杰出的现实主义爱国诗人——顾炎武

顾炎武是一位杰出的现实主义爱国诗人,他的诗着重描写了明末清初国家民族兴亡的大事,堪当"诗史"之称.同时,他的诗具有鲜明的艺术风格且善于提炼语言,表现出很高的艺术成就,值得认真的学习和研究.     

王夫之的文章特色——纪念王夫之逝世三百周年

王夫之是清初伟大的启蒙思想家和爱国主义学者。他的文章缠绵悱恻,悲愤苍凉,富有情彩。他善骈体辞赋,兼善古文,学术论说文章也具有鲜明的文学特征。     

读《爱国学者顾炎武》

《爱国学者顾炎武》是吴晗同志在一九六二年为纪念顾炎武逝世二百八十周年所作,最初发表在一九六二年二月七日的《人民日报》上,后来收在《学习集》中.给历史人物作传,纪念历史人物,如同纪念其它的事物一样,绝非仅仅为了了解某个问题,而是要从中吸取教训,获得鼓舞.因此,纪念历史人物的文章,首先要重视的就应该是评价中肯.如果评价不确切,无论对于历史人物的本身,还是对于今天的读者,都是没有尽到责任(当然,故意歪曲,那是尽了别有用心之责).所以,对于所写人物恰如其分地评价,是写这类文章至关重要的问题.作为历史学家和文学家的吴晗同志,把纪念顾炎武的文章的题目冠以“爱国学者”,这不仅可以使读者一眼就了解到炎武的为人,而且对于经常只被称赞为“多闻博学”而被忽略了高尚爱国情操的顾炎武来讲,这样命题无论从强调突出,还     

学者朱权——纪念朱权诞辰630周年逝世560周年

明太祖朱元璋的第十七子宁王朱权,在由大宁到南昌后,受到永乐至正统几代皇帝政治上的压制。但他数十年间积极从事学术研究,写出大量著作,涉及多个领域,其中不少明清以来一直有着很大影响,至今还有应用价值。朱权的学术个性也很鲜明。朱权其人和他的学术成果值得当代人重视并加强研究。     

学习马克思的治学精神——纪念马克思逝世一百周年

老一辈无产阶级革命家往往是通过秘密地阅读《共产党宣言》认识马克思的,在新中国成长起来的后辈则从小就听老师讲马克思的故事了.不论是马克思的生平还是著作,都象磁石一样,吸引着一代又一代的人,在人们的心灵上打下深深的烙印,鼓舞人们在共产主义旗帜下前进.本文打算讲讲马克思的治学精神,以激励我们更好地为建设社会主义祖国的四化而学习,并以此纪念马克思逝世一百周年.     

坚持反清斗争的爱国学者顾炎武

顾炎武字宁人,初名绛,更名继绅,明亡后改名炎武;又名圭年,或自署蒋山佣,学者称亭林先生。江苏昆山人,生于明万历四十一年(1613年),卒于清康熙二十一年(1682年)。1963年是他诞生三百五十周年。顾炎武是在实际斗争中生活着和活动着的爱国学者。他在明末是反对派,为反对晚明黑暗腐朽的封建统治而斗争;清兵入关后,是反抗民族压迫的坚强战士;他生平著述三十多种,在经学、史学、文学及音韵、金石、考古等方面都取得显著的成就,不仅为清代学术研究开辟了道路,而且在他的许多作品中,充溢着爱国热情,关怀着人民疾苦,同时也表现了崇高的民族气节。本文论就其反抗民族压迫斗争的历史,作些概括的分析和叙述,阐述其热爱祖国、热爱民族的思想品质。     

《爱国学者顾炎武》备课指要

一、教学目的的确定本文是一篇历史人物评传,写作主旨在于强调“顾炎武首先是有气节的有骨头的坚强的爱国者,其次才是有伟大成就的学者”。文中引用的大量史料,都是为了证明这个论断的。抓住这一点,才能理解文章的组织、选材和写作方式。据此,本文的教学目的可确定为: 1、学习本文如何把顾炎武的为人治学与他所处时代结合起来记述的特点,从而理解人物评传必     

《爱国学者顾炎武》精讲导读

《爱国学者顾炎武》是吴晗同志根据丰富而确凿的史料写的一篇人物传记。文章通过记述顾炎武饱经忧患、致力抗清、严谨治学的一生,歌颂了他崇高的爱国精神和民族气节,赞扬了他一丝不苟、虚心勤勉的治学态度和治学方法.讲授本文,教学目的可确定为:1、了解顾炎武的的爱国精神和民族气节,学习其严谨的治学态度和勤勉的治学方法;     

《爱国学者顾炎武》史料拾零

一、“祖父和母亲”课文中所说的“祖父和母亲”,并不是他的亲祖父和生母,顾炎武的生父叫顾同应,生母何氏,他是家中的第二个男孩。在他生下来时,同应的叔父蠡源公(名绍芾)五十一岁了,独生子同吉,青年夭折,媳妇王氏也已二十八岁了。因王氏是在同吉未死时订亲,死后过门的,所以身边没有孩子,于是顾炎武生下来就过继给王氏。这样,他从小就在嗣祖蠡源公,嗣母王氏的悉心教育和培养下成     

