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《辅导员》2002,(6)
许多读者在寒假结束以后同时收到了第1期、第2期下半月刊杂志。所以,这一段时间的读者来信非常集中。 让编者们大松了一口气的是,读者们对版块、栏目作出的调整给予了异口同声的称赞。《本刊视点》、《教师公园》、《家庭空间》、《心灵小站》四个版块的格局,版块里开设的栏目,杂志为教师和家长成长服务,做教师和家长的成长顾问的定位,看来都站住了脚。 尤其是第2期杂志推出的纪念孙维刚老师的专题《用全部生命证明》及系列文章,在广大读者中引起了强烈冲击波。 还是那句话,付出总有回报。读者补钉、追订杂志的汇款单,杂志发行量每期都有新的突破的事实,让编者们时时沉浸在幸福和喜悦之中。 仍然用这个“句话”节目的口号作为开头:让我们在这些思想和情感的火花的照耀下,阅读这本能让我们敞开心扉的杂志吧。 相似文献
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《辅导员》2002,(4)
第1期杂志发到读者手中,差不多正是学校放寒假的时候,所以,这一期杂志发稿时,还少有对于第1期杂志的评价。这一期《对话》的素材,多是从以前的读者来信中择选的。第1期杂志相对于去年作了相当大的调整。在版块方面,只设置了《本刊视点》、《教师公园》、《家庭空间》、《开心小站》4个版块;在栏目方面,对一些受读者欢迎的老栏目作了重新整合,又开设了几个新栏目。所以,编者们非常想知道,读者喜不喜欢现在的格局,认可不认可现在的栏目。现在,他们把一颗期待的心暂时放下,把这本马年新春后的第一期杂志郑重推出。仍然用这个“对话”节目的口号作为开头:让我们在这些思想和情感的火花的照耀下,阅读这本能让我们敞开心扉的杂志吧。 相似文献
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《辅导员》2002,(2)
对于去年已经订阅下半月刊的读者而言,海子已经是一个老朋友了。而对于今年刚刚订阅下半月刊的读者而言,海子还是一张新面孔。那么,请允许海子在此再作一下自我介绍吧。去年第九期下半月刊全新改版以后,杂志隆重推出了海子并这样介绍道“海子系本刊形象代表与发言人。此虚拟人物热爱孩子,热爱生活,有一颗充满充满阳光的心。希望读者和编者一道来丰富海子的形象,让海子像《中国少年报》里的‘知心姐姐’、‘小虎子’、‘小灵通’一样,像《童话大王》里的‘舒克’、‘贝塔’、‘鲁西西’一样,成为我们生活中的一员。”当时,海子主要是对一些文章作些点评,统一称为“海子点评”。到第十期时,鉴于许多读者对第九期的积极反响,编辑部挑出了一些读者的意见和建议,由海子出面,统一作答,形成了《编读往来》栏目的一个特色小栏目《读者与海子的对话》。在第十期的“对话”中,海子在回答安徽读者吴竹灵关于海子的问题时,对海子的形象进一步描述到:“海子是你,海子是我,是所有热爱孩子、热爱生活、有一颗充满阳光的心的编者、读者,是我们生活中的一员。海子不哗众取宠,不特立独行,不故作姿态。海子是个平常人,与我们生活中的善良、勤劳、正直的人们没有什么两样。”也是从第十期起,编者们接受浙江读者李非的意见,把“海子点评”改为“海子点点”。(因为李非说,“点评”让人觉得不舒服,因为有裁判之意,仿佛一定要有对错,而改为“点点”就好多了。) 这样,《读者与海子的对话》就保留了下来。此外,按辽宁陈海林等读者的建议,《信息速递》栏目作了些改变,在信息后加上了编者的点评,成为另一个新栏目,就叫《海子点点》,从这一期推出。讲了这么多,老读者们一定觉得海子太啰嗦了媸潜浮?还要啰嗦的是,因为2001年第12期发刊较晚,与这一期间隔较短,到发稿时,上一期的反馈还没有收到,对于上一期的意见和建议,只有放到下一期一起发了。仍然用这个“对话”节目的口号作为开头:让我们在这些思想和情感的火花的照耀下,阅读这本能让我们敞开心扉的杂志吧。 相似文献