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辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。高校辅导员是开展高校思政教育的骨干力量,也是高校学生日常思政教育和管理工作的组织、实施和指导者。随着高教改革的推进,高校辅导员的职业倦怠日显凸显。深入探析其职业倦怠的成因,并提出对策,对提高他们的身心健康水平,促进高教健康持续发展具有深远的理论和实践声义。 相似文献
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分析影响高校辅导员职业倦怠的主要因素,探讨改善高校辅导员职业倦怠方法与途径。高校辅导员职业倦怠问题有一定的普遍性,调查发现性别、职务、工龄和培训频次都对高校辅导员职业倦怠有影响。 相似文献
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本文主要从辅导员职业特征及辅导员个人这两方面入手,分析了高校辅导员职业倦怠产生的原因,并在此基础上提出了预防和缓解高校辅导员职业倦怠的一些措施和建议. 相似文献
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高校辅导员是高等学校开展大学生思想政治教育的骨干力量,具备教师和管理者双重身份,在学生的成长成才中发挥着不可替代的作用。本文就当前高校辅导员职业倦怠问题进行了现状分析,对导致高校辅导员产生的职业倦怠进行了成因分析及其对策研究。 相似文献
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辅导员是高校育人工程的中坚力量,是高校不可或缺的教师队伍,由于高校制度不健全、体系不完善、政策不明朗、分工不明确等,造成了大量辅导员的职业倦怠,从而严重影响到高校学生的健康成长,阻碍了高校思政工作的顺利发展。本文从高校辅导员职业倦怠的成因、影响、解决途径三个方面对高校辅导员职业倦怠进行了探析。 相似文献
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高校辅导员职业倦怠现象较为严重。笔者从对"职业倦怠"的理性解读入手,用调查分析的方法描述高校辅导员"职业倦怠"的状况,剖析原因并提出改进对策。 相似文献
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作为高校一线的学生管理工作者,辅导员在学校的建设与发展过程中起着非常重要的作用,然而如今他们却是服务性工作领域中职业倦怠高发的人群之一,表现在个人成就感低、情绪衰竭、去人性化三个方面。国内学者对辅导员职业倦怠的现实表现进行了深入研究,我们对此类研究成果进行梳理,并以职业韧性作为理论基础,对该群体如何应对职业倦怠提出建议。 相似文献
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高校辅导员主要承担着高校学生思想政治工作、管理工作和心理健康教育等工作,随着我国经济的发展,社会、家长对高校的稳定提出了更高的要求.在内外的工作重压之下,辅导员在工作过程中产生疲劳和情感耗竭现象也愈发明显.本文通过对全国18所农业高校辅导员问卷调查的分析,探讨辅导员产生职业倦怠的原因,以期提出解决问题的对策. 相似文献
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由于高校辅导员处于学生工作的第一线.来自社会层面、学校层面、家庭层面以及自身层面的各种压力都汇聚在辅导员身上.造成辅导员身心俱疲引发职业倦怠,这将直接影响高校学生工作的有序开展以及辅导员队伍的自身建设。通过对高校辅导员职业倦怠现象的分析.提出了缓解辅导员职业倦怠的相关措施和办法。 相似文献
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在社会不断发展的过程中,社会对人才综合素质的要求也在逐渐提高。高校在发展的过程中面临着更大的挑战,深化全面的改革势在必行。高校辅导员作为教师队伍的重要组成部分,辅导员队伍的整体水平对高校人才综合素质的培养有着直接的联系,同时也影响着高校学生管理工作的质量。但是近些年来,高校辅导员普遍出现了职业倦怠的问题,人才流失的情况非常严重。面对这种情况,要对高校辅导员职业倦怠的基本现状进行全面的分析,以此来采取针对性的措施来有效的改善辅导员职业倦怠的情况。 相似文献
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职业倦怠视角下辅导员领导力研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从辅导员领导力概念及其内涵入手,通过分析职业倦怠对辅导员领导力的影响,尝试从创新辅导员培养、评价和管理机制,发挥辅导员个人潜质,树立辅导员人格威信,强化职业和价值认同等方面,提升辅导员领导力,克服辅导员的职业倦怠,进而提高大学生思想政治教育工作的实效性和针对性,增强辅导员工作的吸引力和感染力。 相似文献
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为了更好的缓解高职院校辅导员的职业倦怠问题,首先详细分析了产生职业倦怠的具体表现,并深刻分析其产生原因,最后提出了有针对性的解决对策。 相似文献
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独立学院辅导员长期处于高压工作环境,因自身对于职业的认识及独立学院管理体制的问题,辅导员很容易走入职业倦怠期,需要学校管理者予以重视并加以解决。 相似文献