首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
DVD—RO M系列光盘本产品已被列为教肓部"国培计划"培训资源两千余青年老师以之为蓝本准备赛教课示范课全国逾八百报名校用本产品研修学科课堂教学万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评  相似文献   

2.
经典课例权威点评DVD-ROM系列光盘本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校用本产品研究学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评  相似文献   

3.
本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校用本产品研修学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评本产品包括中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科,每学科分初中、高中两部分,各收录  相似文献   

4.
<正>本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校已使用本产品进行教学研修两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评本产品包括中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科,每学科分初中、高中两部分,各收录优秀课例10节。每节课例内容含教学设计、课堂实录、教学课件、教学反思、专家点评五部分,可供研习使用,其素材也可直接用于教学。该系列光盘单品定价为500元;初中全套、高中全套各9种,定价各4500元。团体购买,量大从优。凡购买任一产品,均赠送价  相似文献   

5.
DV D-RO M系列光盘经典课例权威点评市产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名枝用本产品研修学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余名科教师分享了经典课例与名家权威点评  相似文献   

6.
经典课例权威点评本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校用本产品研修学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教  相似文献   

7.
本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校已使用本产品进行教学研修两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评本产品包括中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科,每学科分初中、高中两部分,各收录优秀课例10节。每节课例内容含教学设计、课堂实录、教学课件、教学反思、专家点评五部分,可供研习使用,其素材也可直接用于教学。  相似文献   

8.
经典课例权威点评DVD-ROM系列光盘本产品已被列为教肓部"国培计划"培训资源全国谕八百所名校用本产品研修学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余名科教师分享了经典课例与名家权威点评由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教学探索的最新成果。为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社正式推出《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。  相似文献   

9.
经典课例权威点评本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国谕八百所名校用本产品研修学科课堂教学两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教学探索的最新成果。为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社正式推出《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。  相似文献   

10.
<正>由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教学探索的最新成果。为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社正式推出《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。本产品精选的优秀课例代表了中国高效课堂教学实践的最高水平。入选的课例兼顾各类课型,均由名家点评,  相似文献   

11.
由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教学探索的最新成果。为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社正式推出《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。本产品精选的优秀课例代表了中国高效课堂教学实践  相似文献   

12.
教师平时的上课,多是常态下的课。如何让每一节常态课都精彩起来呢?结合我在农村从教多年的经历,以及参加荆州市2012"提高课堂教学效益"课题研讨课后的一些认识,谈谈我的想法。一、精彩体现在"生本""生本"就是"以学生为本"。生本课堂具备几个主要特征:一是学生是主体;二是自主学习是主要内容,一般分为前置作业、小组讨论、全班交流和教师总结四个步骤;三是互动、开放是显著特点。课堂教  相似文献   

13.
<正>什么是"语文主题学习"?我认为,"语文主题学习"最大的特点是以课堂为主阵地,发挥学生自主学习的能力,把大量阅读带进课堂。刚接触"语文主题学习"的教师,一定会认为这样的课堂是天方夜谭。其实,揭开"语文主题学习"的面纱,你会发现它提倡的是最本真的语文教育。它以一个单元为单位,围绕单元主题进行整合教学,目标和任务都很明晰;它强调大量阅读的重要性,既忠实地传达教材,也充分调动了学生的主  相似文献   

14.
本课设计成历史图片主题展览的形式,通过多媒体教学,引导学生积极探究问题,促进学生学习方式的转变以及创新意识和创新能力的培养,真正贯彻新课改"以学生为本"的理念。  相似文献   

15.
"生本"意思是以学生为本,与之对应的就是"师本"。华南师范大学郭思乐教授把教学中的"师本"运行机制和"生本"运行机制作了形象比喻,前者像皮带带动的两个齿轮,教师是大齿轮,学生是小齿轮,连带着运转,这样的方式称为连动式。后者像开汽车,教师给学生钥匙,去开启自身的动力系统,这样的方式叫激发式。其实,教学中的"生本"或"师本"运行机制,是  相似文献   

16.
<正>常态的课堂教学,是新课程理念下所倡导追求的课堂教学。常态教学,顾名思义,它指的应是通常或本来的状态下朴实、扎实、充实、丰实的课堂教学。然而,当我们听了一堂堂原生态的常态课后,不得不反思:以去"浮"求"实"为核心的常态课,究竟是一个什么样的面目?是教师凭借一本书、一本教案、一根粉笔、一本教学用书,按部就班,照本宣科?是教学过程中  相似文献   

17.
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。小学语文是教育大厦的根基,教师的教学水平是有效提升教学质量的关键。如何有效促进教师专业成长,已成为教育改革与发展的重要话题。笔者在江西省教育科学"十二五"规划重点课题"小学语文名师经典课例分析与应用"的研究中,历经两年多,开展了扎实有效的研究,对如何引领教师专业成长进行了积极探索。  相似文献   

18.
[教学设想]本节课以课堂探究性学习为主要策略,以体验莺莺的心情为突破口,以鉴赏景物描写为桥梁,我重点设计了"试与莺莺共悲愁"和"一枝一叶总关情"两个话题进行探究。课的价值是在过程中实现的。本节课在诵读中,以话题探究代替教师的讲解和零碎的提问,给学生提供了更大的自主学习空间和问题生成空间。预设的问题又能  相似文献   

19.
"生命课堂"是相对于传统的"知识课堂"而言的."生命课堂"以其关怀人和发展人为出发点和归宿的特征,显著区别于传统"知识课堂"仅仅满足学生认知培养、以"知识为本"的教学.  相似文献   

20.
由陕西师范大学出版总社基础教育研究院举办的"全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛",共征集到来自全国各地近万件参赛作品,反映了新课改背景下中国基础教育高效课堂教学探索的最新成果。为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社正式推出《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。本产品精选的优秀课例代表了中国高效课堂教学实践的最高水平。入选的课例兼顾各类课型,均由名家点评,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号