合肥市和平小学

合肥市和平小学，原名和平路小学，创建于1957年，2001年整体搬迁至新校址，是合肥市瑶海区教育的窗口学校。现任校长陈祥文，中共党员，小中高专业技术职称，瑶海区小教学科带头人。     

和谐凝聚人心 奋进创造奇迹——合肥市和平小学东校五年崛起之路

"淮右襟喉,江南唇齿;三国故地,包拯故里。"这是对合肥这座城市的历史描述,其教育事业的发展同样令人瞩目。瑶海,合肥四大行政区之一,曾是这个城市工业时代的脊梁,纵观其教育发展,可谓是一个中部城市的工业城区教育砥砺奋进、走向优质均衡的典范案例。而瑶海区的和平小学东校,从2007年的默默无闻,到2011年一跃而成为瑶海区窗口学校。到底是什么原因,使得这所学校发生如此大的飞跃?为此,陶继新先生走进瑶海区和平小学东校,对话和平小学东校校长陈彪,探究这所学校崛起的内在原因。     

小星星

裘(韦华)旻小档案:合肥市和平路第四小学六年级学生。2004年获“中国·合肥第二届青少年科技创新市长奖”。喜爱打篮球、看书。最崇拜的人:姚明。最年读的书:《哈利·波特》、《伊拉龙》、     

以德治校 特色兴校——文山市第四小学

<正>文山市第四小学原名文新街小学,始建于1971年。学校占地15862m2,建筑面积7624m2,多媒体报告厅、电子备课室、广播室、美术室、科技实验室、仪器室、图书室和阅览室配备齐全,配有2个计算机教室和25个多媒体教室。现有46个教学班,2644名学生,135名教职工,其中专任教师133人。学校坚持"以德治校、特色兴校、科研强校、     

《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》《插入艺术字》教学设计及有效性研究

教材：《信息技术》第三册。学生：小学四年级。教学环境：电脑网络教室，多媒体网络教学平台。     

团结务实的大庆龙北第四小学

大庆市龙北第四小学地处大庆市铁人二村。多年来,在大庆油阳教育中心的关怀和支持下,大庆市龙北第四小学的办学条件不断改善：装修了教学楼,操场铺设了跑道和活动场地,学校内部设有多媒体闭路电视系统和网络系统,有设备齐全的微机室、语音室、音乐室、美术室、网书室、多媒体教室、自然实验室、艺体活动室、档案室、学生心理咨询室和校医室,为学生的全面发展创造了良好的条件。     

艾科多精心打造第四代无线数字化交互式多媒体教室

[本刊讯]设备少、功能多、实用性强，能实现无线交互，是人们对第四代多媒体教室的普遍期望。日前北京艾科多科技有限公司推出“多媒体无线展示系统”，这一第四代多媒体教室的核心设备，将使教师更轻松自如地开展常态教学。     

这个春天不平凡

为响应政府号召,丰富自己的工作经历,我几经申请,终于在2008年春天,校长批准我去城郊小学支教了。在支教期间,我教授四、五年级的信息技术课。第一节课,当我走进多媒体教室,学生们安静得让我感觉这简直不像是课堂。定睛细瞧才发现,整个教室中只有一台电脑,     

海南省琼中黎族苗族自治县阳江学校

琼中阳江学校是一所从小学至高中十二年一贯制的学校。校园占地面积119880平方米,建筑面积14985平方米,校园环境优雅。学校教学设施完备,拥有标准化物理、化学、生物实验室,多媒体微机教室,多媒体语音教室,多媒体制作室,多媒体功能教室,移动多媒体设备,教师电子备课室。     

在创新中求发展 在发展中铸特色——开拓创新的合肥市第四十五中学

合肥市第四十五中学是隶属于合肥市庐阳区的一所初级中学，建于1937年大别山区的立煌县，取名张家畈小学，校长卫立贤。1946年元月迁到合肥，取名安徽省实验小学。1949年元月，合肥解放，学校改名为合肥市立第一小学。1956年，学校改名为合肥市淮河路第一小学。1974年正式改名为合肥市第四十五中学。     

合肥市望湖小学掠影

正合肥市望湖小学于2010年建校,36个班建制规模,占地2万平方米,建筑面积1.5万平方米,有行政楼、综合楼、教学楼、200米环形塑胶操场,各功能教室一应俱全。学校现有四个年级20个教学班,学生853名,教师51名,本科以上学历的占70%,有小学高级职称的18人,小学一级教师职称的16人;有市级骨干教师3人,区级骨干教师3人,省教学运用新星1人;获全国优秀教师称号的1人,全国优秀大队辅导员1人,合肥市"学科带头人"1人,"合肥市骨干教师"4人,区级优秀教师2人。     

