给左手的一封信

亲爱的左手：你好!我是你的小主人吴俊怡。今天．右手不小心受了伤,动一下都很痛。没有了右手的帮忙,我没法写字,没法翻书,也没法拿筷子吃饭,     

筷子舞(律动)

动作说明: 全体幼儿双手拿筷子站在教室四周或排四列纵队,椅子放在教室当中。①第一、二拍双手拿筷子对敲二下,一拍一下,同时跳后踢步两下,一拍一下。②用筷子敲肩,右手敲右肩,左手敲左肩,双手同时敲,一拍一下,共两下。右脚向前伸出,脚尖翘起,脚跟着地。③—④同①—②。⑤第一拍时右手敲左手筷子一下,第二拍空掉,右手拿筷子放在右边,起踵,一拍一下,第一拍弯左     

幻想故事豆 左手和右手

左手和右手吵了起来。 右手气势汹汹地嚷：“我比你强几十倍,我会拿筷子给主人吃饭,没有我,主人会饿死。我．还会写字,写得比你漂亮得多,你写得歪七倒八的……”还没等右手说完,左手着急地说：     

爱的左手

常和老王喝酒，酒桌上老王常挥舞着拿筷子的右手，唾沫横飞大谈自己的见解。     

启动电脑

一次在宿舍宅着玩电脑。我一边吃泡面一边安装一个程序,然后看着进度条,终于,电脑跳出小提示框：＂是否马上启动？＂下面有＂是＂和＂否＂的选择。我当时左手端碗,右手拿筷子,根本没手去点鼠标。 然后,我就下意识地看着提示框点了点头……     

几件小事——记父亲叶圣陶

①我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷子,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏一双筷子,想要吃什么,交叉着两只筷子往菜碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷,你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会。”     

为什么意见不同叫“相左”,而不是“相右”

正当人们意见不同时,不叫"相右",而叫"相左"。这是为什么呢?原来,"意见相左"是说明观点不同的一个常用词语,这里的"左"是相违、相反的意思,这个意思的产生与左右的差异有关。比如,人的左右手就大有不同。一般人右手灵巧自如,做事情顺畅有力,不仅写字、拿筷子习惯用右手,平时提重物也是右手比较靠谱。相比之下,左手就笨拙多了,除了左撇子或者少数左右手差不多灵活的人,大部分人的左手都不能用来做写字、拿筷子这样较精巧的动作。既然右手方便,让自己觉得顺畅,而左手笨拙,让自己用起来不够舒心,古人就自然而然地用"右"来表示帮助、亲近,用"左"来表示     

品德与生活课“左右”在生活中的应用

教学目标: 1.以生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。 2.培养学生运用“左右”的相关知识解决实际问题的能力。 3.认识“左右”的位置关系,理解其相对性。 教学过程: 一、从左手、右手引入,感知自身的左与右 (一)体验左与右 师:大家说说,我们常常用右手做哪些事? 生:用右手拿筷子吃饭。 生:用右手写字。 生:用右手提水。…… 师:我们常常用左手做哪些事? 生:写字时用左手压住本子。 生:吃饭时用左手拿碗。 生:右手拿锤子,左手拿钉子。     

拔筷子

很小就会烧饭了。知道三个人应该多少饭量,而且对于拔筷子,也很在行:一伸手就是三双。今年,爸爸到县里工作去了,家里就剩下我和妈妈两个人。开饭时,我常常一拿就是三双筷子,然后叹气一声,放回一双。经过一个月下来,我开始习惯一次拿二双筷子。那天爸爸休假回来了,我很高兴。不知怎么的,拔筷子竟只拿了二双!     

亲密合作

一个夏天的晚上,一只饥饿难忍的蚊子快速地飞进小东的卧室。它东瞧瞧,西看看,最后决定对小东那又白又嫩的右手“下毒手”。于是,它“降落”在右手上,准备美美地饱餐一顿。右手着急地向左手央求道:“兄弟,快帮个忙吧!快把这可恶的东西打死!”正在睡觉的左手被吵醒了,他想:“右手这家伙,每次在主人面前出尽了风头,拿筷子、写字都是他,我永远是个配角,我早就想好好教训教训他了,要我帮他?没门儿!蚊子,多叮几口,让他尝尝痛苦的滋味!”     

几件小事——记父亲叶圣陶

我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便:我却是拇指、食指和中指合捏一双筷子,想要吃什么,交叉着两只筷子往碗里伸。妻子取笑我说:“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说:     

左撇子的喜与忧——关于左撇子……

日常生活中，大多数人习惯用右手做事情；而有时，我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情，他们都能用左手来做，通常称这类人为“左撇子”。据说在一次调查中，人们发现世界人口中有10％的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗？     

几件小事——记父亲叶圣陶

父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷子,拇指上一只,食指上一只,吃起     

9-12个月 别担心孩子的骨骼发育

Q:我有一个10个月的男孩。总是用左手拿东西,我担心发展下去会成左撇子。怎么才能让他养成右手拿东西的习惯呢?A:实际上婴儿两只手都会用。因此不必过早担心会成左撇子_。但可练习使他用右手拿小勺,用右手画画。当然没必要特意把左手拿东西改为右手。可观察一段时间看看。Q:我孩子的身材较其他同龄婴儿矮小,怎样才能让他长高?     

2012年中考作文素材积累(三)

"五指姑娘"湖北孝感农家姑娘陈传艳天生只有五根手指,为此历尽艰辛。比如写字,她用仅有三根手指的右手,光是练习握笔,就花了半年时间。为和正常人一样拿筷子,她练到大拇指和食指磨起泡,最后她终于拿住了筷子。为了证明自己和其他小朋友一样"能干",她总是多做家务。小学二年级     

左撇子的喜与忧

<正>日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为"左撇子"。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的     

左撇子的喜与忧

日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为"左撇子"。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的     

几件小事——记父亲叶圣陶

①我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷子,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食     

自信让我变得快乐

从我来到这个世界上,我的右手就与别人的右手不一样,我的右手天生蜷（quán）缩着根本伸不开,什么东西都拿不成。     

为什么意见不同叫“相左”而不是“相右”

<正>当人们表达不同意见时,不叫"相右",而叫"相左"。这是为什么呢?原来,"意见相左"是表达观点不同的一个常用词语,这里的"左"是相违、相反的意思,这个意思的产生与左右的差异有关。比如,人的左右手就大有不同。一般人右手灵巧自如,做事情顺畅有力,不仅写字、拿筷子习惯用右手,平时提重物也是右手比较靠谱。相比之下,左手就笨拙(zhuō)多了,除