农村小学多媒体计算机辅助教学的问题及对策

多媒体计算机辅助教学正越来越广泛地应用于小学教学中，对优化课堂教学、提高学生的信息技术素质提供了巨大的支持。但是，在广大农村和经济欠发达地区，目前应用多媒体计算机辅助教学存在着许多问题和障碍。如何正确认识和解决这些问题，促进多媒体计算机辅助教学的健康发展，是目前农村和经济欠发达地区小学教育要解决的重要问题。一、多媒体计算机辅助教学及特点１．什么是多媒体计算机辅助教学。多媒体计算机辅助教学是以计算机多媒体技术为核心，优化组合多种教学媒体，实现教学优化的一种教学方式。它是改革教学，构建新型教学模式，…     

大力推进信息技术在教学过程中的应用 促进信息技术与学科课程整合

信息技术与学科课程整合的本质是把以多媒体技术和计算机网络技术为核心的信息技术———主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网（Internet）等，作为新型的教学媒体，全面地应用于学科教学过程中，以实现教学内容呈现方式，教与学方式、教师与学生之间交互方式的根本性变革，构建新型的教学结构。首先，信息技术的应用有利于激发学生的学习兴趣，充分体现学习主体作用人机交互是多媒体计算机的显著特点，是任何其他媒体所没有的。多媒体计算机进入教学过程，将产生出一种新型的图文并茂、丰富多彩的人机交互的学习方式，它能有效…     

论多媒体教学软件设计中存在的一些问题及对策

随着多媒体计算机的面世，多媒体计算机辅助教学研究正在迅速发展，对现有的教学思想、教学理论和教学手段产生了巨大的影响。多媒体教学软件应当充分发挥多媒体计算机的特点和优势，利用声、像等多种媒体，形成一个全新的，与受教育者更亲近、更容易接受的教学模式。     

在中学化学教学中应用CAI时的几点思考

多媒体计算机辅助教学在中学化学课堂教学中具有非常重要的作用，为了发挥其作用，教师必须掌握多媒体计算机辅助教学课件的设计技巧，必须科学合理地应用多媒体计算机辅助教学。     

对多媒体计算机辅助教学的思考

现代信息技术在教学实践中广泛而深入地应用，已经成为教育创新与发展的一个显著标志。通过多媒体技术使理论教学与实践教学有机的结合起来，这是一种现代化的新型教学模式。本文论述了多媒体技术对教学的作用，多媒体课件的基本模式，以及设计多媒体课件的原则等内容，并提出多媒体计算机辅助教学的展望。     

发挥多媒体CAI优势 提高课堂教学质量

随着计算机技术、多媒体技术和网络技术等高新产业的迅猛发展,计算机在教育教学领域中发挥着越来越大的作用,一种新型的教育方式——多媒体计算机辅助教学迅速兴起并得到广泛应用。多媒体计算机辅助教学是现代教育技术中的一个重要组成部分,是现代化的教学手段。     

基于MCAI的教师能力分析

多媒体计算机辅助教学是教育现代化的必然要求,文章在对多媒体计算机辅助教学与传统教学模式的比较优势和多媒体计算机辅助教学中教师的能力结构分析的基础上,探讨了当前多媒体计算机辅助教学中存在的问题,分析了多媒体计算机辅助教学功能有效发挥的根本途径。     

石河子大学多媒体计算机辅助英语教学现状及启示

多媒体计算机辅助英语教学是教育部实施大学英语教学改革的一项重要内容,这种新型的现代教学方式已成为当今教育发展的新趋势.通过对实施多媒体计算机辅助教学现状的分析,总结出这种教学方式的教学特点和要求,同时找出存在的问题,并从中得到一定启示,为更好地实施大学英语教学改革工作积累了丰富的教学经验.     

