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相似文献
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1.
钱仁杰 《家庭教育》2010,(11):24-24
“来吧,老爸,就下一局,马上就好的。”“你小子,最爱耍赖,那咱们可说好了,不管输赢,就下一局。”“好,好,今天就一局定胜负!”在我的再三恳求下,老爸终于答应了。我和老爸摆好阵势,准备开战。我先来了一个“当头炮”,老爸也不假思索来了“当头炮”,我的“车”“马”长驱直入,准备以迅雷不及掩耳之势猛烈进攻,可谁知老爸早有防备,我的“马”就此捐躯。棋盘上风云密布,  相似文献   

2.
有趣的周末     
这个周末,作业做完了,家务也做了。无聊之际,“铃、铃”,电话响了。“喂!表哥,你今天有空吗?我想跟你下象棋。”我说:“我今天非常地有空。”居然还会有人“卢俊义上梁山——不请自来”。“叮咚”,门铃响了,表弟来了。我马上铺好棋盘,于是就是一番“八仙过海——各显神通”。我先把炮移到中卒那里,表弟不甘示弱,也把炮移过来,还笑了笑。我上马了,表弟用炮打了我的中卒。我立刻用马吃他的炮,表弟顿时“丈二和尚——摸不着头脑”。我想表弟现在的心情是“十五个吊桶打水——七上八下”,他不知该动哪一个棋子好。现在的表弟像是打在七寸上的蛇——动弹不得。表弟又出车,我就把另一个炮移到左边的卒后面,对准他的马。他又把车放回原处想吃我的炮。我说:“你这是脱裤子放屁——多此一举。”随后,我也只好把炮放回原处。表弟再用马进攻,这时,我突然发现我的一只马可以吃表弟的车,于是就马上马吃车。表弟看呆了。我的马和他的马相对立,但我还有一个炮护着我的马,表弟恍然大悟了。表弟只好立刻撤回了马。我故意把炮放到马的“日”字角上,表弟依然“外甥打灯笼——照旧(舅)”,他吃了我的炮,我如愿以偿用我的车吃了他的马。表弟说:“我早就知道你是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心的了...  相似文献   

3.
非常有礼貌     
MAY 《初中生》2009,(12):27-27
“我新买的马非常有礼貌。” “那真好。” “是的。每次我们跨越障碍时,它就停下来让我先过去。”  相似文献   

4.
雪马,这个名字就蕴含诗意和形象。假如用“雪马”写首诗,我想也是会很有意思的。不管是创造“雪的马”或是“雪中的马”的意象,我以为这“雪”的灵感定然会让心空出现何等辽阔而圣洁、何等深邃而透彻、何等潇洒而澄明的气象呵!此时,“雪”化成“马”,或“雪”中有骏马飞翔,又该是如何的情景与情志呢!  相似文献   

5.
说起我的课余生活,那就像鲜花一样多姿多彩。但是我最喜欢的还是下棋。在家里,爸爸是“象棋大师”,我是他的徒弟。这是一个星期天的晚上,我做完作业,闲着没事,便和爸爸在桌子上摆开“车、马、炮”对垒起来。我这次采取的战术是“当头炮”,而爸爸却是“屏风马”。我和爸爸一招一式,不管走哪一步都很认真。就这样,铜墙对铁壁,谁也不示弱。但最后毕竟还是我的铜墙硬,来了一招“弃车杀马”,这下爸爸难住了,因为爸爸主棋子是马,要是他的马死了,这局非败不可。看着爸爸皱紧眉头认真思考的样子,我得意极了,认为这局我赢定了,便用眼睛扫了一下棋盘,…  相似文献   

6.
小骑师     
在“纳帕海”骑马时,为我驾驭马的是一位与我年龄相仿的“小骑师”。他热情,好客,给我留下了很深刻的印象。记得那天,我们来到“纳帕海”,一下车就有七八个牵马人“围攻”过来,问:“要不要骑马?”当我们决定骑马游  相似文献   

