情洒沙塘川──记乡教委主任蔡存孝

早就听说互助有个沙塘川,虽和省城毗邻,但上,比不上双树乡;下,与城东韵家口又差一大截。同样,教育也是这样。直到九十年代初,全乡14所学校中,没有一所像样的学校,有的设在七十年代安置下乡“知青”的点上,有的意在村上大队拖拉机站里上课。村民们对这样的学校也没抱多大的希望,只希望将娃娃能图到那儿,不回祸就行。而那些盼望子女将来有点出息的,则奔示告友,将孩子送到县城,或送到邻近的郊区学校就读。谁也知道沙塘刀I地理位置优越,所有村庄紧靠宁互公路,土地肥沃,交通便利,上通县城,下接西宁,但分到这儿的老师却不安…     

基层教委主任的榜样──记穆棱市教委主任潘学明

1988年，穆棱市迎来了市教育史上从未有过的辉煌──成为全国“两基”选进市。同年，穆棱市教委主任潘学明又获得了令全省教育工作者为之青睐的神内良一振兴教育奖。穆棱的教育让人们刮目相看了，番学明的名字在龙江大地上不胫而走。1993年岁尾，已经50岁的潘学明被市委、市政府选调到教委任主任。到任后，面对着他的是落后于外市(县)的整体办学水平和200余万元欠款的局面，等待着他的是“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的国家级检查。有人为潘学明捏了一把汗。潘学明默默地下村镇，走学校，搞座谈，谋方略。三个月后，他递交…     

海淀区教委提出2002年七项重点工作

按照“点面结合,适度超前,重在软件”的原则,稳步推进示范校和标志校建设;建立灵活、多元投资机制,促进公办教育和民办教育共同发展;以实施《基础教育课程改革纲要》和《高中课程新计划》为契机,推动素质教育向纵深发展;适应教师专业化要求和课程改革形势,有针对性地加强教师队伍建设;继续加强教育信息化,不断提高信息技术必修课水平;大力发展社区教育,促使职业教育和成人教育的统筹与发展;进     

谈教学的七项原则

教学上所根据的原理 ,就教学的起点而言 ,有准备原则和类化原则 ;就教学的过程而言 ,有自动原则和兴趣原则及个性适应原则 ;就教学的结果而言 ,有熟练原则和同时学习原则。现分别说明如下。（一）准备原则大凡我们做一件事情 ,若有心理准备 ,做起来就会觉得轻松愉快 ;若没有心理准备 ,而勉强去做 ,做起来就觉得苦恼。学习也是如此。学生对所学功课若已发生强烈的兴趣 ,一心一意去学习 ,学习的时候就会专心致志地去努力。所以 ,在教学之前 ,教师先要引起学生的兴趣 ,使学生在心理上有所准备。这种在心理上的准备工作就叫引起动机。不论什么功…     

宋君:专家型教委主任

宋君,１９４６年生,大专学历,中学高级教师,特级教师,现任青岛市北区教体委主任。曾连续４次当选为山东省人大代表,系山东省优秀教师,山东省劳动模范,全国“五讲四美”先进教师,全国先进儿童少年工作者,两次被省政府评定为拔尖人才,曾获“全国‘五一’劳动奖章...     

从知青到教委主任--记哈尔滨市香坊区教委主任李正仁

李正仁是一位从知青成长起来的教委主任。１９６８年，年青的李正仁随着知识青年上山下乡的洪流，从车水马龙的大城市来到了广阔天地的农村，成了黑龙江生产建设兵团独立一团的一名兵团战士。他当过农工、瓦工、架线工，从生产连队到机关，各工种和基层事务性工作几乎干了个遍。艰苦的兵团生活和繁重的工作磨炼了他的意志，铸就了他敢挑重担、勇于战胜困难的坚强性格和无论干什么都要干出个样儿来的争先精神。１９７２年，他被组织推荐，进入哈尔滨师范学校学习。从此，开始了他的教育生涯，一干就是３０年。他先后在香坊区１１６中、５９中…     

个性加特色的教委主任

●他爱“俏”,“包装”自己,更“包装”学校;他敢“争”,为教师争工资,为教育争位置;他豪爽、点子多……所以,采访完吉首市教委主任李春生,写起对他的印象,以下几个字就很自然地从我们笔下“蹦”了出来——     

让雷锋精神在校园重放光彩——新干县七琴乡教委办开展德育工作的一项重要措施

新干县七琴乡地处边远山区,随着商品经济的发展,这里的少年儿童接触的社会信息多了,思想行为更为活跃。同时,一些旧意识、坏习惯,也通过不同渠道对他们产生消极影响。近年来,该乡不少学校对德育工作有所忽视。因此,在一部分青少年儿童中,在理想、情操、道德风貌、行为习惯诸方面出现了许多令人忧虑的问题。为了较好地完成小学德育的培养目标,1989年以来,七琴乡教委办联系本乡实际,针对学生品德现状,在全乡22所小学中,把“学雷锋”活动当作德育工作的一项重要措施来抓,把雷锋重新请回学校。现在,这一活动已初见成效,雷锋     

垫江县教委:七项措施深入推进职业教育校企合作

1、召开职业教育校企合作座谈会,签订校企合作合同。2、成立垫江县职业教育校合作工作委员会和校企合作工作指导委员会。3、面向企业开展职业学校专业设置问卷调查,调整职业学校专业设置。4、职业学校聘请有实践经验的企业专家担任职业学校副校长、或专业教学和技能训练教师,建立兼职教师库,颁     

