第三代领导集体的科技思想对唯物史观的丰富与发展

第三代领导集体的科技思想蕴含着社会意识同社会存在及其关系原理的科技新内容。揭示了科学技术是现代生产力发展的首要动力 ;揭示了深化科技体制改革在社会主义社会发展中的直接动力作用 ,展示了新的社会发展动力观 ;揭示了科技对社会经济、生产关系、上层建筑的决定作用 ,蕴含着新的社会结构观。高度评价了科技人员开拓新生产力的卓著功勋 ,强调科技活动需要亿万群众的积极参与 ,开拓了群众科技史观的新视野。揭示了科技对于社会主义文明建设和社会进步的重大作用 ,丰富发展了社会文明进步观。第三代领导集体从科学技术的角度 ,对唯物史观的全面丰富与发展 ,形成了科技唯物史观。     

与时俱进的马克思主义科技思想

马克思提出"科学技术是生产力"的命题以来,世界科学技术在二十世纪获得了突飞猛进的发展,对人类经济社会的发展产生了不可估量的影响.中国共产党三代领导人的科技思想,充分反映了科学技术自身发展的进程和科学技术在经济社会发展中的巨大推动作用,也充分体现了中国共产党三代领导集体在社会主义经济建设实践中对马克思主义科技生产力学说与时俱进的创新发展与贡献.     

第三代领导集体的科技思想对唯物史观的丰富与发展

第三代领导集体的科技思想蕴含着社会意识同社会存在及其关系原理的科技新内容。揭示了科学技术是现代生产力发展的首要动力；揭示了深化科技体制改革在社会主义社会发展中的直接动力作用，展示了新的社会发展动力观；揭示了科技对社会经济、生产关系、上层建筑的决定作用，蕴含着新的社会结构观。高度评价了科技人员开拓新生产力的卓著功勋，强调科技活动需要亿万群众的积极参与，开拓了群众科技史现的新视野。揭示了科技对于社会主义文明建设和社会进步的重大作用，丰富发展了社会文明进步观。第三代领导集体从科学技术的角度，对唯物史观的全面丰富与发展，形成了科技唯物史观。     

试论发展职业教育的重大战略意义

邓小平同志早就指出:四化建设,科技是关键,基础在教育。这是从我国社会主义现代化建设的实际出发,对经济、科技和教育之间关系的科学概括。 社会主义经济、科技、教育之间相互影响、相互制约的动态过程,对我国社会主义现代化建设的运动速度及其方式有着重大的影响。经济实力是发展科学技术和教育的物质前提,科学技术则是经济发展的强     

浅谈“科学技术是第一生产力”的思想内涵

“科学技术是第一生产力”的思想内涵十分丰富。它的目标是把经济搞上去 ,实现科技与经济的一体化 ,它是巩固和发展社会主义制度的重要保证 ,而发挥其作用的关键是提高全社会的科技意识。总之 ,邓小平同志“科学技术是第一生产力”的论断为跨世纪经济和社会的发展提供了强大的驱动力     

哈尔滨师范大学马克思主义学院

哈尔滨师范大学马克思主义学院,是学校对学生具体实施马克思主义理论与思想政治教育工作的教学与研究单位,承担全校本科生、硕士生和博士生的思想政治理论课教学任务。学院的教学科研机构有思想政治理论课教研部和科学技术教育系两个系（部）。思想政治理论课教研部包含“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”5个教研室,科学技术教育系包含科学技术教育专业和科学技术史、科技哲学2个教研室;学院下设的管理机构有学院办公室、教学科研办公室和学生工作办公室;另外,学院还有经济与社会发展、科技文化与创新两个研究中心,有边疆经济、远东科技与社会发展两个研究所。     

20世纪马克思主义的与时俱进与科技发展

列宁分析了第二次技术革命与资本主义发展的关系，强调社会主义要建筑在现代科学最新成就的基础上，批判了对待物理学革命的唯心主义。毛泽东分析了在落后的中国夺取革命胜利的道路，建国后要求努力改变我国经济、科技落后的状况，就现代物理学的发展提出了自己的哲学见解。邓小平概括出“科学技术是第一生产力”的命题，发展了马克思主义的生产力理论和科技学说。江泽民认为科技创新是经济和社会发展的主导力量。“三个代表”重要思想把先进生产力、科学技术放在了突出地位。     

发展科学技术 实现科教兴国——学习邓小平科技发展理论的体会

邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,他在开创建设有中国特色社会主义的伟大事业中,十分重视现代科学技术对社会进步与发展的推动作用,并对发展我国的科学技术提出了一系列重要观点,形成了系统的完整的科技思想。邓小平同志的科技思想是其理论的重要组     

加速经济建设必须依靠科技进步——学习邓小平科技思想的若干思考

当今世界科学技术正经历着一场深刻的革命,社会物质生产各个领域发生了翻天覆地的变化,科学技术进步关系着一个国家和民族的兴衰成败,没有强大的科技实力,就没有社会主义现代化。从现实生产力的发展来看,科学技术是促使生产力永远充满活力的源泉,哪个国家科学技术发达,哪个国家生产力发展就快,可以说经济发达国家无一不是依靠科学技术发家的。本世纪初叶,发达国家科学技术进步因素对国民经济增长的贡献约占5％至20％,进入八十年代,科学技术进步所占份额不断增长,有的国家科技进步贡献已高达60％至70％,科学技术在生产力发展中位居第一的重要作用,已被当代经济飞速发展的实践所证实。鉴于我国整体科技水平和经济实力同发达国家相比还有很大差距,邓小平同志深刻洞察科技发展的新趋势,于1988年精辟地提出“科学技术是第一生产力”的科学论断。他对科学技术的任务、地位和作用,以及科技发展的重点和科技人才的培养等都有深刻独到的论述。邓小平科技思想内涵十分丰富,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,对我国新时期科技工作和国民经济发展起着十分重要的指导作用。     

