建立学校内部市场 推进后勤服务社会化

学校后勤工作，涉及到为教学服务的方方面面，是体现“服务育人”的重要阵地，也是学校创收的一大资源，因此后勤是“服务”也是“财富”，是学校自谋发展的一个经济杠杆，学校后勤工作的改革，就是要使它走上健康发展的道路，为全体师生、为整个学校的发展奠定良好的基础。     

班主任工作“八字法”

班主任工作“八字法”古浪县一中祁成勤“爱”。爱学生、爱工作，是班主任工作的出发点，也是做好班主任工作的基础。只有关心爱护学生，事事为学生、为工作着想，才能打开学生心扉，增强教育认同效应，才能提高教育教学的效果。“亲”。亲近学生，和他们交朋友，与他们心...     

论思想政治工作亲和力与大学生获得感——从大学生成长规律视角分析

思想政治工作亲和力和大学生获得感有着丰富的内涵，二者也是相辅相成、相互作用的辩证关系。思想政治工作亲和力是增强大学生获得感的基础、大学生获得感反作用于思想政治工作亲和力的提升，二者都遵循大学生成长规律且统一于思想政治工作；思想政治工作要以遵循大学生成长规律为前提，以提升大学生的获得感为目标，不断探索具有亲和力的思想政治工作新办法，做到工作理念的“高度”和工作心态的“底气”相融合、坚持工作过程的“温度”和工作形式的“生气”相结合，确保工作理论的“深度”和工作表达的“地气”相联合，提升工作亲和力，增强学生获得感。     

如何有效实施评价？

“会学”比“学会”更能体现“以学生的发展为本”的理念，从而要求教师设法使学生“得法于课内，得益于课外”，包括校外、社会，以至终生受益。让学生“会学”是教师工作的目标和出发点，也是教师工作的结果和归宿，而以此作为教与学的评价标准也就顺理成章了。     

论学校“出人才”与“增钱财”的关系

由于学校的教育工作应以教学为中心，所以我认为：学校“出人才”就重于“增钱财”．“出人才”是学校工作的目的和归宿，“增钱财”是为更好地“出人才”的手段一通过。增钱财”可以促进“出人才”，但也可能阻碍人才的培养。这是因为：     

从江县扎实推进“两基” 迎“国检”工作

自省人民政府召开迎接国家“两基”督导检查工作动员大会以来，从江县高度重视“两基”工作，鉴定信心，加强领导，明确责任，真抓实干，周密部署，狠抓落实。经过自强不息的努力，“两基”巩固提高工作有明显的进步，迎“国检”工作取得明显成效，“普实”工作也在稳步推进。     

学期初开好四个会

学期初，校长工作千头万绪，但不管如何繁忙，校长也得抽空开好“四个会”，即：行政领导的“通气会”、班主任队伍的“提醒会”、全校师生的“动员会”、骨干教师的“激励会”。这四个会议决不是可有可无的“形式会”，开好这四大会议为理顺学校各类关系，确保学校各项工作有条不紊地开展提供了先决条件。     

如何做好班主任工作

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的特殊位置。班主任工作是一项神圣的工作，他（她）担负着贯彻执行党的教育方针，为祖国培养小康社会建设者的历史重任。教书重在“育人”，“教”和“育”是对立统一的，既不能相互代替，也不能相互分离。怎样才能成为一名称职的、为学生所欢迎的班主任？     

浅析政府部门在毕业生就业工作中的职责

随着我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，高等教育经历了一场深刻的变革。与此相应，毕业生体制也逐步由“计划”走入“市场”。毕业生就业工作由“统包统分”到“自主择业”，带动了人们就业观念方方面面的转变，也引发了长期居于毕业生就业工作主导地位的“政府”职责的微妙变化。于是，围绕政府部门在毕业生就业工作     

学术工作也有“听说读写”

做学术工作，也如学外语，学外语有“听说读写”四会之说，学术工作也有“听说读写”的区别。 “听”是听课，听演讲，包括开会听发言在内；“说”指讲课、演讲，也包括开会发言在内；“读”当指“读书”；“写”则指写书、写文章、等等，其意甚明。