校企合作、工学结合"模式的瓶颈及其对策

"校企合作、工学结合"是当前我国职业教育改革与发展的方向.当前高职教育虽然在校企合作、工学结合方面取得了一定成绩,但进一步推进"校企合作、工学结合",必须通过学院、企业、政府三方共同努力,破解制约发展的瓶颈,切实采取有效措施,创新"校企合作、工学结合"的培养模式.