如何提高初中语文教学质量

提高初中语文的教学质量,一直是每个初中语文教师追求的目标。本文在借鉴参考资料以及结合自己的实践教学经验,总结出以下一些提高初中语文教学质量的方法。     

有关如何提高初中语文教学质量探究

学好语文在生活工作中用处很大,就像生活中时时处处都能用到语文。然而有的学生认为语文这一学科比较简单,只要简单学一学就可以学会,这些认识也是不全面的。但是怎样才能有效地学好初中语文,下面将根据自己的教学经验,讲述如何学好语文的方法。     

浅谈如何提高初中语文教学质量

课堂教学是学校教学工作的核心。学生的创新精神、竞争能力、业余爱好等各方面的发展,许多都是课堂教学的延伸。因此,有效提高课堂教学质量是教学工作的重点。对于初中语文老师而言,只有提高课堂教学质量,才能实现语文教学质量的全面提升。在教学活动中,我通过培养学生学习兴趣、创设民主和谐教学环境、认真翔实备课等多种途径,全力提高语文课堂教学质量。     

浅谈初中语文教学质量的提高

全面推进落实新课改要求是当前语文教学改革一项紧迫而重要的任务,根据语文学科的特点．转变观念,转变角色．开发好课程资源。对学生进行价值取向的引导．激发学生的学习动机和兴趣。笔者就是从自身的实际工作出发,结合自身在教育教学中的经验．从语文教学的实际问题出发,阐述了提高语文教学质量的观点。     

论如何提高初中语文教学质量

初中语文教师要想在教学过程中提升教学质量,就必须采取一系列的教学措施,在发挥好教师主导作用的同时,还要注重提高自身综合素质,全面提高学生的语文素养,组织好课堂教学,使其有序进行。     

浅析如何提高初中语文写作教学质量

语文写作在语文教学中占据着非常重要的地位,但一提到写作,许多学生则未入门先惧怕,感到无从下笔,语文教师则普遍认为写作难教,教学见效慢,学生进步慢,语文写作教学陷入半瘫痪状态,这样严重影响了语文写作教学质量。本文就当前的语文写作教学中普遍存在的问题进行浅析,并就此提出一些提高语文写作教学质量的方法,旨在抛砖引玉,希望会对初中语文老师在教授学生写作上有所帮助。     

浅析如何提高初中语文教育教学质量

随着社会的不断发展和进步,我国教育事业已经取得了许多令人可喜的成就,教育水平和教学质量都得到了很大的提升,但从整体来看,我国教育事业依然有很大的进步空间。以初中语文教学为例,就如何提高初中语文教育教学质量问题提出一些看法和建议,希望能为我国教育事业发展带来一些启发和帮助。     

如何提高农村初中语文教学质量

新课程标准要求农村初中语文教学要探索语文教学形式，改革学习内容，以适应时代和形势发展的需要，进一步提高教学质量。为此，笔者略陈管见以求教方家。     

提高初中语文教学质量的探讨

语文是一门综合性很强的学科,在所学科目中占有重要地位。提高语文教学质量不但可以提高中学生的综合素质,对于其它各科的学习也起到潜移默化的影响,是学习其他科目的基础。本文通过在初中语文教学中保持教学方法的灵活性、积极进行教学理念的创新、多方展开训练几个方面的探讨,从而让学生告别呆板、枯燥、机械的学习方式,提高初中语文教学质量。     

浅谈如何提高初中语文写作教学质量

在初中语文教学内容中,写作教学占有很大一部分比例,其水平的高低直接制约着语文教学质量。因此,语文教师应当将写作教学作为教学的重点。本文通过分析初中语文写作教学中存在问题,并针对具体问题提出了相应的教学策略,期望据此可以有效提高教学质量。     

