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"兰州大学邓小平理论和‘三个代表’重要思想研究中心"的前身是成立于1994年6月的"兰州大学建设有中国特色社会主义理论研究中心",1999年1月更名为"兰州大学邓小平理论研究中心",2002年9月更为现名.中心的主要任务是对全校师生员工学习、研究邓小平理论和"三个代表"重要思想进行理论指导和组织协调.中心由学校党委直接领导,实行理事制,理事会设正、副主任,正、副秘书长,现有成员17人. 相似文献
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文章探讨了兰州大学化学化工学院国家级大学化学实验教学示范中心的建立、教学体系建制、学科重建、实验教学管理及其取得的成果和社会效应,阐述了实验中心的组成、运行、建设,以及主讲、主任两条线的实验教学管理体系,强调了实验中心以“淡化专业、强化基础、因材施教、分流培养”为宗旨,“立足教学、服务科研、专管共享”的实验教学资源管理导向和改革思路,并指出了实验中心目前还存在的一些问题。 相似文献
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位居“全国最大企业500强”的湖南长丰汽车制造股份有限公司,开始进军教育,与湖南大学联合创办汽车工程学院。9月12日上午,董事长李建新与湖南大学校长谷士文教授正式签署了联合办学的协议。 相似文献
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一、大西北的开发和人才现状祖国的大西北有极为丰富的各种自然资源,这些宝贵的资源是把我国建成世界第一流繁荣富强的、现代化的社会主义强国的物质基础,解放三十七年来,国家一直重视大西北的建设与发展,累计投资一千多亿元,已建成了一大批门类比较齐全的厂矿企业,以及农、林、牧业的基本建设。这是党中央决定在本世纪末到下世纪初,把我困经济建设重点逐步转移到大西北来的战略依据。 相似文献
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以曾国藩故居的文物保护为核心,向曾国藩故里的旅游开发迈进,综合人文资源和自然景观,按高品位规划、高标准建设,把曾国藩故里打造成声名远播的精品旅游区,成为致富当地百姓、拉动县域经济增长的长株潭后花园。 相似文献
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本文通过敦煌研究院陈列中心近年举办的各种展览,就陈列主题的设计与陈列体系构建的关系,展壁展柜的设计、照明的布置,以及展品的固定等进行探讨,对敦煌艺术展示的文化塑形作了有益的思考. 相似文献
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随着革命文物保护事业的不断发展,革命文物保护利用实践与保护机制受到了广泛的关注。本文聚焦革命文物保护利用实践经验的总结与完善革命文物保护与利用的机制与体制的研究,通过对革命文物保护利用实践经验与机制体制现状及进展的梳理,分析了革命文物保护研究的三个层次,对革命文物研究的热点与发展趋势进行了探讨。 相似文献
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本文研究了一类拟解析系统的中心条件与等时中心条件.首先,将拟解析系统转化为复解析系统,然后求出该系统原点的前18个奇点量,从而导出系统原点成为中心的条件.同时通过对周期常数的计算,得到了该复解析系统的等时中心的必要条件,并利用多种有效途径逐一证明了条件的充分性。 相似文献
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甘肃是我国西北最早的红色革命政权诞生地,也是红军长征途中重要的历史转折地和西路军战史的见证地。甘肃革命的遗址遗迹和文物呈现出点多、面广、量大的特点,为陇原大地留下了众多珍贵的革命遗址、战斗遗迹、红军故事和文物资源。这些资源既是推进甘肃建设社会主义现代化的精神载体,也是深入开展“四史”宣传教育的核心内容。因此,统筹开展保护与开发利用工作十分必要。 相似文献