发挥网络优势加强德育工作

计算机网络作为一种新的教学工具,为教学提供了一种全新的信息环境。在这个环境里,教师和学生可以以更为自由、开放的方式获取大量的信息,这对个人和学校的发展都起着不可估量的作用。为了充分发挥这一网络优势,学校可以在网络思想政治工作方面进行一些大胆的研究和尝试。     

发挥综合大学优势 加强学生素质教育

一、转变教育思想 注重素质教育 在社会主义市场经济体制正在我国逐步确立的今天,从事高等教育的工作者不得不对我们的教育思想和教育目标进行反思:50年代我们学习前苏联,提出培养“科学家”、“工程师”的教育目标,要求学生大学毕业就成为各行各业的专家,并相应地进行专才教育。实践证明,即使在当时5年、6年的学制下,这一目标也是不可能达到的,而且愈来     

发挥学生课堂参与优势优化思想政治课教学

教学过程是师生双边活动、双向交流的过程,学生在教育意义上是客体,但在自身认识活动的意义上则是主体。因此,学生的课堂参与意识是否浓厚是反映学生学习“人心”程度的重要指标。教育理论和实践表明：课堂教学质量的提高在很大程度上要靠发挥学生的主体参与优势。如何引导学生的积极参与应作为教师课堂教学改革中需要不断探索和研究的重要课题。本文拟就此谈一点体会。     

发挥学生课堂参与优势优化思想政治课教学

教学过程是师生双边活动、双向交流的过程,学生在教育意义上是客体,但在自身认识活动的意义上则是主体.因此,学生的课堂参与意识是否浓厚是反映学生学习"人心"程度的重要指标.教育理论和实践表明:课堂教学质量的提高在很大程度上要靠发挥学生的主体参与优势.     

发挥图书馆优势 推进中学生德育工作

当前，中学生德育工作实效性低，还存在这样那样的问题。随着素质教育的深入．中学图书馆在中学生素质教育中的作用已被认知．成为学生自主学习的第二课堂，但具体到图书馆推进德育工作的功能却未被深入挖掘。中学图书馆拥有丰富的德育信息资源，如何发挥图书馆优势，充分利用图书馆有利条件，弥补目前德育工作中的不足，从而推进中学生德育工作，已经成为凸显在我们面前的新课题。     

发挥大学物理教学优势加强学生素质教育

结合大学物理教学，培养学生辩证唯物主义世界观、探索精神、创新能力及掌握科学的工作方法，目的在于加强学生素质教育。     

发挥职教优势，做好德育工作

新中国成立以来的第一次全国中等职业学校德育工作会议在天津召开。这不仅是职业教育的一件大事，更是中国教育发展中的一件大事。教育部周济部长指出，没有爱就没有德育，没有责任就做不好德育。2000多万中职学生的健康成长是党的要求、国家的需要、家长的期盼。要带着深厚的感情，以极端负责任的精神做好中职学生思想道德教育工作，进一步健全德育工作领导体制和工作机制，加强德育队伍建设，完善德育保障机制，齐抓共管，形成合力。     

发挥大学物理教学优势加强学生素质教育

结合大学物理教学 ,培养学生辨证唯物主义世界观、探索精神、创新能力及掌握科学的工作方法 ,目的在于加强学生素质教育     

发挥语文优势加强学生审美教育

语文教学可通过直观的教具、形象的语言创造与学生心灵沟通的情景,使学生在轻松活跃的气氛中愉快地掌握知识,形成技能技巧,发展智力,陶冶思想情操.语文教学还可运用强烈的情感体验,使学生感受敏锐,记忆增强,想象丰富,思想活跃,通过思想交流,影响学生情感发展,使学生获得美的感受.无论是语文教学的形象性,还是情感性始终都渗透审美这一主旋律.     

发挥网络优势 提高政治课教学质量

21世纪是信息主导的世纪,网络信息化为人们的社会生活提供了广阔的前景,同时也为我们思想政治课教学工作提供了难得的机遇。如何利用网络环境的优势,不断改进教学模式,提高教学质量,就成了摆在所有思想政治课教师面前的新课题。     

发挥政治课优势 增强德育实效性

思想政治课是对学生进行品德教育的主渠道和基本环节，它不仅在学科德育工作中，就是在整个学校德育工作中都占有十分重要的地位。现就如何发挥政治课优势，增强德育实效性谈谈自己的体会。转变德育观念，树立现代德育观首先，要确立综合教育的德育观念，面向社会改进学校德育     

发挥政治课优势 突出德育功能

江泽民同志用“国运兴衰，系于教育”来概括教育的重要作用。实践已经证明，在整个教育过程中，德育处于核心地位，确立学生正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的道德品质，使学生生动活泼、积极主动地发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，是广大教师永恒的研究课题。一、把握时代内涵，有的放矢地开展德育市场经济体制的建立和发展，既是难得的历史机遇，又是严峻的现实挑战。在市场经济时代，校园已不再是与世隔绝的“净土”，青少年学生也不是“桃花源”中之人。美好与丑恶、文明与愚昧、先进与落后，…     

怎样发挥政治课教学的优势

政治课在思想政治教育中所起的巨大作用.是由它自身的性质所决定的.政治课是向学生进行系统的马克思主义基本理论、基本知识和社会主义、共产主义思想品德教育的专门课程.它担负着用马克思主义基本理论和基本知识武装学生头脑,培养无产阶级革命事业接班人的重任.     

发挥离退休老同志优势 加强学生党建工作

【正】离退休老同志是师资队伍中的宝贵力量,发挥他们的思想政治优势,加强学生党建工作,有着重要而积极的意义。清华大学经过多年的试点和探索,在学校关心下一代工作委员会(简称"关工委")的组织协调下,学校离退休工作部、学生部等部门联合成立了"学生党建工作协调小组"、"老少共建活动小组"和"学生理论社团指导小组",建立了促进老...     

发挥历史学科优势 加强学生思想品德教育

历史教育专家赵亚夫先生指出:为什么要学历史?为了学会做人。教育学生学会做人这是历史教育工作者的重要历史使命。历史教材内容丰富,蕴含着丰富的德育内容,具有很强的思想性。对于青少年学生思想道德品质和科学文化素质的形成,有其特有的功能和优势。教师要发挥历史的思想教育功能,有目的地充分利用课本中的历     

发挥高校优势 加强青年学生思想道德建设

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族思想道格素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．”他还指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”这就为高校如何加强青年学生思想道馆建设指明了方向,提出了明确的要求。高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任,如何发挥高校的优势加强青年学生思想道德建设,是一个值得研究并付诸…     

发挥教材优势 加强学生听说的训练

发挥教材优势加强学生听说的训练山东诸城市教研室臧志运枳沟镇教研室秦嗣宝我市自１９８４年始，试用北京师范大学编写的“四年制初中语文教材”（以下简称教材），在近十年的试教过程中，不断探究教材的结构体系和序列训练特点，在教法上做了有益的尝试。教学过程中，充...     

发挥插图教学优势 加强学生能力培养

生物插图教学,就是指在教学过程中,充分利用各种挂图和插图,分析说明生物的形态结构、功能、分类、进化及生物之间的相互联系等,达到图文结合,培养学生观察能力和思维能力的教学形式。插图具有形象化、直观化、简明化的特点,是学生形成感性认识的重要途径。教师在教学过程中有目的、有计划地引导学生学好插图内容,对于学生理