如何提高初中语文教学质量

教学质量是学校教育的生命。随着社会发展,教育改革各项政策的出台,对教学质量提出了更高的要求。在教育转轨的进程中,教学质量难免有不尽如人意的地方．但这并不妨碍教学的提高。只有从中发现存在的问题．才能找出症结所在,全力解决．必定能达到预期的教育目标,提高教学质量。回顾多年初中语文教学的经历。我深感教学中需要我们去探索和发现。现在我对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。     

浅谈如何提高初中语文课堂的教学质量

语文教学是语文活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。其中课堂教学是主阵地,也是学生获得知识与技能的最主要途径,因此如何提高初中语文课堂的教学质量就显得尤为重要。本文试图从课堂教学着手,主要从加强学习,努力提高教师自身专业知识水平;开展趣味性教学,提升学生的学习兴趣;注重个体差异,促进人人有所发展;发挥作业的作用,提高并巩固课堂教学质量四方面就如何提高初中语文课堂教学质量进行了具体探讨,以期培养学生主动学习的能力,全面发展语文素养。     

浅谈如何提高初中语文作文教学质量

初中语文教学当中的关键在于作文教学,作文写作质量的高低体现了学生的语文水平,这值得引起老师的高度重视。本文从当前初中语文作文教学现状出发,指出现在初中语文作文教学的种种弊端,并且提出提高作文教学质量的方法,以供大家参考。     

浅谈如何提高初中语文教学质量

要提高初中语文教学质量,就要降低考查训练的难度,精心设计考查训练题,还学生以自主学习的时间空间,这是一个基本的前提,这样,才能让学生获得成绩,实现提高。要实现这一目的,教师则应在管理和指导上大做文章,大显身手,教师的作用并不主要体现在知识讲述和组织考查上。初三语文教师的主要任务在于：①学生情绪的控制与诱导;②学习方法和解题方法的点拨;③帮助学生构筑能力体系。     

论新形势下初中语文教学质量的提高

在新形势下,如何提高初中语文质量已经成为每个在校语文教师应该思考的问题。在分析了解初中语文教材(人教版)的基础上,在课堂上使用科学的教学措施,让越来越多的学生对语文产生浓厚的学习兴趣,进而总体上提高初中语文的教学质量。     

提高农村初中语文教学质量初探

在我国部分教育发展较为落后的地区,教师的教学理念也较为落后,例如依旧采用填鸭式的教育方式,使学生对学习的积极性降低。为了提高教学的有效性,广大农村教师必须要做出调整。在实际的教学过程中,教师应根据农村学生的实际特点,调整自身的教学方案,进行合理的教学规划,结合实际的教学问题以及教学情况来对学生进行知识的引导,从而逐步提升学生的语文素养,在保障自身的教学进度的同时,丰富语文教学的内容。     

提高农村初中语文教学质量初探

在我国部分教育发展较为落后的地区,教师的教学理念也较为落后,例如依旧采用填鸭式的教育方式,使学生对学习的积极性降低。为了提高教学的有效性,广大农村教师必须要做出调整。在实际的教学过程中,教师应根据农村学生的实际特点,调整自身的教学方案,进行合理的教学规划,结合实际的教学问题以及教学情况来对学生进行知识的引导,从而逐步提升学生的语文素养,在保障自身的教学进度的同时,丰富语文教学的内容。     

新课程初中语文教学质量的提高

初中语文教学的本质是对语言的知识和运用技巧的传授。提高初中语文课堂的教学质量的要点在于做实具体工作、养成良好习惯抓住重点训练、使学生在不断进步中培养学习的兴趣。     

提高初中语文教学质量的几点思考

"语文难教,成绩难提高"的问题一直困扰着广大初中语文教师。更新观念,更新教学方法,已成为语文教学的当务之急,也是提高初中语文教学质量的关键所在。     

浅谈如何提高内科护理学教学质量

目的探讨内科护理学教学的方法。方法采用全面激发学生的学习兴趣,灵活运用教学技巧及合理把握课堂节奏等方法进行教学。结果提高了内科护理学教学质量。结论全面激发学生的学习兴趣,灵活运用教学技巧及合理把握课堂节奏等教学方法可提高内科护理学教学质量。