美国地方性图书馆法研究——以《新泽西州图书馆法》为例

[目的/意义] 通过对美国《新泽西州图书馆法》进行分析和研究,总结出其对我国图书馆立法建设的启示。[方法/过程] 从图书馆的建立和管理、图书馆网络、图书馆经费、图书馆职员、信息资源建设和其他相关规定6个方面对《新泽西州图书馆法》进行全面分析,对比国内6部地方性图书馆法规,发现国内图书馆法规的不足。[结果/结论] 我国图书馆立法建设应注意以下方面的内容:保障图书馆经费,促进图书馆可持续发展;建立委员会管理体制,实行有效的管理;重视图书馆网络建设,促进资源的共建共享;维护读者权益,提升图书馆服务;规范馆员入职要求,提升馆员素质;完善呈缴本制度,促进政府信息公开;科学制定法律内容,增强法律的可操作性;建立绩效评估制度,促进图书馆的发展。     

Living Library:图书馆界兴起的一种全新的服务方式

Living Library是近年来国内外采用的一种全新的图书馆服务方式.它通过"出借"各种有着特殊职业、兴趣、信仰的Living Books,让其在开放自由的氛围中与读者进行面对面交流,消除偏见,促进理解和宽容.开展Living Library活动为图书馆在读者服务方面开拓了新的更广阔的发展空间.     

美国大学图书馆新馆员培训模式及启示

传统的美国大学图书馆新馆员培训因为资源短缺、缺乏互动、培训时长不足等原因,造成新馆员的流失以及资源的严重浪费,已引起相关利益者的广泛批评。基于社会化资源理论的新馆员四阶段培训模式是一套逻辑严谨的培训体系,能够更好地满足新馆员培训需求。四阶段培训模式要求大学图书馆与新馆员进行全方位互动,根据馆员入职前、入职初、入职一年内、入职满一年四个阶段制定馆员培训计划,同时做好相应的培训资源配置,并对新馆员工作表现进行积极评价,给予适当激励。但是在实际操作过程中也存在培训资源闲置和资源指向效果不明确等问题。对于我国大学图书馆新馆员培训来说,一方面要借鉴美国的培训模式,积极促进新馆员的社会化,另一方面新馆员也要通过自身努力,积极融入新环境。     

创新:迈进新世纪的图书馆管理

创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也在于创新，而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者，也成为图书馆行业的稀有资源，其作用具有不可交换性。文章还简要分析了图书馆管理创新中所应注意的问题。     

美国公共图书馆片略

编者 :近些年 ,有很多图书馆人走出国界 ,但无论身处何地 ,他们一如既往地关心我们的图书馆事业。 2 0 0 3年 1月 2 8日 ,春节前夕 ,从河南省图书馆到美国的姜金桥先生给本刊主编陶善耕先生写来了一封信 ,除去问候之外 ,还介绍了美国一些公共图书馆的情况 ,并随信寄来了当地公共图书馆的一部分宣传海报。为感谢姜先生 ,本刊对来信进行摘发 ,以飨读者。欢迎所有海外人士来函来稿为我们介绍国外的图书馆事业。在美国这么长时间 ,到了一些地方 ,去了很多的图书馆 ,颇有感触 ,而且总是不自觉地拿来和国内的图书馆来做比较。美国的图书馆很普及 ,…     

美国公共图书馆史文献评述

公共图书馆史研究有助于我们了解公共图书馆的过去,把握其现在和未来。从五个方面对美国公共图书馆史文献进行评述:美国图书馆学者重视对公共图书馆现状的调研,在十九世纪中期和后期出版了两份具有深远历史意义的调查报告;图书馆史学者注重结合当时的社会经济和文化背景,阐释美国公共图书馆运动的起源与发展动因;虽然公共图书馆通史和断代史的著作较为少见,然而学者关注专史特别是馆史和卡内基图书馆历史的编撰;公共图书馆人物传记领域成就突出,产生了大量具有理论价值与史料价值的研究成果;美国图书馆学者还注重公共图书馆服务研究,在公共图书馆的社区服务、青少年服务、成人服务以及战争服务等研究领域取得了丰硕成果,有力地促进了美国图书馆事业的发展。参考文献58。     

Library Resources for American Studies in Taiwan: A Reassessment

Library resources for American Studies in Taiwan were first surveyed in 1969, and were judged inadequate for teaching in all the major fields. Six years later, due to the many changes that had taken place, both in the development of American Studies programs and in the build-up of library resources, a more systematic survey of the library resources was conducted. It indicated that the resources at the individual academic institutions were adequate for teaching at the undergraduate level but inadequate for graduate instruction, writing M.A. theses and faculty research. The total library resources for American Studies in Taiwan were not regarded as adequate for writing M.A. theses or faculty research. In 1993, at the suggestion of the American Institute in Taiwan, the library resources were reassessed. Results of the new survey indicated that the resources had been improved since the 1975 study. However, the improvement at the academic institutions had been slow, uneven, and sporadic, and had not been kept up with the needs of the faculty and students. The total resources for American Studies in Taiwan were considered adequate for graduate instruction, but less than adequate for graduate and faculty research. Based on the findings, recommendations were made to further improve the library, resources for American Studies in Taiwan.     

