2004年四川省内江市中考作文题解及佳作评析

【文题展示】古语说 得好:"滴水之恩,当 涌泉相报。"今人又说 "天天拥有感恩之心 是多么幸福、清净的境 界","感恩不一定要感谢 大恩大德,感恩可以是一种 生活态度,一种发现美并欣赏美在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一     

阅读——开启小学生自主学习数学的灵动之门简

实施“感恩教育”,让学生“知恩于心,感恩于行”是学校教育的根本出发点之一。从心理学角度来看,感恩是人的心理的满足,它来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。生活在感恩心态中的人,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好人际关系的建立。教育家曹华曾说过：“‘感恩’是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以每个人都应该学会感恩。”     

孝道教育视角下的感恩教育初探

<正>实施"感恩教育",让学生"知恩于心,感恩于行"是学校教育的根本出发点之一。从心理学角度来看,感恩是人的心理的满足,它来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。生活在感恩心态中的人,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好人际关系的建立。教育家曹华曾说过:"‘感恩’是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以每个人都应该学会感恩。"     

2004年四川省内江市中考作文题析

[试题] 古语说得好:"滴水之恩,当涌泉相报."今人以说"天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界","感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度、一种发现美并欣赏美的道德情操."在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一户,大至团体、社会、国家,都可能引发你发现美、欣赏美.请你以"感恩"为话题,自拟题,立意自定,写一篇600字以上的文章.     

舞颂天地情

"天地之美、万物之美、人之美,都是大自然之美!从天涯的这端,到海角的尽头,处处都是大自然之美!展露人之美,除去傲慢无知,放下自私贪婪,心怀慈爱、感恩、欢喜……展现人之美,人间会     

加强传统美德教育,培养学生感恩之心——班主任工作之道

正羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,感恩报德是中华民族的传统美德。成就一个人的是责任,完善一个人的是爱心,懂得感恩的人必将回报社会。感恩的缺失,是一种可怕的时代病。现在的学生,对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之。对父母无情无义的人,又何谈真心诚意地去关爱他人、关心社会和报效祖国呢?作为一名中学教师,我一直在思考:感恩之心为何离现在的学生渐行渐远?我们该如何唤回他们对父母、亲友以及     

感恩谁:三种感恩观

"感恩谁"是似无异议而实际上存在不同理解的感恩研究问题。人们对感恩的理解有狭义、广义和泛义之别,狭义的感恩观强调感恩施恩者,广义的感恩观主张受恩者除了感恩施恩者还应该广泛施恩于其他人,泛义的感恩观甚至主张感恩故意伤害我们的人。     

感恩谁：三种感恩观

“感恩谁”是似无异议而实际上存在不同理解的感恩研究问题。人们对感恩的理解有狭义、广义和泛义之别,狭义的感恩观强调感恩施恩者,广义的感恩观主张受恩者除了感恩施恩者还应该广泛施恩于其他人,泛义的感恩观甚至主张感恩故意伤害我们的人。     

感恩的心伴你成长

感恩可以是一种生活态度,就像有了一双善于发现美和保存美的眼睛。感恩也像娇贵的花朵,需要人细心灌溉和扶植。     

感恩的心伴你成长

感恩可以是一种生活态度，就像有了一双善于发现美和保存美的眼睛。感恩也像娇贵的花朵．需要人细心灌溉和扶植。[编者按]     

让青春在感恩中绽放(演讲稿)

感恩是美,感恩是甜,感恩是幸福的源泉。我们学会了感恩,青春之花就会在阳光下绽放。     

四川内江卷优秀作文汇评

【原题回放】古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”,“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一户;大至团体、社会、国家,都有引发你发现美、欣赏美的瞬间。请你以“感恩”为话题,自拟题,立意文体自定,写一篇600字以上的文章。(40分)友情提示:可以叙故事、发议论、抒感情,文体不限,但不能出现真实姓名,不得抄袭。眼例文演感恩之心,你有吗?四川一考生生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生…     

感恩教育在小学德育中的价值与实施策略

小学生作为祖国未来的接班人,对他们的思想教育非常重要。把感恩教育渗透到小学生的德育教育之中,是现代社会发展的必然要求,也是教育改革背景下培养全面发展的人的必然要求。同时,加强学生的思想政治工作,能为他们以后树立正确的人生观奠定基础。本文就感恩教育在小学德育中的价值和实施策略展开探讨。     

关于践行大学生感恩教育的思考

践行大学生感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径,对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。本文分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出了践行大学生感恩教育相关对策与建议。     

“人性之美”主题人物素材

<正>人之初,性本善,人性之美是人区别于其他动物的基本特质,具有一定的社会属性。拥有人性之美是一个人立于社会的基本道德要求。在写作时,遇到“人性之美”主题,其实就是要具体讴歌爱国、感恩、坚强、宽容、奉献、担当、实干、敬业等优秀的个人品质。     

关于感恩的逆向思维

感恩教育是当今建设和谐社会的必然要求。现在,许多学校已经开设了“感恩课”,有的学校还把“学会感恩”写进了学生手册,现阶段学校在实践中进行的感恩教育活动可谓是林林总总、多姿多彩。然而,我们如何才能避免“运动型思维”的桎梏?如何才能把感恩教育内化为广大师生的自觉行为,从而培育他们健康的情感和健全的人格?笔者以为,这在很大程度上取决于我们对“感恩”内涵的理解——我们需要全方位地、尤其需要逆向地考量一下“感恩”这一具有永久意义的教育命题。首先,孩子应该成为成人世界感恩的一个焦点孩子的幼弱是由人的生理阶段决定的,并…     

感恩教育需要“逆向思维”

感恩教育是当今建设和谐社会的必然要求。现在许多学校已经开设了"感恩课",有的学校还把"学会感恩"写进了学生手册,感恩活动可谓是林林总总、不一而足。然而,我们能把感恩教育内化为广大师生员工的自觉行为,从而为培育他们健康的情感     

感恩（节选）

感恩不是一本花名册,是一种心态. 一个人如果只感激帮助过自己的人,仍然叫小气,也叫冷漠.他们把人分成助己和未助己两类,以青白眼待人,仍然叫势利眼.对天地无感恩之心,对人的感激必然短暂. 感恩是世界观.把自己看得很轻,把别人的帮助看得很重,觉得意外,因而难忘,常存报答之心. 感恩是无分别心.不仅高官世富能帮助人,比你卑下的人照样能帮助你.感是感动,恩是众生之恩.账记错了,往后的路越走越窄.     

当代感恩教育的哲学思考

感恩教育是观念和文化的教育,当代社会感恩者寡已引起关注和思考,培养感恩意识、建设感恩文化,把小感恩升华为大感恩是当代品德教育的重要内容,探讨感恩教育策略,推进感恩实践也是和谐社会发展的主课题。     

引导幼儿学会感恩

“乌鸦反哺、羔羊跪乳”是我们中华民族千万年来激发感恩情怀的的典型教材,感恩,既是对亲戚朋友对你帮助的一种肯定,也是你将自己所接受到的关爱向别人传递的一种动力。如果我们每一个人都能有一颗感恩的心,我们的这个世界真的就会像歌曲里唱到的那样：世界将变得更美好!而感恩教育则是一个伴随我们每一个人一身的工程,对于幼教工作者而言,又该如何在孩子们白纸般的心灵世界里,悄悄地播下感恩的种子呢？