加强高校缘色化学实验室建设

高校化学实验室的环境污染问题是不容忽视的，本文提出了以绿色化学为指导，从实验室建设，教学形成和仪器设备选用与改进等几个方面进行阐述建设绿色化学实验室。     

加强化学基础教学实验中心的建设与管理

本文从培养适应21世纪科学技术发展需要的创新人才的高度，论述了加强实验教学的建设与管理的重要性。结合南开大学化学教学实验中心建设与管理的实践，探讨了教学实验中心的建设与管理在深化实验教学改革和提高实验教学质量方面发挥的重要作用。     

浅谈专升本后化学实验室建设

通过研究师专化学实验室的现状 ,针对专升本后原师专化学实验室面临的一系列的问题 ,提出一些实验的建设措施。     

建设新型化学实验室 为教学提供坚强保障

化学是以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的最基本的特征,离开实验的化学教学是难以想象的。而实验室是进行化学实验教学的主要场所,加强化学实验室的建设,目的在于为化学实验教学提供必要的物质基础。新课程教学特别重视学生科学素养的培养,实验在化学教学中有着更为突出的地位。因此,加强化学实验室的建设有着很重要的现实意义。新课程教学以学生的发展为宗旨,强调培养学生的创新能力与解决问题的实践能力,这些都离不开化学实验。随着新课程教学改革     

加强项目管理搞好实验室建设

实验室是进行教学、科研的主战场,是知识创新和技术创新的重要基地,对实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力具有重要的作用.所以,在一定程度上实验室的整体水平也反映了高校教学水平和科研能力.当前,随着学校规模的扩张,在校生人数的陡增,为了保证教学质量,确保学生实践能力的提高,国家及学校增加了实验室建设的投入,实验室建设项目管理工作也日益艰巨,责任更加重大.如何科学合理地使用好有限的资金,使之发挥最大效益,促进实验室发展,已成为各院校实验室工作中十分重要而亟待解决的问题.近年来,我校就加强实验室建设项目科学化和规范化管理进行了探索和实践,并在制度建设和实际运用中取得了一定的成效.     

工科院校化学实验室的建设与管理

为适应新形势下人才培养的要求,工科院校化学实验室应加强基础设施,教材和实验室队伍的建设,在实验室管理方面,应加强仪器设备和人员的管理,才能获得最大的投资效益。     

项目管理是搞好实验室建设的重要保证

随着实验室建设的步伐不断加快,实验室建设管理工作责任重大,如何提高实验室建设管理水平是高校实验室建设管理部门亟待解决的问题。通过对该校教学实验室建设管理引入项目管理的理念,阐述了实验室建设过程中采取项目管理的科学性和重要性。     

加强基础实验室教学平台的建设

面对21世纪高等教育的发展,加强学生实践能力和创新精神的培养,加快高校基础实验室的建设与改革,建立基础实验室教学平台。通过对该校的实践,对建设基础实验室教学平台进行研究和探索。     

微型化学实验的研究

微型化学实验是化学实验方法的创新性变革,是绿色化学的一部分,是在化学领域实施可持续发展战略的重要方法和手段.本文对国内外微型试验的发展和推广应用情况作了综述性介绍,旨在有助于我国化学实验改革,提高学生综合素质.     

《有机化学》教学规律初探

有机化学的学习要遵循其内在的规律性,而有机化合物的结构、性质及其制备方法是学习的重点.结合生产实践,设计有机化合物的合成工艺路线, 可巩固所学基础理论知识,并通过实验操作以培养学生较强的动手能力和分析问题、解决问题的能力.     

对改进有机化学实验教学的几点思考

研究、探讨了有机化学实验教学中通常存在的问题与不足，对改进这些问题提出了一些建议。     

化学教学中的思维能力培养

从化学实验教学和化学习题教学两方面对学生进行思维能力的培养,是一种切实可行、卓有成效的手段,能使学生灵活应用所学知识解决实际问题.     

结构化学教学方法探索

结构化学是一门具有极强数理性的理论化学学科。针对结构化学课程的知识特点,提出教学中求精求新,并结合实践教学的教学方法,以激发学生学习兴趣,取得良好教学效果。     

加强产学研合作是高职教育办出特色的关键

我国高职教育发展存在社会认可度低、特色不明显、层次不高等问题，根据我国高等职业教育的现状，探索多途径的产学研合作办学是高等职业教育发展的必由之路。     

试论化学教学与科学素质培养

本文在分析学科教学中加强学生科学素质培养必要性的基础上，提出通过优化教学过程，调整知识结构；发掘化学学科内涵；发挥学科特点，以实验为突破口三条途径，提高科学素质。     

创新是推进实验教学与实验室建设的密钥

在高等教育改革迅速发展形势下，为了推进高校实验教学改革和实验室建设，提出了要明确发展背景，确立实验教学改革和实验室发展的新地位；明确发展要求，确立实验教学改革和实验室发展的新思路；明确发展现状，确立实验教学改革和实验室建设创新的新举措。     

新课程背景下高一化学基础知识教学研究

作为高中的起始年段,高一化学对整个高中化学的学习影响深远。在新课程背景下,要解决好高一氧化还原、元素周期律、物质的量等重要理论知识和庞大、零散的元素化合物知识的教学,应加强教材和学情研究,坚持以学案为中心的课堂教学策略,并重视实验教学和学生规范解题与自省习惯的养成。     

谈精细化教学手段在化学科教学中的运用

本文主要阐述了精细化教学手段在化学科教学中的运用意义作用和具体做法,强调化学科各教学环节研探实施细节管理的必要性和实效性。