美国图书馆募捐活动对我国图书馆建设的启示

通过对美国图书馆募捐活动的分析,梳理出其成功的因素,包括先进的理念、多样的方式、优势互补的团队、有效的策略、专业的募捐人才等。同时以中国个体图书馆的募捐为例,分析了我国图书馆募捐的情况,并根据国外的成功经验提出了一些建议。     

图书馆服务的新模式——建立图书馆工作室

广州铁路职业技术学院图书馆在文献资源建设部、公共服务部、信息技术部等分别建立了“读者选书工作室”、“读者活动工作室”和“读者教育工作室”,并各自开展了“点书式”、“共享阅读快乐,构建联系桥梁”、“开展信息素质教育,提高师生信息素养”等服务,为读者服务注入了新活力,在创新读者服务方面发挥了积极的作用.     

联合图书馆:一种新的办馆形式

文章介绍和评述了佛山市禅城区联合图书馆在总馆、分馆制尝试中加强图书馆的公共性，满足市民阅读权利的一些做法，     

美国高校儿童图书馆学课程研究

美国儿童图书馆学教育发端于19世纪末20世纪初,儿童图书馆学课程建设已有超过百年的历史。本文首先梳理了53个ALA认证的硕士学位教育项目和34个AASL-CAEP认证的学校图书馆硕士教育项目,系统展示了美国高校儿童图书馆学教育的概貌;然后筛选出84所高校的603门ELSY课程,并对这些课程进行了统计与内容分析。当前,美国ELSY课程按主题可区分为六大类型:文献类、服务类、管理类、职业类、研究类和实习类。ELSY课程有超过1/3(约占39%)为文献类课程,其核心内容为文献知识;有约1/4(约占26%)为服务类课程;实习类课程约占16%,每个学校都至少有一门实习类课程;管理类、职业类课程较少,分别占比8%和6%,并非每个学校都开设了此类课程;研究类课程占比最少,约占5%,是美国ELSY课程的短板。美国在ELSY课程内容建设上的经验与问题,可为我国设立和发展儿童图书馆学课程提供借鉴。表7。参考文献47。     

LibGuides 软件在美国大学图书馆中应用

首先介绍LibGuides 对3 种社交网络工具的整合、LibGuides 的主要功能、Web2.0 在LibGuides 中的体现; 其次在大学网站上调查LibGuides 在美国各大学的应用;最后提出LibGuides 对我国学科导航建设的几点启示。     

试论新时期图书馆精神

经过梳理图书馆精神的研究成果，认为它可分为“一般精神”，和“特殊精神”，图书馆职业精神是图书馆工作实践中稳定的行为风尚。新时期赋予它新的内涵，应是公仆精神、奉献精神、科学精神、人文精神、进取精神、创新精神、团队精神与公有共享等精神的有机结合。构成稳定的图书馆职业思想行为风尚，树立和弘扬图书馆精神，是图书馆事业永远发展进步的科学保障。     

新时期市级图书馆辅导工作浅谈

大量的图书馆工作实践表明，业务辅导工作在图书馆事业发展中起着重要作用。一个地区的图书馆事业要向前发展，是离不开辅导工作的。一个市级馆辅导力量的强与弱直接影响该地区图书馆事业的发展。当然，一个地区的图书馆事业要发展，不仅仅取决于此，还取决于办馆条件、基础业务建设和服务工作、人员素质等因素。而辅导力量的强与弱除了领导在业务人员的使用安排和培养等方面的因素外，辅导人员自身素质条件也起着相当大的作用。１ 新时期业务辅导人员素质要求 在业务辅导人员的素质与条件问题上，有人曾简单的认为，业务辅导工作就是对外联…     

智库:图书馆发展的新机遇

文章基于智库探讨图书馆的新定位问题,分析认为图书馆拥有丰富的文献信息资源、集合多学科专家力量、具有多个调研课题的成功经验,并且经费来源稳定,有条件建立智库,并进一步分析建立图书馆智库的意义、运行模式和评判标准,提出图书馆在当前知识经济时代应抓住机遇,全面开展智库服务.     

美国图书馆联盟的发展与经验研究

论文基于资源共享的理念,分析了图书馆联盟发展的作用,介绍了美国图书馆联盟发展概况。重点总结和分析了美国图书馆联盟发展的主要经验:资源共享与利益平衡、不断创新合作领域、合作模式多样化与网络化、资金来源多元化、重视信息网络技术建设。最后,论文阐述了上述经验对中国图书馆联盟发展的意义。     

麦维尔·杜威与美国公共图书馆运动

麦维尔.杜威是19世纪末20世纪初美国公共图书馆运动积极推动者与杰出领袖。他以改革者的姿态,发起一场又一场图书馆革新运动,成为提高美国公众图书馆利益的运动和组织的先驱:创办图书馆学专业杂志,成立图书馆行业协会,促进图书馆职业的专业化;创建图书馆经营学院,提高女性的从业地位,为美国图书馆事业培养了大批人才;发明实用的图书馆分类法,提高图书馆的工作效率,促进国际编目合作和资源共享;为偏远社区设立巡回图书馆,延伸公共图书馆服务,使公共图书馆成为名副其实的"人民的大学"。     

美国开放图书馆建设研究

开放图书馆是美国成立较早并运行至今的大型在线数字图书馆,每天有10万人次以上通过互联网在线访问开放图书馆,查询阅读各种数字化图书资料。文章详细介绍了美国开放图书馆的起源、组织架构、所藏资料及提供的各种特色服务,希望对我国在线数字图书馆的建设提供借鉴。