科学知识图谱在我国体育学科研究中的应用

以中国知网（CNKI）数据库的219篇期刊文献为研究样本,概述了科学知识图谱在我国体育学科研究中的应用现状,归纳了体育学科研究中科学知识图谱绘制的主要软件和基本方法,发现体育学科研究中科学知识图谱应用的不足。对已有的应用科学知识图谱的研究进行多元分析后,显示：科学知识图谱在探测体育学科某一领域的研究主体、研究基础和研究进展三方面的应用较广泛;科学知识图谱的应用不仅创新了体育学科领域研究的分析模式,而且开阔了研究者的视野。     

我国体育消费研究前沿与热点——基于科学知识图谱的可视化研究

以中国知网(CNKI)数据库收录的核心期刊中有关体育消费的1 475条文献为考察对象,利用CiteSpaceⅡ软件对其标题、关键词和摘要等文献数据进行可视化分析,从科学知识图谱的视角探讨了体育消费研究中具有较大影响的作者与机构分布,梳理了体育消费研究热点与前沿。研究发现,体育消费研究热点已经由早期的现状调查、体育产业等逐渐向消费心理、消费行为、社会阶层及休闲体育等方面过渡,体育消费研究领域在不断拓宽,研究主题趋向多元化,理论及实证层面研究也在深入发展。     

我国高职体育研究回顾与展望 ——基于文献计量学和科学知识图谱分析

采用文献计量学和科学知识图谱,对中国全文数据库(CNKI)中1997—2015年有关高职体育的相关研究进行数量、来源、研究力量、高被引文献、热点主题和研究方法等方面进行了系统分析,梳理我国高职体育研究的发展历程,总结其研究特点,并展望未来研究的方向和热点.     

国际体育科学研究前沿探讨——3种体育科学国际著名综合性期刊关键词共词分析

美国<锻炼与运动研究季刊>、<探索>和英国的<运动科学杂志>是体育科学领域的3种国际著名综合性期刊.根据美国科学情报所提供的SCI和SSCI数据,运用科学计量学中的共词分析方法及可视化软件CiteSpace,绘制出2005～2009年间3种期刊高频关键词知识图谱,通过对知识图谱的分析,表明国际体育科学的研究前沿主要集中在7大领域,即运动成绩、运动心理、儿童与青少年体育锻炼与健康、运动疲劳、运动恢复、运动生物力学、橄榄球运动损伤.     

基于科学知识图谱的中外体育社会化的对比研究

体育社会化在促进体育素质教育和个体健康成长方面具有重要意义。该文采用科学知识图谱方法,并利用CiteSpace软件,对Web of Science和中国知网数据库中近30年来的体育社会化核心文献进行了对比分析,分别从热点主题和发展趋势等方面分析中外体育社会化领域的研究现状及其差异,并为我国体育社会化研究提供了参考和启示。研究结果指出：在热点主题方面,国内研究集中于青少年、学校体育和体育教学,而国外更关注儿童、健康、青少年和行为研究;从研究方法角度看,国内研究倾向于宏观视角且方法单一,缺少实证研究,相比之下,国外在理论和方法上更为丰富,实证研究较多;在发展趋势上,国内研究主要围绕“竞技体育—学校体育—大学生—青少年—社会体育—体育产业”发展,而国外则集中于“家庭与儿童社会化—性别社会化—学校与青少年社会化—运动员社会化—职业社会化”。这些发现对于我国未来的体育社会化研究具有重要的借鉴价值,特别是在儿童青少年社会化、职业社会化和特殊群体社会化等细分领域。     

基于科学知识图谱的我国太极拳研究领域可视化分析

以2000--2016年CNKI数据库收录的4063篇太极拳领域期刊论文为研究对象,利用文献计量法、共现分析法、词频统计分析等方法,并借助CiteSpace III软件绘制知识图谱,对我国太极拳研究的论文发文量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿等进行可视化分析,旨在全面把握我国太极拳发展研究的动态过程,为我国太极拳的理论研究和实践提供有价值的参考.结果表明:17年来,我国太极拳研究的发文量呈持续增长趋势;高产机构主要包括上海体育学院、河南理工大学、北京体育大学、河南大学等;我国体育教育研究的领军人物以姜娟、虞定海、刘巧芳、刘静、周勇、王岗等为代表,核心作者共现网络密度较低,合作程度有待提高.最后通过对文献的高频关键词分析,得出我国太极拳研究的热点与前沿主要集中在太极拳运动、大学生、老年人、太极拳教学、简化太极拳、太极拳锻炼、教学方法等方面.     