7.
我已经十六岁了,自己觉得长大了,家里有些力气活儿,我就得往前冲了。老爸老妈很高兴我帮他们干活儿,说我是“小伙子”了。可让我纳闷的是,一旦我要去做什么想做的事,他们就要噪噪不休地告诫,小孩子做事要先和大人商量。我不明白,自己到底是“小伙子”呢?还是“小孩子”?我明白了,大人们的世界是“辩证”的,鹿有时候不一定是鹿,马有时候也不一定是马。  相似文献   

8.
画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一只小兔子。画家说:“婷婷,你画的那小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”“兔子有红色的吗?”“兔子怎么会没有红色的呢?”“你见过红色的兔子吗?”“没见过的就没有吗?”“那就不是兔子了。”“不是兔子你怎么说是兔子呢?”画家没话说了。婷婷画了一匹马。画家说:“婷婷,你画的那马不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”“马有翅膀吗?”“马没有翅膀。”“那你为什么给马画了翅膀呢?”“我想让马长出翅膀来。”“那就不是马了。”“不是马你怎么说是马呢?”画家又没话说了。婷…  相似文献   

9.
将计就计     
吃点心时,小朋友们拿着动物饼干七嘴八舌地议论着,而在吃的人却很少。我就将计就计说:“谁先吃完饼干,老师就请谁告诉大家,吃的是什么动物饼干。”这下小朋友们都赶紧吃起来。王宇飞小朋友第一个吃完,他说:“我吃了一头大象和两匹马。”我打趣道:“哟,你的肚子能装得下一头大象和两匹马吗?”他赶忙笑着更正:“我吃了一块大象饼干和两块马饼干。”短短的十几分钟,全班每个幼儿都发了言。将计就计,满足了小朋友们“想说话”的愿望。  相似文献   

10.
我家有四口人——爸爸、妈妈、舅舅和我。我们的属(shǔ)相各不相同,组成了一个快乐的“家庭(tíng)动物园”。爸爸、舅舅都属兔。这两只“兔”可不一样。爸爸爱动,闲不住,最大的特点是勤劳,天天“蹦(bèng)来跳去”,忙得不可开交;舅舅是只“懒(lǎn)兔子”,每天看电视到深夜,谁劝他都没用。眼睛红红的,成“家庭动物园”浙江省宁波万里国际学校小学部304班金黄璐敏了真正的“红眼兔”。妈妈属鸡,每天早晨(zǎochen)一到六点就会像报晓的鸡“喂喂喂”地催全家人起床。我属马,像马一样跑得很快,因此,我是班里的运动健将。在学校的体育节上,我…  相似文献   

11.
【教学片段】 我在《田忌赛马》教学中,分析第二次赛马的情景,刚开始研究首场比赛,即田忌出下等马,齐威王出上等马时。马上就有一学生举起手来,说:“老师,我有问题。”  相似文献   

12.
很久很久以前,有一匹非常俊美的马,它的主人是一个小男孩,名叫苏和。苏和非常喜欢他的马,每天都和它在一起。有一天,一个富人想把女儿嫁出去,就说:“我要举行一场赛马比赛,谁赢了,不仅可以得到金银财宝,而且我还会把女儿嫁给他。我女儿可是个千金小姐呀!”其实,姑娘的爸爸才不在乎他的女儿呢!他就想拿金银财宝换别人的好马。苏和听到别人谈起这件事,也想去参加。结果,苏和赢了。他问富人要金银财宝,富人说:“我把你想要的东西给你,但有一个要求:请把你的马给我。”苏和不知如何是好,就骑上马逃走了。晚上,苏和无家可归,只好靠着一颗大树睡着…  相似文献   

13.
以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用一些自己收集的资料,文章应不少于500字。(新人教版)提示:写马的文章可以说数不胜数,同学们详细地了解马后再来“画马”,就不能人云亦云了。同学们在写作时一定要深入思考,写出自己对马的感受,倾吐自己独特的思想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海)  相似文献   

14.
自从《小火炬》的“黑皮吧”推荐了《淘气包马小跳》系列之后,我就天天盼望着有朝一日妈妈给我买一本《淘气包马小跳》。一次语文单元考试,我取得满分。妈妈为此心花怒放,就奖赏了一本我心仪已久的《淘气包马小跳》系列中的《贪玩老爸》。  相似文献   

