武术散打运动30年的回顾与展望

武术散打运动是我国改革开放以后,历史与现实、继承与发展、改革与创新的产物,已经走过了30年历程.武术散打运动开展的最大贡献不在于运动项目本身,而在于运动实践所引发的我们对武术理论问题重新认识的一系列连锁反应.以唯物史观对武术散打运动产生的社会背景,试验过程的技术因素进行回顾;对武术散打的理论基础包括概念的定义、分类、本质特征以及技术规范等问题进行重新思考与总结;对武术散打运动的未来进行展望.     

回顾·展望——2009年全国武术散打运动发展战略研讨会述评

国家体育总局武术运动管理中心为了总结武术散打运动30年来的开展情况,探索武术散打运动的发展规律和经验,加速其普及、推广与国际化进程,在河南郑州召开了全国武术散打运动发展战略研讨会。通过对此次研讨会的时代背景、讨论的焦点问题、主题报告概况、产生影响和意义等四个层面进行分析、探讨,以求为武术散打运动日后全面健康的发展提供一些参考依据。     

广西武术散打项目现状调查分析与对策研究

文章运用文献研究法、问卷调查法和数据统计法,对广西武术散打项目现状进行相关调查与分析,旨在为广西武术散打的快速良性发展及人才资源的合理利用献计献策;为广西武术散打项目健康发展提供理论依据。调查结果显示:广西武术散打竞技水平在国内处于较低水平,各市水平差别较大;教练员整体素质和专业水平低是影响广西武术散打运动发展的主要因素,同时,高水平的训练、比赛环境、裁判队伍、经费等问题也是制约广西武术散打运动发展的重要因素。     

中小学开设武术散打课程的相关探讨

武术散打从开始试点至今已有30年,成为全运会正式项目,进入亚运会赛场,并在2008年的北京奥运会中得以展示,表明竞技武术散打的发展成就显著。但是,始终被中小学拒之门外,为散打30年的辉煌发展蒙上了阴影。文章运用文献资料法和逻辑分析的研究方法,分析了在中小学开设武术散打课的必要性,日本＂武道课＂给予的经验和启示探讨散打进入中小学的障碍及其对策,为武术散打在中小学开设提出了相关建议。     

安徽省普通高校武术散打运动发展因素解析

文章运用文献资料、实地考察和问卷调查等研究方法,就安徽省普通高校武术散打运动开展状况进行研究,确定影响安徽省高校武术散打运动发展因素,并对影响因素进行分析,深入探讨了学生对散打的价值需求、散打运动的安全性问题、高校体育课程教学改革、社会环境影响、高校散打运动开展的组织和管理等若干因素对高校武术散打发展的影响作用,为推动武术散打运动在高校的健康可持续发展提供参考依据。     

我国武术散打运动现状的SWOT分析

通过文献资料、专家访谈和调查问卷等方法,对武术散打运动发展现状采用SWOT分析,认为武术散打运动最大的内在优势是打法全面,独树一帜;内在劣势是科研、设计的落后;外在机遇是进入奥运会;外在最大威胁是跆拳道、空手道和拳击等同类项目的竞争。并试图找出其存在的根本问题,从而指导和推进武术散打运动的发展。     

从技能迁移论现代竞技武术散打运动的项群训练

文章以竞技武术散打的技术动作为研究对象,运用文献法、观察法,对竞技武术散打的技术动作进行了分类,概述了当前竞技武术散打的发展;以项群训练理论为借鉴,分析了迁移在竞技武术散打技术学习与训练中对技术发展与提高的作用。研究认为：竞技武术散打运动的对抗性决定其运动技术没有绝对固定的规格,竞技武术散打的项群训练,应该以多种项目相结合进行某一项群技术训练,同时,在不同的层次和阶段,各项群要整体运用到竞技散打技术中进行综合训练。     

湖北高校武术散打运动现状与发展

通过对部分高校武术散打运动现状的调查分析,发现高校武术散打教学中存在着诸多问题,反映了目前我国武术散打竞技体育运动的发展现状。采用问卷调查数据统计等调查研究方法,深入思考了高校武术散打的发展,并对此提出了相关对策和建议,以期达到促进高校武术散打运动发展的目的。     

给散打比赛 搂抱现象号脉

一、武术散打比赛“顶牛”现象多 武术散打在中国开展已有20多年了,经过多次规则的修改,这个项目有了很大的发展。目前武术散打运动已被列入亚运会正式的比赛项目,并在1998年曼谷亚运会上初次亮相,代表我国参赛的5名选手全部拿到了各自级     

从武术散打竞赛规则演变审视我国武术散打运动的发展趋势

主要采用文献资料调研、逻辑分析等研究方法,对我国武术散打竞赛规则进行了系统的梳理和分析。研究认为。武术散打新旧规则发生了诸多变化,这些变化在很大程度上决定着武术散打运动的发展。从武术散打竞赛规则演变的视角看,我国武术散打运动主要呈现出4大趋势：武术散打运动竞赛规则与国际化接轨：武术散打运动的价值取向由注重外在显形价值向注重内在隐性价值的方向发展趋势：武术散打运动向科学化、规范化和系统化的方向发展;武术散打运动由传统保守型向市场开放型方向发展趋势：武术散打运动由简单经验型向复杂科学型方向发展趋势。