连续使用的引号、书名号之间标点用法

连续使用的引号、书名号之间应该怎样停顿,一直以来众说纷纭。从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,但是由于各引语已经加了引号或书名号,看起来很醒目,不会造成混淆,所以,可以不用顿号。现在新规定并列的引号或书名号之间一般不用加标点符号。     

并列的书名号和双引号之间加不加顿号

一、并列的书名号和双引号之间加不加顿号存在分歧标点符号使用统一、规范应该成为大家的共识,但是笔者发现并列的书名号和双引号之间加不加顿号存在分歧。     

书名号能表示停顿吗?

书名号能表示停顿吗？李书卿下去听课，有教研室的同志反映，新教材第八册“导读”部分所列的各篇课文，在一句话的两个书名号之间都没有用顿号隔开（如第二组是“本组有四篇课文。《古井》《峨（︺）眉道上》《苦柚（ｙｕ）》是讲读课文，《渡船》是阅读课文。”第三组...     

正确使用标点符号

书名号用来表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。使用时要注意以下两点。 （1）引号与书名号要正确区分，引号是行文中直接引用的话。例如，“祝你生日快乐”这支歌，大家唱了不知多少遍。《祝你生日快乐》是歌曲，应加书名号。又如，游览者看《鱼戏莲叶间》，又是入画的一景。“鱼戏莲叶间”是引用的古诗句，因此应使用引号，而不应使用书名号。     

顿号用法有变化

正大家知道,顿号表示并列词语之间的停顿。这似乎很简单。但标有引号或书名号的并列词语之间是否使用顿号呢?过去大家的用法并不一样。不要说一般人的用法,就是正规出版物的用法也不一样。稍加留意还会发现:在标有引号或书名号的并列词语之间,用不用顿号都有大量的例子。这虽然带来了混乱,影响     

书名号与括号的次序

当需要用括号对书名号所标示的文本的性质特点等进行注释说明的时候,书名号的后一半和括号的书写存在着一个先后次序问题。注释书名号所标示的文本的括号,应该放在书名号的后一半的后边,即书名号的外面;注释书名、篇名、报刊名本身或其中的某个词语的括号,应该放在书名号的后一半的前边,即书名号的里面。     

2004年高考标点归类解析

书名号书名号表示的是书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。在考查中,往往把不该用书名号的用上书名号让我们辨析,如全国卷(河北、山东等地)B项:以《健     

谈书名号的引申用法

书名号是用来标明书名、篇名、报刊名等的符号,它的基本用法有四种.由于书名号的用法比较灵活,所以在行文或出版物中书名号误用、滥用现象较为普遍.它的引申用法是指一切精神和文化产品的具体名称均可用书名号标注,在使用中有些争议,应引起高度重视.     

不要滥用书名号

书名号(《》)的使用,似乎很简单。一九五一年,由当时中央人民政府出版总署公布的《标点符号用法》所作的规定是:“表示文中的书名、篇名之类。”(人民出版社1951年第1版,第21页)它对每种标点符号,例作说明,而在书名号项下却只说了书名号何以单独列为一种,以及标点的地位。其后的关于标点符号书籍、现代汉语书籍,对书名号的正确使用问题也往往注意得比较少。其实,滥用书名号的现象,并不罕见,至少不比它种标点符号的错用少一些。     

网络语境下的书名号变异用法研究

标点符号在网络语境下发展演变出不同于国家标准的变异形式和用法。本研究重点考察书名号在网络语境下的变异用法。结合具体语料,探讨书名号变异使用的语用功能。并试图从语言游戏论、身份认同、语言模因等角度探讨书名号出现变异使用的原因。     

也谈作文标题上该标什么号

读了《语文学习》1997年第6期周成良《作文标题上该标什么号》一文后,我有不同看法,冒昧提出。我以为,在“以××为题写一篇文章”中的“××”上不应标书名号,而应标引号。其原因是:①既然其中有“为题”字样,“××”就无须加书名号了;如果加了书名号,那么书名号所表示的含义与“为     

