加强聋哑学生思想道德教育的策略

分析聋哑学生思想道德教育现状,探讨加强聋哑学生思想道德教育的策略。     

试论新时期中职学生思想道德教育

在我国,中职学生人数已经超过了2000万,他们已经是我国的一大群体,他们的思想道德水平直接关系到社会的发展,因此,一直以来,党和国家非常重视中职学生思想道德教育。但是由于各种原因,中职学生思想道德教育还是存在一些问题,文本针对这些问题进行了分析,同时也提出了提高中职学生思想道德教育的一些对策。     

加强聋哑生思想道德教育之思考

特殊教育是我国教育中的重要组成部分,而思想道德教育则是特殊教育的重中之重。由于聋哑生的特殊性．个人、家庭、学校等因素,再加上目前人们思想意识逐渐多样化、个性化,聋哑学生的思想道德教育也便面临着新的情况,新的问题和新的挑战。因此在他们的思想道德教育中始终存在问题。只有认识到当前聋哑生思想道德教育的现状,并采取措施积极解决,才能健全聋哑生的心理、培养独立人格,并促进健康成长,成为国家的有用之才。     

新时期大学生思想道德教育的若干思考

文章从影响新时期大学生思想道德教育的因素、新时期大学生思想道德教育的新特点和应处理好的关系等方面入手，探讨新时期大学生思想道德教育的对策。     

聋哑学生课堂注意力调控艺术初探

学生的课堂注意力是否专注,直接影响到＂教＂与＂学＂的效果。特殊教育学校的聋哑生由于听力缺陷的关系,注意力不稳定、不持久,容易开小差,因此教师的课堂教育机智很难产生预期的效果。所以,笔者认为对聋哑＂学困生＂的教育,需要加强情感上的沟通与交流。     

新时期中学生思想道德教育初探

新课程要求在向社会主义市场经济转变的过程中，强调对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养；强调德育在各学科教育环节的渗透，改进教育教学方法，注重教学实践环节，增强思想品德教育的针对性和实效性；强调培养学生的爱国主义精神，使学生形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下很好的基础。因此，加强新时期学生思想道德教育是教育面临的一项十分严肃和迫切的任务。     

如何做好聋哑学生的教育

聋哑学生的教育工作,需要我们付出艰苦的劳动,用我们的爱心和责任心去教育学生,使他们德、智、体、美、劳等各方面都得到全面发展,成为社会的有用人才。     

新时期大学生思想道德教育探析

21世纪是一个科学技术在全球迅猛发展的时代,大学生思想道德教育工作将面临新的机遇和挑战。面对新形势下大学生思想道德教育工作的新变化,我们必须认真总结改革开放以来正反两方面的经验,坚定不移地用邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想构筑当代大学生的精神支柱,用正确的世界观、人生观、价值观铸造当代大学生的敬业精神。本文拟就新时期大学生思想道德的现状作一分析,并就大学生思想道德教育的工作思路及途径作一探讨。     

高等艺术院校学生思想道德教育问题初探

“学校的思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。”“青少年是祖国的未来,民族的希望,加强对他们的思想道德教育,关系到国家的命运和民族的前途。”这是中央17号文件对各级各类学校党的思想政治工作者提出的希望与要求,高等艺术院校作为党的教育事业的一个重要部门,同样也担     

历史教育与青少年学生思想道德教育初探

历史教育对青少年学生思想道德教育具有独特的意义和价值。在当代，青少年学生对历史知识的冷漠令人担忧。对青少年学生进行历史教育，应从国格和人格两个方面着手，同时，对青少年学生进行历史教育对教师和学生本身都提出了很高的要求。     

试论新时期我国教育改革

新时期我国教育改革取得的成就主要表现在：义务教育进入新阶段;职业教育发展和改革取得新突破;高等教育人才培养质量不断提高;实施素质教育取得新进展等等。教育改革虽然取得举世瞩目的成就,但在前进的道路上面临的困难和问题仍然较为突出,教育事业的发展存在着许多突出的矛盾,必须进一步深化教育体制改革。要坚持俦发展教育;对教育教育结构进一步优化,保证教育质量稳步提高;全面推进素质教育,实施创新教育;提高师资水平;把教育公平摆在突出位置,办好人民满意的教育;促进教育管理体制不断完善;推进健全对外开放机制,形成有中国气派和中国特色的教育体系。     

新时期高职学生思想道德素质的思考

高职教育因其特有的职业性、实践性和开放性区别于普通高等学校教育,与普通高等院校相比,高职院校在办学层次、办学类型、人才培养方向、教育方式和教学目的都存在很大区别。由于高职教育的特殊性,也造成了一些高职学生思想道德素质偏低的现象。本文从新时期高职院校学生思想道德存在的问题出发,简要分析了问题存在的原因,并提出了一些解决问题的相关策略,以便正确引导高职教育持续健康发展。     

新时期大学生思想道德教育对策研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

新时期大学生思想道德现状及对策浅析

当前我国大学生思想道德状况的主流是健康而积极向上的,同时,又呈现出政治立场坚定与政治意识有所淡薄并存、价值取向多维度与功利化趋向并存、道德认知较高与道德行为脱节并存、自主意识强与心理承受能力弱并存、认同社会公德与诚信意识淡漠并存等二重性特征。高度重视这个现实,寻求改进的新途径和新办法,是高校思想政治教育工作者的神圣使命。     

聋哑学生体育教育现状调查研究与分析

阐述了体育锻炼对聋哑学生身体健康的影响,提出促进聋哑学生体育教育的有效途径.     

聋哑学生心理健康教育途径初探

聋哑青少年违法犯罪案件时有发生,其心理健康状况令人担忧。据调查显示,聋生心理健康问题主要有焦虑倾向、孤独倾向、自卑、自责倾向、过敏倾向、冲动倾向等,伴随着心理问题同时还有一系列的行为问题及社会问题,给社会和家庭带来很大的压力,不仅影响到孩子的发展,而且给家庭和社会稳定埋下很大的隐患。因此,全面关爱聋生的心理健康,     

新形势下中职学生思想道德教育的思考

中职学生的素质关系到国家劳动大军的素质.德育是素质教育的第一要素,这就要求中职学校德育教师,要深刻领会思想道德教育的新理念、新内容、新特点和教学大纲要求的新的教学方法.不断探索教育教学规律,改变教育教学方法,让思想道德教育贴近学生,贴近生活,贴近实际.