计算机多媒体辅助教学体会

计算机辅助教学作为一种新型的现代化教学方式，逐渐成为当今世界教育技术发展的新趋向。多媒体计算机在当今社会的各个领域的广泛应用，尤其在教育领域受到人们的青睐。因此，多媒体辅助教学软件与教育教学的紧密结合越来越受到人们的重视。笔者根据自己在教学中的实践谈几点体会。     

多媒体计算机网络教室的教学应用探析

讨论了多媒体计算机网络教室的结构与教学功能，并对其在课堂教学中的应用及使用多媒体计算机网络教室应注意的问题进行了探讨。     

多媒体技术在教学中的应用

论述多媒体技术在教学中的应用 ,分析这种新型教学手段较常规教学手段所体现的优越性 ,以证明在学校应用多媒体计算机是现代教育改革和发展的需要     

将跨越式教学和传统教学有效融合

一、如何充分利用多媒体计算机跨越式教学是指在多媒体计算机的辅助下充分发挥学生学习主动性的一种新型的教学方式。利用计算机多媒体辅助教学系统能便利地展现感性材料,创设最佳情境,把学生带入到一个崭新的、轻松愉悦的氛围中去,     

计算机辅助教学在专业课中的应用

多媒体计算机辅助教学是利用现代化的媒体．为教师提供了一种新型的被学手段和被学工具，为学生提供了一个良好的学习环境和学习工具。笔者在专业课的教学中，合理地运用多媒体计算机辅助教学，获得了较好的教学效果。 一、创设良好的教学情景．激发学生的学习兴趣 专业课、专业基础课一般知识容量大，且实践性强，学习起来相对比较枯燥。而多媒体被学能集文字、图形、动画、声音于一体，不仅能增强教学的直观性、形象性、生动性和趣味性，而且能刺激学生无意识心理活动的参与，激发学生的学习兴趣，从而进入学习的最佳状态。 比如，《机械…     

多媒体技术在高等教育中的应用及其发展趋势

多媒体计算机辅助教学作为一种新兴的教学手段，在教学方法变革中已显示出强大的影响力。本概述了多媒体计算机辅助教学的特点，并阐述了其应用状况及未来的发展趋势。     

谈多媒体计算机教学

本文从介绍多媒体计算机的教学功能角度出发 ,叙述了多媒体计算机参于教学的优越性 ,提出了现代化社会一种新的教学模式 ,同时对教师在多媒体计算机教学中的角色进行了新的定位。最后对采集多媒体计算机教学软件素材的意义 ,采集原则 ,采集的基本要求作了简要介绍。     

正确看待多媒体计算机辅助教学

多媒体计算机辅助教学已经成为时下最流行的教学手段,但在多媒体计算机辅助教学的使用过程中也存在不少的问题。本文从优势、误区和注意事项等三方面对多媒体计算机辅助教学进行了系统的论述。     

多媒体计算机辅助化学课教学分析

多媒体计算机辅助化学课堂教学，越来越被人们所接受，然而由于教学观念、教学内容、教学管理的陈旧所导致的那种孤芳自赏式的、单一的多媒体计算机课堂展示，不仅发挥不了其应有的功能，甚至还会出现用“电子黑板”、“电子课本”的形式对学生进行“电灌”的现象。本文针对多媒体计算机辅助化学课堂教学中可能出现的误区进行透视，以便扬长避短。充分发挥多媒体计算机在化学课堂中的辅助功能。     

课件在中专政治课教学中的应用

随着电子时代的迅猛发展，集直观性、生动性、灵活性于一体的多媒体计算机辅助教学应运而生。多媒体计算机辅助教学的应用有许多类型，目前广大教师首选的是课堂演示软件，更主要的是借助于本学科的教学素材光盘，运用PowerPoint97、Authorware5．0、3DSMAX等多媒体计算机软件，以及根据课堂教学需要制作出有声有色、图文并茂的课件。     

关于多媒体计算机辅助数学教学的探讨

多媒体计算机的出现，给教育教学带来了无限生机。计算机辅助教学已成为当今教学改革的核心。多媒体计算机辅助数学教学，有助于突破教学难点，使教学形式多样化，进而提高教学效益。计算机辅助数学教学中应处理好人机和谐关系、媒体互促关系和主导与主体的关系。     

论多媒体计算机辅助教学中存在的误区

多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)作为一种现代化的教学创新手段,掀起了教育史上的又一次革命,并对传统教学方法带来了巨大的挑战。近几年来,我国各高校、中学乃至小学都在推广和运用这一新型教学手段,但多媒体计算机辅助教学在应用中也暴露了一些问题并存在一些误区。只有走出如下的这些误区,将传统教学与多媒体教学二者有机结合起来,我们才能达到既提高教学效率,又改善教学效果的目的。