谈谈职教专业教师的培养与提高

谈谈职教专业教师的培养与提高张帮良关键词教育，职业教育，教师《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”学校没有教师就谈不上传授知识和培养人才，学校没有高质量的教师就谈不上提高教育质量。值得注意的是，从目前职业学校...     

促进教师专业发展的校本研训途径的研究

《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向21世纪的教育，谁就在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”培养教师、注重教师队伍建设，是学校管理者管好一所学校的根本性工作。     

教师心理健康问题的成因及对策

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”建设一支素质优良、具有敬业和奉献精神的新世纪的教师队伍，是深化教育改革和落实素质教育的根本保证。我国现有上千万教师，他们在政治思想、业务知识、心理和身体等方面基本达到了要求。但不可否认不少教师身上仍然存在着一定程度的心理健康问题，应引起学校领导的高度重视。     

教书育人中需要注意的几个问题

教书育人中需要注意的几个问题魏振枢，李慧《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”①教育工作者的全部工作就是为人师表。因此，教师必须充分认识教育工作的重要性，必须具备较高的道德修养，在教育劳动工程中，遵循各种...     

试谈调动教师工作积极性的策略

江泽民同志指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师工作积极性直接影响到办学质量,进而关系到学校的生存和发展。学校管理者必须树立现代管理“以人为本”,现代学校管理“以师为本”的观念,多渠道、多角度,极大地调动教师工作积极性。一、加强对教师的思想政治教育,帮助树立科学的世界观、人生观、价值观,培养主人翁精神,增强责任感,从而产生努力工作的动力。教师的职责是教书育人,其思想品质、道德素养、人格情操无时不在潜移默化地影响着学生。而教师既是教育者同时又是受教育者。因此,学校管理者要重视教师的思想道德…     

论教师劳动的经济价值

论教师劳动的经济价值东北师大教科院曲铁华，周晓红党的十四大明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位。”《中国教育改革和发展纲要》中也指出；“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”天下不可一日无政教，人类不可一日无教师。教师是先进生产力的开...     

编者的话

编者的话在１９９４年召开的市教育工作会议上，市委书记陈希同在讲话中说：“小平同志指出，‘一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，关键在教师’。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育是民族振兴的希望，教师是教育振兴的希望。因此，必须下大力气建立...     

关于加强师专青年教师队伍建设的问题

师范专科学校担负着为基础教育培养合格初中教师的重任。因此，师范专科学校的办学质量就直接关系着基础教育的质量，关系着我国普及九年制义务教育的进程和水平。而师范专科学校的师资队伍建设是一项最基本的建设，是决定性环节。邓小平同志提出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”李鹏总理说过：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”但是由于10年浩劫对我国教育事业的破坏，使当前高校师资队伍的年龄结构普遍出现断层。从我们学校现状来…     

实施“八大工程”，打造一流师资，保障学校发展

振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师。正如邓小平同志指出的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”的确如此，一个学校如果师资力量不强，办学条件再好，也只不过是一种装点门面的摆设，难以发挥应有的育人效益；     

小学教师学历大专化的思考

小学教师学历大专化的思考北京师范大学姜恩隆科教兴国，教育为本。教育事业改革和发展的根本大计是教师队伍的建设。《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”而要提高教师的素质，首先就必须提高教师的学历层次。《纲要》提出...     

浅谈中等职业学校教师应具备的几点素质

随着经济的飞速发展，各行各业的竞争不断加剧，而各企业提高其竞争能力的必备条件之一是拥有一批具有专业生产技术的工人。中等职业学校专门为社会培养拥有生产专业技术的一线的工人。教师在这个教育过程中发挥着至关重要的作用。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”如何培养具有社会主义觉悟又掌握现代化科学技术的人才，教师的素质起着十分重要的作用，那么作为中等职业学校的教育工作者应具备哪些素质昵？     

论学校管理中如何调动教师的积极性

学校是以育人为本，而育人必须以教师为本。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是学校提高教育质量的关键，肩负着培养民族的创新精神和创造人才特殊使命，一所学校内部要能充分发挥教师的积极作用，使教师的积极性保持长期的活力，那就需要去关心教师、尊重教师，培养教师，建立起一套科学的管理和用人机制，客观公正地处理发生在教师中的各类事情，     

加强北京市成人院校师资队伍建设的几点意见

加强北京市成人院校师资队伍建设的几点意见北京成人教育局孙秀芹，李群振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”。可见建立一支人...     

加强高校师资队伍建设的思考

加强高校师资队伍建设的思考朱丽琼（武汉汽车工业大学）《中国教育改革和发展纲要》提出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”充分肯定了教师的重要地位。教师队伍的状况决定着教育事业发展的成败及水平的高低。有第一流的教师，才会有第一流的教育，也才...     

重点中学教师队伍建设的实践与思考

重点中学教师队伍建设的实践与思考蔡明《中国教育改革和发展纲要》指出；“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”邓小平说过，“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键是教师、”教师的价值何...     

师资队伍建设的目标及对策

师资队伍建设的目标及对策王平（上海机械高等专科学校）中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。我们上海机械高等专科学校教育的发展在很大程度上取决于师资队伍建设。我校认为，为增强办学实力，必须...     

中青年教师队伍建设的实践

中青年教师队伍建设的实践谭振武，殷检龙，彭福扬（湖南大学）“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，这说明了师资队伍建设的重大意义。９０年代各高校面临着严峻的竞争形势，学校水平的竞争从根本上来说是教师水平的竞争，因此师资队伍建设是办好学校的根本...     

教师颂

教师颂何隆顺教师是神圣而光不辉的职业！“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质为神圣使命，关系着国家的命运，民族的兴衰和社会的未来。着名教育家蔡元培认为：“小学教员在社会上的位置...     

请珍惜今天

有人说，把握今天就赢得了发展；“游戏”今天就失去了发展的机会。因此，我要说，为了自己的发展，为了自己的成功，请珍惜今天吧!作为教师，从事着教书育人的工作，承担着创造明天的重任，更应该珍惜今天，把握今天：因为振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师!     

成人高教教师管理探索

民族振兴的希望在教育，教育振兴的希望在教师。由于成人教育的特殊性，成人教育教师的地位和作用内涵更丰富：教师在所面临的师生关系中处于“同志”和“教师”双重地位；成人教育教师发挥着教育培养、科学研究、社会服务、“直接有效”地全面提高学员素质的作用。加强教师管理关系到成人教育的长远发展，意义重大。笔者认为，一级教学管理模式下，要进行有效的教师管理，应当做好三个方面的工作。