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相似文献
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1.
2005年11月16日,辽宁省中等职业学校专业技能大赛开幕式在沈阳市装备制造T程学校隆重举行,副省长鲁昕等省、市有关领导出席了开幕式。  相似文献   

2.
辽宁省第二届中等职业学校教师学生专业技能大赛于11月18日圆满结束。本次大赛历时6个月,累计开展各类竞赛87场,涉及数控车工、汽车维修、计算机和焊接等4个专业。全省共有110所各类职业学校的6000多名教师和学生,通过预赛选拔进入4个项目的决赛。在大赛组委会的指导下,在社会各界大力支持下,大赛取得了圆满成功。  相似文献   

3.
为贯彻全国人才工作会议精神,落实《辽宁省职业教育振兴计划》中提出的“提高学生的实践能力和就业能力”的工作任务,推动中等职业学校溶化教育改革,加快为振兴老工业基地培养合格人才,辽宁省将于今年8月底举办辽宁省中等职业学校学生专业技能大赛。  相似文献   

4.
根据教育部、劳动和社会保障部等六部门的部署。根据省政府的要求,辽宁省教育厅、辽宁省劳动和社会保障厅、辽宁省财政厅、辽宁省发展改革委员会和辽宁省广播电视局联合主办的辽宁省中等职业学校学生专业技能大赛从10月28日——11月3日分别在沈阳、大连的四个场地进行。  相似文献   

5.
《教育与职业》2005,(19):77
6月15日,以“扬帆远航”为主题的全市中等职业学校学生风采展示活动在本钢文化中心举行。为使社会各界进一步了解职业教育,本溪市教育局和本溪市教师进修学院联合举办了这次全市中职学校学生风采展示活动。本溪市卫生学校、电子学校、化工学校及两县职教中一心等10余所学校的学生们各显身手,尽展风采,展示了我市职业教育的勃勃生机。  相似文献   

6.
7月25日至27日,全国中等职业学校学生技能大赛在吉林省长春市举行.来自全国30几个省、市、自治区的近千名选手分别参加了美容美发、服装设计、计算机和烹饪技能大赛.那么,四项技能大赛表现出哪些特点、透过大赛我们又应该汲取些什么呢?为此,本刊记者对四项技能大赛的评委和专家进行了采访.  相似文献   

7.
在全国上下隆重庆祝建党85周年之际,在阜新市职教事业蓬勃发展之时,阜新市举办了“阜新人寿保险杯”中等职业学校首届校园文化节汇报演出。此次演出由阜新市教育局主办,市教师进修学院承办,中国人寿保险公司阜新分公司协办。  相似文献   

8.
全国中等职业学校第四届"文明风采"竞赛活动颁奖大会于12月4日在北京举行。此项活动自2004年开始,至今已举办了四届,在全国职教界有很大影响,受到广大师生们的欢迎和好评。  相似文献   

9.
2012年内蒙古自治区中等职业学校学生技能大赛比赛现场的气氛紧张激烈。来自全区12个盟市的600名选手在11个专业大项25个小项目技能上展开激烈角逐……为了加快技能型人才的培养,提高职业教育质量,充分展现职业学校风采,展示职业学校学生的专业技能,同时也为参加全国职业院校技能大赛遴选选手,内蒙古自治区于2012年4月25日在乌兰  相似文献   

10.
《职业教育研究》2010,(7):10-10
2010年6月25日上午,"全国中等职业学校学生技能作品展洽会"于天津国展中心隆重开幕,展洽会为期三天。其内容主要有:中等职业学校学生技能作品展示,  相似文献   

11.
为加快培养一支高水平的“双师型”教师队伍,提升职业教育质量和办学水平,进一步加强中等职业学校教师队伍建设,近日,浙江省教育厅与浙江省编办、省人事厅、省财政厅联合制定了《关于进一步加强中等职业学校教师队伍建设的若干意见》。根据该《意见》,浙江省各级教育行政部门和职业学校将多渠道筹措经费,保障教师培养培训,学校要安排一定比例的公用经费用于教师培养培训;  相似文献   

12.
《云南教育》2013,(20):17-18
为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)的工作要求,进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业学校教师专业发展,经面向全社会公开征求意见后,教育部颁布实施《中等职业学校教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》)。近日,教育部教师工作司有关负责人就《标准》的制定回答了记者的提问。  相似文献   