无产阶级艺术最杰出的代表——纪念高尔基逝世五十周年

一九三六年六月十八日,伟大的无产阶级作家高尔基与世长辞。他给苏联人民和世界人民留下了丰厚的文学遗产,在世界文学史上、特别是无产阶级文学史上,树立起一座巍峨的丰碑,闪耀着永不熄灭的光辉。因此,列宁称高尔基为“无产阶级艺术最杰出的代表”。     

学界泰斗 爱国典范——纪念我国著名核物理学家王淦昌教授逝世10周年

王淦昌教授是我国实验原子核物理、宇宙射线及基本粒子物理研究的主要奠基人和开拓者,在国际上享有很高的声誉．在70年的科研生涯中,他奋力攀登,取得了多项令世界瞩目的科学成就．1941年,他独具卓见地提出了验证中微子存在的实验方案并为实验所证实．1959年,他在苏联杜布纳联合原子核研究所领导一个研究小组,     

杰出的社会主义教育理论家和组织者——纪念克鲁普斯卡娅诞辰120周年暨逝世50周年

娜·康·克鲁普斯卡娅(1869—1939)是列宁的忠实战友和夫人。她把自己毕生的精力献给了世界上最伟大的革命,为创立人类史上前所未有的社会主义教育事业作出了巨大贡献。她是俄国的第一位马克思主义教育家。是苏联著名的社会主义教育理论家和组织者,是苏维埃教育学的奠基人之一。克鲁普斯卡娅富有创造性的教育活动,受到苏联教育界的高度评价,她是苏联教育科学博士学位的第一位获得者,是苏联教育科学院的荣誉院士,并荣获列宁勋章和劳动红旗勋章。克鲁普斯卡娅早在十月革命以前就指出了社会主义革命胜利后将要建立起来的新型     

我校8位教师参加纪念王船山逝世三百周年国际学术讨论会

十一月上旬,纪念王船山逝世三百周年国际学术讨论会,将在我市召开。我校有八位教师应邀参加会议,他们的论文题目是:《论王船山伦理思想的世界意义——兼与西方近代伦理比较》(王泽应),《王船山尊黄思想的历史评价》(邓乐群),《王船山“诗”的社会功能评议》(周示行),《论王船山史论中的军事思想》(王椿梧),《王船山对孔子史学观的继承和发展》(曾也鲁),《王     

满江红——纪念毛主席逝世一周年

八亿神州,齐肃穆,凝望京阙。周年祭,秋香一片,哀思弥切。纪念堂前青松劲,天安门上蓝天澈。仰遗容,万众颂高风,怀功烈。安大局,如亲决;虽长逝,何曾别!举光辉旗帜,妖魔震慑。勇上征途红日     

纪念纪晓岚逝世二百周年

纪昀(1724-1805)．字晓岚．又字春帆．直隶河间府献县(今属河北沧县)人．乾隆进士．由编修、侍读学士累官至礼部尚书、协办大学士、太子少保其间任《四库全书》总纂官达十余年．纪昀是清代著名学者．乾嘉时期文化领域里的领军人物．被誉为清代学术界的“一代文宗”。     

纪念马克思逝世七十周年

三月十四日是卡爾·馬克思逝世七十周年紀念日。德國統一社會黨中央委員會决定一九五三年爲卡爾·馬克思紀念年。本文是德國統一社會黨中央委員會關於以一九五三年為卡爾·馬克思年的號召。     

“天下兴亡,匹夫有责”——记爱国学者顾炎武的抗清活动

顾炎武,本名绛,字宁人,号亭林先生,江苏昆山人,是明末清初的一位具有坚定的民族气节,终身不懈地进行抗清斗争的杰出的爱国志士,同时又是一位开清朝一代学风、学识渊博的著名学者。 顾炎武于明万历四十一年(1613年)出生在一个没落的官僚地主家庭。少时是在嗣祖绍芾和嗣母王氏的悉心教导下成人的。王氏是一位具有较好的文化素养的妇女,时常讲一些文天祥、于谦等中国历史上杰出人物的爱国事迹给炎武听,在他幼小的心灵里播下了忠君爱国     

看不见的数学家——纪念欧拉诞辰三百周年

在一个小国家里诞生一位科学巨匠,这在世界史上并不多见。瑞士数学家、物理学家莱昂纳尔·欧拉便是其中最出色的一位。欧拉的肖像被印在瑞士法郎上,与英镑上的牛顿一     

纪念曹雪芹逝世240周年

重新校订出一部更好的《红楼梦》版本，是对曹雪芹的最好的纪念。这个版本要能最为接近曹雪芹原真笔，传达出原重在传神写意的中华化和艺的民族个性特色。