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张钰杰 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z1)
书籍是精神盛宴,读者从中汲取丰富营养,提升自己的精神境界;书籍是阅古览今的一条长廊,读者徜徉其间,感受历史的脉动,展望未来的图景;书籍是人类进步的阶梯,读者从中获得心灵的力量,不断前进。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是句历来受人传颂的古谚,但是,难道整天只知捧着书本埋头苦读,“黄金屋”能从书中蹦出,“颜如玉”就能从书里走来?显然很荒谬。 相似文献
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古人曾用“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这样的话说明阅读书籍给人带来的巨大的物质财富和精神财富。哲学家培根也说过:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”深刻道出了书对人的影响力和对人心灵的塑造作用。作为语言能力的基石,阅读应受到学生和老师的重视。 相似文献
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书是一个忠实的向导 ,翻开一本本书 ,就挽住了历史 ,握紧了今天 ,我喜欢用书去裱糊残损的记忆 ,用从书中学来的知识 ,描绘生活这幅七彩的画卷。书是无数智者用心血浇铸成的一个大千世界 ,在这样的世界里 ,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。这就是说 ,要用“心”读书。书籍的世界里 ,有无数道风景线等待你去发现 ,去体会。难怪会有“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉 ,书中自有千种粟”之说呢 ?因此 ,要到书中去发现美 ,只有用“心”去读 ,才能有收获。诚然 ,用“心”读书并非死抠书中的字句 ,重要的是读懂书中的实质。哈钦斯说 :“书籍的出版仿… 相似文献
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我是小学语文教师,一次,我对孩子们说:“读书好,好好读书。”孩子们睁着天真的眼认真地问:“为什么呢?”我振振有词:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。孩子们疑惑地捧起了手中的《字词句篇》、 相似文献
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作为一个爱书之人,拿到《送给老师的心灵鸡汤》的时候,那份欣喜涌上心头。粉色的厚厚的一本,拿在手里沉甸甸的。不禁暗自思索:这样的一本能给予我多少营养啊!封面上写着“缓解教师的心理压力.启发教师的生活和教学智慧”“送给教师的心灵之书”,这些文字深深地吸引了我,也许这正是我所需要的书。 相似文献
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邓拓 《语文世界(高中版)》2006,(5):16-17
古人云:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”本期我们为大家选编了两篇谈读书的文章。《读书有秘诀吗》给读书茫然者指点迷津,告诉我们一些读书的态度和方法;《读书断想》则引领朋友们进入一种读书的境界,让我们“怡然自得,超然物外”。 相似文献
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李欣宜 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):17
书是良药,刘向说:"书犹药也,善凑之可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书都在我面前打开了一扇窗户。"从童年时期开始我便疯狂地迷恋上了读书,在我成长的不同阶段,我阅读了不同种类的书籍,与书籍一起走过的口了给我带来了无穷无尽的快乐。幼儿园时,我读童话书,它们净化了我的心灵。一本本童话书,把我带入一个个五彩缤纷的童话世界,让我感悟到人间的真善美,使我的心灵得到了净化。读《绿野仙踪》,我感到人要有同情心, 相似文献
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不知从什么时候开始,在孩子们阅读书籍中多了这么一类书:看上去是厚厚的一大本,书名也来头不小——《小学生必读的100个智慧故事》《让故事教给孩子一颗感恩的心》《小学生心灵鸡汤》……翻开来读一读,每篇文章篇幅短小,结尾常常还有一段阅读启迪、编者 相似文献
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邵卿 《初中生学习指导(初三版)》2014,(10):26-27
从我记事开始,身边就充斥着“读万卷书,行万里路”的观念,还有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等激励人读书的诗句,当然我最喜欢的还是“为了中华崛起而读书”。我开始读书,是从《十万个为什么》开始的。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(6)
走近书籍,我们感受到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理,走近书籍,我们能看到古人“头悬梁,锥刺股”的刻苦“画面”,走近书籍,我们会从无知走向渊博。一个人如果不读书,那么他的生活就没有色彩,没有乐趣。如果我们读书,即使生活再贫困,但也觉得很有乐趣。因此,书籍是我们生命中的一部分,我们要多读书。 相似文献
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岳麓版《历史》必修三《毛泽东与马克思主义的中国化》一课.在介绍毛泽东接受科学社会主义时说:“1919年底,热心宣传新文化、寻找救国救民真理的毛泽东.第二次来到北京.很快就接受了科学社会主义思想。毛泽东当时和陈独秀讨论的书籍,主要是《共产党宣言》等书。”还引用《毛泽东自传》的话说:“我第二次赴京时,曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍.陈本人信仰的坚定不移.在这也许是我一生极重要的时期,给我以深刻的印象。”可见,教材的意思是, 相似文献