13.
一、高校加强职教师资类毕业生技能实践 在德国,中学生要经过12个月企业实习,才能进入大学职业师资专业,经过9个学期专业学习和教育学习,大学毕业后,再经过两次知识和技能、经验和能力国家考试鉴定,方能取得职业教师资格。这是一个较为全面而富有特色的培养模式。我国职业学校的新教师主要来自于高等学校培养。所以高校培养的专业教师应注重理论,更应重视专业技能,在毕业生走出校门时就持有专业技能证书。现在职业学校培养的毕业生就要求持有双证书,要有专业技能的上岗证。高校专业类的毕业生更应持有技能证书。这样,职业学校的新教师就有可能经几年的教学实践后成为“双师型”。这将从源头上保证“双师型”教师队伍的形成。  相似文献   

14.
对我国17个省(市)的4652名中等职业学校学生参加职教高考意愿及影响因素的调查研究发现,中等职业学校学生参加职教高考受到个人意愿、家庭支持、学校激励措施、就业压力等因素的影响,并在性别、个人因素、学校因素、家庭因素等维度呈现出差异。当前,中等职业学校学生参加职教高考面临的困难主要有文化课基础薄弱、专业技能不扎实、获取职教高考信息较为单一、学校宣传与激励措施不够、所学专业限制报考、不能报考理想大学等。为帮助中等职业学校学生顺利参加职教高考,应引导学生树立技能成才观,构建以“文化素质+专业技能”为核心的中等职业教育教学评价体系,强化职教高考宣传与激励机制,推进中、高等职业教育衔接设计,以对职教高考了解程度等关键影响因素为突破口,家庭经济条件等次要影响因素为助推点,解决中等职业学校学生参加职教高考面临的问题。  相似文献   

15.
为深入贯彻落实国务院召开的全国职业教育工作会议精神,推动中等职业学校教育教学改革,提高教育教学质量和办学效益,展示全国中等职业学校服装类专业的办学成果,提高中等职业学校学生服装设计与制作水平,激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息,根据《教育部办公厅关于举办“2007’全国中等职业教育技能大赛”的通知》(教职成厅函[2007]4号)精神,现将“2007’全国中等职业学校服装技能大赛”的有关事宜通知如下:[第一段]  相似文献   

16.
[本刊讯]2016年度中职学生技能大赛于3月23~24日在乌兰浩特举行。参赛选手、指导教师及领队2600多人参加了这次比赛。据悉,该赛事始于2007年,由自治区教育厅、人社厅联合组办,至今已10年,起到了展示职业技能,推动职业教育发展的作用。2015年自治区组队参加全国职业院校技能  相似文献   

17.
陈之腾 《上海教育》2014,(33):20-21
为实现上海市职业教育的"做精、做特、做强",上海市投入了大量的教育资源,不断加强建设中职师资队伍。上海市立足顶层制度设计、完善培训网络、开展模块化个性化培训的总体思路,遵循需求导向、学员主体、彰显个性的基本原则,在各级各类师资培养培训的过程中,培育优质职教师资,助力职教的改革与发展。  相似文献   

18.
作者根据现代职业教育对教师提出了新要求的现状,阐述了当今中职教师应具备的整体素质,并就如何构建“双师型”的教师队伍提出了对策建议。  相似文献   

19.
《黑龙江教育》2010,(5):F0002-F0002
近期,南省教育厅主办、各地(市)教育行政部门协办的我省2010年中等职业学校学生技能大赛拉开大幕,来自全省13个地(市)、3个企业局及省直属中专学校的16支代表队共计737名选手,分别在电工电子、数控技术、美容美发、建筑工程、农学专业、计算机、汽车运用与维修、服装与模特等9个专业36个比赛项目中进行角逐,最终决出的优胜者将代表我省参加2010年6月份在天津举行的全国中等职业学校学生技能大赛。  相似文献   

20.
2009年4月1日,黑龙江省中等职业学校学生技能大赛开幕式在哈尔滨市第二职业高级中学隆重举行。 此次大赛为2000年全同中等职业学校学生技能大赛黑尼汀赛区的选拔赛。大赛共设电工电子、汽车运用与维修、市场营销、电子商务、商务英语、财会电算化、计算机、烹饪、饭店服务与管理、服装与模特、学前教育、艺术表演类、林业、同林、种植等33个专业、46个比赛项目,在15个赛点同时进行比赛。  相似文献   

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