尽心尽力当好配角——记无锡市扬名乡妇联主任诸淑琴

来扬名乡采访妇联主任,接待我的却是市教育局幼教干部和乡幼教辅导员。谈及扬名乡这几年幼教事业的发展,每每又都提及妇联主任诸淑琴。可是,当我向诸淑琴提出看一看她如何配合教育部门抓好幼教工作的总结时,她竟回答说“没有”。见我很诧异,她笑了笑,用软软的吴语说:“幼教工作虽归划教委主管,但我出于对幼教工作的深厚感情,还是照干,帮忙出力也是应该的!”平淡的话语,不由得使我对这位个头中等,戴一副眼镜,端庄娴静的妇联主任产生了敬意。     

兖州教委的好班长──记兖州市教委主任李绪宝

兖州教委的好班长──记兖州市教委主任李绪宝王辉,陈为友／摄影报道１９９６年,兖州市教委在社会监督民主评议活动中,以满意率最高获得第一名。兖州教委的领头人,便是李绪宝。１９８７年腊月１６日,是李绪宝最难忘的日子。早晨６点,他冒着严寒到距城７０多里的兖州...     

桂林市教委主任邓建民访谈录

20 0 0年 1 1月的一天 ,桂林市教育委员会主任邓建民欣然接受了记者的采访 ,他向记者介绍了桂林市教育教学改革和发展的思路。　　 记者 :邓主任 ,再过 40天我们就要跨入 2 1世纪了 ,桂林市教育事业发展形势喜人 ,请您谈谈桂林市教育教学改革和发展的思路。　　 邓建民 :桂林的基础教育有着深厚的底蕴和传统优势。面对知识经济的挑战和人民群众日益增长的教育需求 ,我们要抓住机遇 ,加快发展 ,为桂林人民提供优质教育和充分教育 ,使我市的基础教育成为桂林人民心目中标志性的品牌。跨入新世纪 ,我市教育教学改革和发展的基本思路是 :明确一…     

当好乡的幼教辅导员

我是1984年上海第二幼师毕业生,1986年暑假,担任了乡的幼教辅导员。两年来,我积极争取领导的支持,大力向社会呼吁,认真抓好业务辅导,使小燕乡的幼教工作打开了新局面。一、落实报酬,招聘好教师小燕乡远离县城,经济落后,幼儿教师报酬不落实,有几个村的幼儿园已解散;有的幼儿园老师整天干私活,“一年干下来只有三百元左右,谁愿意呢?”全乡幼儿教育处于瘫痪状态。于是,我就从落实教师报酬开始抓起,三番五次地找乡领导,在乡政府开会时不断呼吁。后来在乡教委、妇联许多同志的共同争取下,乡政府终于同意幼儿教师的报酬不低于乡企业职工平均水平,并由乡政府发文下达。去年全乡幼儿教师的年收入达1000元左右,教师报酬终于落实了。     

教委主任的“生本观”

初秋的一天中午,沈晓明没有跟任何人打招呼径直走进一所中学,这位上任半年多的上海市教委主任趁着两档调研活动的“间隙自由”来了番“暗访”。随意走过高一某班的窗前,一个趴在课桌上写作业的大男孩引起了沈晓明的关注。男孩身高差不多有一米八,身板儿敦实,可写作业时弯着腰、     

教委主任的“生本观”

初秋的一天中午，沈晓明没有跟任何人打招呼径直走进一所中学，这位上任半年多的上海市教委主任趁着两档调研活动的“间隙自由”来了番“暗访”。     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者，在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为，要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作：     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者,在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为,要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作:一、做校长的得力助手教导主任是校长的主要助手,在校长的领导下,具体负责组织学校的教育、教学工作。其主要任务有:1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。2.协助校长组织和管理好学生的思想政治教育工作。3.协助校长组织和管理好学校的劳动技术教育和体育卫生工作。协助不等于帮助。协助是一种责任。所以在工作过程中,作为协助者,既不能把矛盾全部上交,也…     

怎样当好教导主任

学校的中心工作是教学工作,一所学校办得怎样,归根到底在于教学工作的成败,亦即教学质量的高低。教导主任是校长领导、教导工作的助手,是学校教学工作的直接组织者和指挥者,因此他在学校工作中的地位十分重要。怎样当好教导主任?本文试作一些分析探讨。一、教导主任的知识结构:通才型人才     

如何当好教导主任

一、摆正教导主任的位置,定位好教导主任的角色 教导主任是校长与教师间的"联络官".校长的思想、指令要及时向教师传达,教师的想法、意见也要及时向校长汇报.在这之间教导主任还是一个协助者、管理者、协调者的角色.在教育教学的目标制定、实施中,还是一个参与者、参谋者、调度者、督导者的角色.在这过程中要做到:"有位要到位,到位要有为:缺位要补位,补位而不越位;"有权会用权,用权不专权".这当中一定要把握恰当的"度".     

教委主任和他的教育诗

星疲月倦觅归程,幽咽虫鸣似诉心.客满中宵妻未寐,灯明午夜母常颦.心萦杏圃情怀重,梦入桃林雨露深.百岁育人成伟业,莫辞瘦骨渐嶙峋.这首诗名曰《夜归》,你猜作者是谁?他自号"教头",又常有"雅兴"吟诗作对,且内容多关教育,因而人们称他的诗为"教育诗".他,就是衡阳市教委主任周克皓.