半副象棋

我的抽屉的最里面有一个保存了20年的小纸盒儿,里面有二十几个不大的象棋子儿。学生犯了事儿,火头儿上的我就会拿出这半副象棋静静地看,我的“怒火”很快就会熄灭,平     

半副象棋

我的抽屉的最里面有一个保存了20年的小纸盒儿,里面有二十几个不大的象棋子儿.学生犯了事儿,火头儿上的我就会拿出这半副象棋静静地看,我的“怒火“很快就会熄灭,平心静气、理智地解决眼前的问题.……     

一副教子联

清朝末年,江南无锡有个姓曹的读书人,青年时代十分用功,中了状元,做了地方官。当官后,他时刻不忘祖训,常常教育子女刻苦学习,踏实做事,长大后做一个对社会有用的人。他挥毫写下了这样一副对联,勉励子女好学上进——吃苦是良图,作苦事,用苦心,费苦劲,苦境终成乐境偷闲非善策,说闲话,     

一副妙联

请看下面这副对联: 猫伏墙头风吹毛,毛动猫不动; 鹰立树梢月照影,影移鹰不移. 这是一副"同音联".上句的"猫"与"毛"及下句的"鹰"与"影"有着同音或谐音之趣.而且,这副对联名词对名词,动词对动词,何其严谨工整,堪称妙绝.     

一副妙联

请看下面这副对联： 猫伏墙头风吹毛。毛动猫不动; 鹰立树梢月照影，影移鹰不移。 这是一副“同音联”。上句的“猫”与“毛”及下旬的“鹰”与“影”有着同音或谐音之趣。而且，这副对联名词对名词，动词对动词。何其严谨工整，堪称妙绝。     

一副妙联

请看下面这副对联:猫伏墙头风吹毛,毛动猫不动;鹰立树梢月照影,影移鹰不移。这是一副“同音联”。上句的“猫”与“毛”及下句的“鹰”与“影”有着同音或谐音之趣。而且,这副对联名词对名词,动词对动词,何其严谨工整,堪称妙绝。更有趣的是,它还给我们描绘了一幅美妙的图画:月光皎洁的夜晚,一只猫正机警地伏在墙头上,伺机猎获可口的食物。轻风吹来,它身上细密的毛儿被吹动了,但它似有所待,一动不动;旁边大树的枝梢上,立着一只栖息的鹰,它那映在地面上的影儿随西移的月光移动着,而仿佛已入梦乡的鹰却一动未动。这是一幅多么美妙的月夜图:静中…     

半副对联的妙用

鲁迅先生的短篇小说《祝福》中出现了半副对联,颇耐人寻味。他是这样写的。“一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在。道是‘事理通达心气和平”。据查,原句出自朱熹的《四书集注》。朱在《论语》中《季氏篇》“陈     

一副复字联

清代有这样一副奇特有趣的复字联:书生书生问先生,先生先生;步快步快追马快,马快马快。小朋友们,你知道这副联语是什么意思吗?上联是说,有位书生,重读原来读过的书,现在又感到很陌生了,于是去问先生,谁知先生早在书生重读此书之前也对此书陌生了。下联中的"步快",是指衙门中步行的     

一副教子名联

近编对联书,找到了吴玉章先生撰的教子对联:“创业难,守业亦难,明知物力维艰,事事莫争虚体面;居家易,治家不易,欲自我身作则,行行当立好规模。”上联头两句是从唐太宗“创业难,守成不易”这句话演化而成,第三句是引用朱柏庐先生《治家格言》中的“一丝一缕,恒念物力维艰”的话。要求小字辈勤俭持家,艰苦创业,切勿奢侈浪费,更不要超前消费、追求虚荣,这是没有好结果的。下联则强调做长辈的要以身作则,身教重于言教,要做小字辈的楷模,成为子孙学习的圭臬。此联言简意赅,明白晓畅,既是教子的格言,又是治家的经验之谈。是一副难得的名联。(小林…     

壬午贺岁联六副

中华腾飞 新纪开雄篇 申奥入世国足出线 捷报频传震虎跃 马年奋宏运 倡廉勤政国企振兴 佳音沓来促龙腾 龙马精神 马嘶塞北傲霜天 梅催日暖拂千树 龙舞江南壮国威 雪兆年丰富万家     

话说一副警联

清朝时在桂林府衙任职的赵慎畛 ,一向洁身自好 ,勤政爱民 ,十分痛恨贪污腐败之风。由于政绩显著 ,赵慎畛得到升迁。离任晋升时他彻夜未眠 ,手书一副反躬自省的警联以自律 ,上联为 :为政不在言多 ,须息息从省身克己而出 ;下联为 :当官务持大体 ,思事事皆民生国计所关。这３２个字将为官之道阐释得有板有眼。为政不在言多 ,在乎时时琢磨省身克己 ;当官务持大体 ,在乎事事考虑民生国计。话说得到位。古代官吏尚写出如此尚廉洁身的警联 ,反躬自省 ,律己甚严 ;今日之人民公仆更须拒腐蚀 ,永不沾。须勤政 ,识大体 ;祛私欲 ,为民劳。这也许就是这副…     

一副名联的作者

现行高中语文课本第三册《改造我们的学习》一文中,有一副对联,是替具有主观主义态度的人画像的。那对子说:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。这副名联的作者是谁?因何而发?追根溯源,对于深入学习本课文不无帮助。     

幼童出联难知县

从前有县城名为"磊"城,城内有许多博学之士,善辩之人。这天新知县杜文带着夫人,乘坐两顶大轿,来磊城上任。他坐在轿里心中暗想:"人言磊城能人甚多,一般县令不能在此久留,如今我倒要看个究竟。"突然,一阵吵嚷声传来,他连忙分开轿帘看个究竟,原来在磊城护河桥头,差役和一个小孩正在争吵。那小孩一手拿块石头,一手扯着差役的衣襟嚷道:"你赔我城墙,赔     

小顽童两联难知府

古代某州知府贾文忠自恃才高八斗,曾夸口:“吟诗作对乃文苑小技,可信手拈来,书后即答。”事实也是这样,很少有人难住他。一年春日,贾知府出城踏青。正行走中,忽报有一小顽童挡路,要求与大人对对子。贾知府一听,     

半副对联见千秋

鲁迅小说《祝福》的“序幕”中,描写了“我”在鲁四老爷书房里见到的摆设,其中写到,壁上“挂着朱拓的大‘寿’字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是‘事理通达心气和平’”。从鲁迅的描述顺序和语言看,那脱落的一联是上联。从对联的平仄规律看,小说中明写的“事理通达心气和平”,平仄仄平平仄     

一副妙联常识多

过年了,家家户户都贴对联。你见过这副对联吗？ 读三苏、诵三曹、研三袁、探三玄,志求三乐; 温四史、展四库、惜四孟、度四美,心羡四君。     

抗日名将撰写的几副名联

1931年9月18日,日军占领了沈阳。9月20日,抗战名将宋哲元率二十九军将士向全国发出通电,呼吁全国同胞奋起抗战,誓雪国耻,并撰一联自勉:“宁为战死鬼,不作亡国奴。”1933年3月,日军不战而得热河后,向长城沿线进逼。宋哲元率部与敌在长城一     

《祝福》中的半副对联

《祝福》开头有关鲁镇的典型环境描写,是以鲁四老爷的书房为重心的.而书房描写的点睛之笔,则是“事理通达心气和平”这半副对联。书房里的其他摆设都是这半副对联的陪衬和注脚。这半副对联出自朱熹《四书集注》对《论语·季氏》中关于孔子嘱其弟子学诗、习礼一节的注释:“事理通达,而