论科学技术、经济建设和国防建设的关系——从《论十大关系》出发

科技自立自强是中国特色自主创新道路与时俱进的最新要求，是国防科技战略部署的现实前提。在《论十大关系》（第三条）中，毛泽东通过论述经济建设与国防建设的关系，指出了科学技术的重要性。经过中国共产党历代核心领导人的实践检验可知，国防建设是以经济建设为基础，经济建设需要依靠科学技术，而科学技术的创新是国家强盛的根本（简称“三者关系”）。我们只有始终坚持中国共产党的正确领导，善于总结中国特色社会主义科技创新的理论与实践，依循“科学技术促经济，经济建设稳国防”这一基本线索和理论前提，才能更加深入地理解习近平总书记为什么重视科技创新。     

试论邓小平"科学技术是第一生产力"的思想

邓小平“科学技术是第一生产力”的思想对我们对科学技术的认识产生了重大影响。它发展了马克思主义关于“科学技术是生产力”的思想,揭示了科学技术对当代生产力发展和经济社会进步的第一位变革作用,为中国科技、经济的发展奠定了坚实的理论基础,指出了一条正确的道路。     

浅析计算机网络与经济发展

20世纪以来的百多年中，第三次科技革命极大地推动了计算机技术的发展及网络技术的风靡，使我们的社会发生了翻天覆地的变化，人们的生活方式也有了很大的改变。这一切都对经济产生了巨大的影响。使得经济结构、就业方向、国际经济形式及贸易形式都有了一系列的变化，同时经济的发展又对计算机网络技术提出了更高的要求。本文从计算机网络与经济的关系入手，分析了计算机网络对经济的影响以及如何和利用计算机网络促进经济更大的发展。     

皖北三市科技投入对经济增长的拉动效应研究

利用计量经济学的误差修正模型研究了皖北三个地级城市科技投入对经济增长的贡献,分析了经济增长与科技投入之间短期波动和长期均衡相关度。结果发现,皖北三市科技投入量与地区经济增长量的相关在统计上极为显著。从弹性系数看,科技投入对地区经济增长的促进作用也十分明显,皖北三市的地区生产总值(GDP)对科技投入的弹性系数分别为0.4781%、0.0296%和0.6656%,潜在推动效率均超过100,这说明皖北三市科技投资对经济增长的促进作用非常强。     

技术与艺术联姻发展的价值评价

科技化与艺术审美化之间的冲突与融合，是近年来一个备受关注的理论话题。探讨科技发展、应用型艺术审美活动的影响，应该从价值论上予以考察，寻找科技与艺术间关系的价值平台，营造科技与艺术间关系讨论的公共话语空间，建立科技与艺术间关系的价值评价体系。     

物理学的发展及其作用

回顾物理学发展历史，分析了作为自然科学基础性的物理学的发展历程，揭示了物理学学科体系的形成及其对现代科学技术发展的作用，认为物理学促进科学技术进步，推动社会经济发展。提高人类明程度。在此基础上对新世纪物理学的发展做出了展望。     

试论21世纪德育面临的形势和任务

21 世纪是知识经济、科学技术迅速发展的世纪。在研究新世纪学校德育面临的形势和面临的挑战的时候，需要认真分析德育与社会主义市场经济的关系，重点强调学校德育应加强具有中国特色的社会主义教育，社会主义市场经济教育，价值观教育，个人利益与社会整体利益关系等诸多方面的教育。学校德育在新世纪里必须找准位置，更新观念，创造有中国特色社会主义新型的德育体系。     

略析科技与道德

当今世界是一个高科技时代 ,科学技术一方面带给人类巨大的福祉 ,另一方面又让人感到恐慌和不安。科技的发展带来了许多伦理道德新问题 ,科学与道德到底是怎样一种关系呢 ?本文试从科学对道德的促进作用 ,科学所表现出的伦理二重性以及道德对科学的制约作用等几方面进行探讨分析。     

明代利用和保护自然资源的人文精神透视

随着商品经济的发展、科学技术的进步以及社会意识的变化,明代的先民们在利用和保护自然资源方面尤其在农业、手工业等方面,凸显出一种浓郁的人文精神,在力求人与自然、人与社会和谐相长的实践中取得了较大的成就.     

浅议知识产权的保护与档案信息利用

随着社会主义市场经济体制和国际科技经贸往来的不断发展,档案信息利用与知识产权保护的关系日益密切。由于档案的凭证作用可以有效地证明知识产权的所有者,所以知识经济时代档案工作的重点必然是知识产权的保护。     

邓小平对新时期经济、科技和教育相互关系的辩证思考

作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平从战略高度对新时期经济、科技、教育的内在联系进行了辩证的思考:经济发展离不开科技,抓科技必须同时抓教育。