少了书名号

课本第4页的“布列斯特和约”宜加上书名号,即改为:《布列斯特和约》。少了书名号$江苏省铜山郑集中学@彭松建     

引号与书名号间要不要用顿号

人们对一些标点符号的用法一直争论不休。一是教材附录中的标点符号的使用只是一个大致说明，二是教材上的一些标法与一些有影响的刊物也有出入。其中就有书名号或引号并列的词语问是否用顿号，书名号在电视、书刊栏目上的使用范围，文章的题目在什么情况下打书名号什么情况下打引号等问题。有人说教材附录部分没有说明的，就按照教材的打法。但教材的打法本身就有争议。比如，《全日制普通高级中学教科书（必修）语文》（第二册）（人民教育出版社出版，2006年6月第2版）P85面正文的倒数第5行就有如下文字：     

标点符号的考查重点及复习对策

标点符号共14种，标号7种，包括引号(单引号、双引号)、括号、省略号、破折号、书名号、着重号、间隔号；点号7种，包括句中点号4种；顿号、逗号、分号、冒号，句末点号3种：问号、叹号、句号。标号7种，用来表示书面语言里词语的性质或作用；主要考引号、括号、省略号、破折号、书名号5种，引号和括号的用     

并列的书名号与引号之间要用顿号吗?

并列的书名号或者引号之间是否用顿号?历来说法不一.标点符号的用法,自1951年中央人民政府出版总署公布的《标点符号用法》到1996年6月1日国家公布实施的《国家标准标点符号用法》,经历了三次变革,虽然在使用规则后面都增加了一个附录说明,但是都没有提到"并列的书名号或引号之间"应该怎样停顿的问题.这样,就使得人们在运用时出现了不同的用法:有人认为应该加上顿号;有人认为加上顿号是多余的;还有人认为可以加上也可以不加,都不影响表达.     

书名号的用法应规范

书名号的用法比较简单,但是在“某某编辑部”“某某杂志社”“某某栏目”中,书报栏目名称上用不用书名号,却没有一个明确的使用规范,让人难以把握。翻查50种刊物,有30种书刊的编辑出版单位署名是“杂志名+编辑部”,其中23种书刊名上加用了书名号,如《人民文学》编辑     

书名号“辞职”

书名号刚一诞生时,任务可轻松了,它呀,就在一篇文章、一部名著前后使用。书名号双胞胎俩往《狂人日记》、《西游记》这么两边一站,甭提有多神气     

书名号并列的标示方法亟待规范

两个以上书名号之间形成并列关系,书名号之间是否需要加顿号?这样一个非常普通而又广泛使用的标示方法,长期以来,在我国语言文字实践中却存在着极大的混乱。作为中学语文教师,面对这种现象,我感到难以理解。请看下列例句:1、“以《教育法》、《高等教育法》等法律文件为指导,建立和完善现代大学制度……”(《中国青年报》2005年5月25日A6版《九大名校校长呼吁建立现代大学制度》)2、“学唱《中国人民志愿军战歌》《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲。”(由中华人民共和国教育部制定的全日制义务教育《历史课程标准》第17页。)3、“从前做诗文…     

第七册《基础训练3》第五题教学设计

第七册《基础训练3》第五题导练的目的是使学生认识书名号,初步掌握书名号的用法,教学这题可分四步进行。一、激发兴趣、温故知新教者边引导学生复习学过的标点符号用法,边用投影仪在屏幕上出示《标点符号歌》,让学生     

《周易》六十四卦卦名标号辨

在《易》类书籍标点中,六十四卦卦名是否应加书名号,各书观点不一,莫衷一是。现行《周易》由《经》和《传》两部分构成,《经》指《上经》和《下经》,《传》指《上彖》、《下彖》、《上象》、《下象》、《上系》、《下系》、《文言》、《说卦》、《序卦》、《杂卦》十篇。《上下经》为六十四卦总名,可加书名号;六十四卦为经文之正文,可不加书名号。其实六十四卦卦名作为专名更早于篇名,专名之义更广于篇名之义。若加上书名号,则六十四卦违离卦名取义于卦象之原理,于《易》源于象之旨远矣。在通行《周易》各本中,六十四卦卦名多在目录中出现。这种做法只是为了方便读者检索,并不等同于篇名。六十四卦卦名勿须加书名号。