学校管理的第二团队——上海实验学校东校家长委员会成长史解读

上海实验学校东校2004年秋季建成。这所第一年仅有32名新生的社区学校,只用了短短8年时间,就完成了跳跃式发展,到现在已是一所招生名额供不应求,在校生达2000多人的国际化学校。它成功的主要原因,除了师资队伍、校园建设等软硬件设施比较优良外,完善的家委会制度和开放的家校协作办学机制也是重要的因素。不仅是协作者,还是同盟军上海实验学校东校(以下简称实验东校)是小学、初中九年一贯制的公     

高校多媒体课室常见故障分析及解决措施

高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011~2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入,多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年,多媒体教室有261间,约占全校教室总数的65%,多媒体教室座位数已达20 800座,约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出:多媒体教室全部248起故障中,设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障;第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上,为每学期故障起数最多的周次;针对贵州大学多媒体教室出现原因,采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。     

规范办学 全面育人 争创一流——玉溪市第四小学

玉溪市第四小学位于玉溪高新技术开发区中心,1996年9月新建。几年来,玉溪四小迅猛发展,设施逐渐完善,教学质量逐渐提高。到目前已拥有30个数学班,1400余名学生,90多名教职工。2003年,玉溪四小已晋升为云南省一级二等示范小学。玉溪四小占地面积16667平方米,建筑面积16478平方米。建有教学楼、科技馆、综合楼、运动场、升旗台等;拥有语音室、微机教室、多媒体教室、网络教室、远程教育设备;有供教师、学生使用的微机近160台。各办公室布有校园程控电话,校长     

合肥市育新小学

合肥市育新小学创办于1905年（清光绪三十一年）2月,名为合肥县官立城西两等小学堂,是清末废科举、兴学堂时合肥最早创办的小学之一。1932年,更名为合肥县立旸谷小学;1949年改称合肥市立第五小学;1953年改为双井巷小学;1967年正式更名为合肥市育新小学。     

福建省石狮市锦峰实验学校

福建省石狮市锦峰实验学校是2003年经石狮市委、市政府批准,2004年秋创办的石狮市第一所公立公办的九年一贯制学校。学校以有建校70多年历史的原锦峰小学为依托,合并了周边的塘后小学、松茂小学,并增设了初中部而建成。学校占地面积128亩,经筹建,第一期工程建筑面积达2万平方米。学校建筑典雅、环境优美、设备先进,拥有实验室、阅览室、图书室、电脑室、多媒体教室等各种专用教室。     

江淮名校 人才摇篮——合肥市第四十五中学巡礼

<正>合肥市第四十五中学是一所区属初中,1937年建校于当年的立煌县,名张家畈小学;1946年1月迁至合肥,取名安徽省实验小学。1949年1月改为合肥市立第一小学;1956年改名为合肥市淮河路第一小学;1974年更名为合肥市第四十五中学,是合肥市首批特色初中。学校现有55个教学班,3300多名在校生,在岗教职员工175人。其中,中学高级教师34人,省、市区级"教坛新星"和骨干教师30人,受区级以上表彰的"优秀教师"、"师德标兵"36人,全国教育系统优秀管理者1人、德育先进工作者1人、优秀教师1人     

高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究

多媒体教学是21世纪教育教学改革的发展趋势,多媒体教室是学校实现多媒体教学的平台,多媒体教室的运行与管理是一个较为复杂的工作。论文通过对高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究进行分类总结．将该问题分解为多媒体教室建设的理论依据及配置原则研究、多媒体教室管理模式及归口管理研究、多媒体教室管理内容研究、多媒体教室的信息化建设四个专题,并就各类专题近年内的应用及研究进展进行了综述。     

名校风采——朔州市第四小学

朔州市第四小学高度重视信息技术教育,在资金十分紧缺的情况下,建成多媒体教室2个,教师电子备课室1个,学生微机室1个,校园智能广播系统1套,购置教学及各类光盘985张,并组建校园网,接入互联网。建校两年多以来,为尽快提升教师信息素养,     

张家港市万红小学

张家港市万红小学创办于2002年9月,是一所教学设施一流、教育特色鲜明的现代化小学。学校占地总面积18668平方米,多媒体网络教室、自然实验室、多功能教室、音乐室、美术室、舞蹈房等专用教室一应俱全。各专