中国体育强国研究的科学知识图谱分析

研究目的:呈现中国体育强国研究的发文趋势、研究热点、前沿和主要研究力量。研究方法:运用科学文献计量方法,借助CiteSpaceV可视化软件,对CNKI数据库收录的以“体育强国”为研究主题的628篇核心期刊论文进行关键词、机构、作者的知识图谱绘制。研究结果和结论:20世纪90年代以来,我国体育强国研究呈现了起步-探索-推进的演变轨迹,凸显了研究的时代性;研究机构与核心作者均以专业体育院校与师范类院校体育学院为代表;研究热点与前沿主要围绕全民健身、群众体育、竞技体育、体育文化和体育产业等方面展开,但加强跨学科、跨专业的交流与合作以及实证研究和田野调查等研究方法,深化研究问题,对新时代体育强国建设研究有着重要的意义。     

基于知识图谱的新中国体育课程研究现状及热点分析

运用知识图谱CiteSpaceⅤ(版本号为:CiteSpace 5.0.R1.SE.64-bit)软件和Office Excel 2019办公软件作为基础工具,以基于知识图谱的新中国体育课程研究现状及热点分析为研究对象,将中文社会科学引文索引CSSCI(1998-2019)收录的558篇文献数据作为数据源。围绕时间分布特征、发刊机构特征、研究主要作者特征、研究主题与变迁四个方面进行可视化的分析,旨在全面把握我国体育课程发展研究的现状以及热点前沿,为我国体育课程的可持续研究提供有价值的参考。结果表明:我国体育课程研究论文发表数量整体呈波浪发展趋势;发刊机构包括师范类院校、专业体育院校、综合型院校三类;体育课程的研究过程中已经逐渐形成作者合作网络,其中以季浏为核心的团队以及毛振明学者最具代表性,但尚未形成稳定的核心作者群体;体育课程核心关键词的研究主要集中于:“学校体育”“体育教学”“体育教育”以及对此领域的改革;“核心素养”“体育学科核心素养”成为体育课程领域的研究热点。     

知识图谱视野下我国体育科学研究的发展路径——基于1991～2009年体育学博士论文关键词共词网络的可视化分析

体育学博士学位论文能够反映某一时期体育科学领域较高层次的学术研究状况与水平.关键词是学术论文的重要组成部分和文献研究领域和内容的反映.利用词频分析、共词分析和社会网络分析等方法,并借助社会网络分析软件与信息可视化软件,对我国1991～2009年的546篇体育学博士学位论文的1 952个关键词进行分析,归纳总结了我国体育科学研究的发展历程和特征,最后从以体育实践为本,提升体育科研水平;实现各学科研究平衡发展;形成综合集群,提高体育科学研究整体实力;适度开放,加强学科外部融合等4个方面,展望了我国体育科学研究的发展未来.     

元分析及其在体育科学研究中的应用

摘要元分析是一种定量的文献分析方法。它用效果量来描述同类的多项研究中实验组和控制组的差异大小,对效果量进行校正和加权,分析研究的条件对效果量的影响。借此方法可从大量研究文献背后发现潜在规律,修正旧理论,提出新理论。     

现代信息科学技术的发展及其在体育科研中的应用

针对我国体育科研界对信息科学和计算机国际互联网络研究与应用薄弱的情况,笔者依据在美国加州大学作访问学者期间对应用信息科学技术和Internet为体育工作服务情况的了解,阐释了现代信息传输技术的发展特征及广阔发展前景,并提出了解决问题的对策。     

糖芯片技术研究现状及在体育科学中的应用展望

本文采用文献综述的方法,对糖芯片技术的作用原理、制备方法以及糖芯片当前的应用等方面进行了详细介绍,指出了目前研究的主要问题,并对其在体育运动科学中的研究和应用前景做了展望,以期为体育科学的研究提供一些新的方法.     

脑电图在体育科研中的应用

本文综述了我国体育领域对运动员脑电图的研究成果,重点阐明运动员安静时、负荷后、疲劳后、过度训练以及脑外伤的脑电图特点,以期为运动员选材、训练、医务监督等提供一些高级神经活动方面的理论依据。     

基于科学知识图谱的我国体育舞蹈研究可视化分析

运用科学信息可视化技术(citespace II),以中国知网数据库1993年至2017年收录的405篇体育舞蹈研究核心期刊论文为样本,借助科学知识图谱的研究方法,对我国体育舞蹈研究相关内容进行计量与可视化分析,力图展现我国体育舞蹈理论的研究进程与发展趋势,包括体育舞蹈研究的前沿热点及其时区分布、核心作者、机构分布及来源期刊分布分析,旨在为我国体育舞蹈今后的理论研究工作提供科学借鉴,并与实践活动实现良性融合。     

论以科学应用为取向的体育科学研究模式

从科学研究与运动训练紧密结合的角度出发,认为：应构建两种体育科学研究模式。即一切研究从具体训练问题开始,以训练问题解决结束,实施科学理论成果转化为具体训练方法的研究模式;多学科合作与利用的研究模式。     

体育科研中常见体育统计方法的应用分析

通过查阅国内外大量相关资料,根据体育统计工作各个阶段即统计研究设计、统计调查（实验）,统计整理,统计分析过程出现的问题进行总结分析,并提出了相应的注意事项,为体育科研人员从事科研实践提供一些参考。