15.
吃“海参”     
《红领巾》2006,(9)
进入草地的第四天,我们带的一点点粮食就吃光了,只好靠挖野菜充饥。一天,我去挖野菜,突然发现草丛中有个黑乎乎的东西,走近一看,高兴得跳了起来,使劲地呼喊:“同志们,这里有一张马皮,快来呀!”显然,这是前头部队杀马扔下的。左右的同志围拢过来,高兴地掏出刀子割开了。这样,你一块,我一块,很快就割光了。接着都架起了柴火,熏烧马毛,然后用刀子简单刮刮,切成宽窄不等的条条,摆上三块石头,架起缸子,烧起马皮汤来。草地上,增添了一股股焦毛味,飘来一阵阵油腥香。“马皮汤好喽!”“开饭啦!”同志们有的欢喜地喊着,有的敲击着缸子,有的低声哼着小…  相似文献   

16.
我是小鹿     
生日那天,我邀请了三位小伙伴到家里,有马民、杨思华、朱诗雨。我们决定像大人那样称呼自己朋友。“小马,你请喝茶。”“小杨,你请坐。”“小朱,请你看书。”“小陆,请别客气。”对,我们相互之间就是这样称呼的。我就是主人小陆。妈妈从街上回来的时候说:“我还以为是进了动物园呢,什么马呀、羊呀、猪呀、鹿呀,真好玩啊。”我说:“是啊,是啊,我就是快乐的小鹿。”我的话还没有说完,就发现自己变成了一头鹿。我走进森林,这里的树木高低错落,有大树,也有小树,还有灌木。我踩着落叶在森林里走着。突然,我头上的角被卡住了,…  相似文献   

17.
我不哭     
天色渐暗,偌大一个药材交易中心的人都走得差不多了,马忠效一家四口都住在店铺里,所以不紧不慢地拾掇东西。三个汉子突然地窜进店铺,还没等马忠效明白是怎么回事,就被掀翻在地,顷刻间,一家人倒在了血泊之中……四天以后,马忠效的小女儿马花花才被抢救过来,正是她在昏迷前拨通了报警电话。而她的亲人当时就已停止了呼吸。面对女民警的询问,小女孩回忆道:“天黑的时候突然窜进来三个人,我看到他们把爸爸打倒在地上,一个人打了我一下,他一打我,我就倒在地上装死。然后,我听到他们把妈妈妹妹打倒在床上。”“你当时没哭吗?”女民警问。“我不哭…  相似文献   

18.
第一次骑马     
我们的家,住在新墨西哥州。我们全家都喜欢骑马。有一天傍晚,6岁的贝克问我:“爸爸,你曾经拥有过一匹出类拔萃、与众不同的马,是吗?”她的问话,使我想起了一段甜蜜的回忆。于是,我就把这段故事讲给她听。那已经是三十多年前的事情了。在我10岁生日前不久的一个清晨,父亲轻轻地摇醒了我,说:“快穿上衣服,我要带你去莱克斯顿。”不久,父亲驾着小汽车,带我来到了一个大牧场。“这是牧马场吗?”我饶有兴趣地问。“是的,”我父亲回答,“我要带你去见一个我的老朋友。”这时,我看到有很多马,被人牵到了空地上。“它们是真正的赛马吗?”我问。“当…  相似文献   

19.
马伢子     
难道孙悟空打翻了老君的炼丹炉?火烧云漫天扑地,把院子映得红彤彤的。马伢子不见了……下午放学,我刚跨进院门,就看到沾着几绺马毛的小笼头孤零零地挂在南墙的木橛子上。“马伢子呢?马伢子怎么不见了……”我大声地问娘。  相似文献   

20.
白马非马     
这是中国古代哲学中的一则诡辩.牧马人对学者说:“我的这匹白马是世界上真正的马!”学者摇了摇头:“你的这匹白马根本就不是马!”牧马人以为学者在开玩笑:“你说我的白马不是马,难道是头牛?”学者答:“白马非牛是对的,白马即马却错了.”牧马人问:“那是为什么呢?”学者反问道:“如果你的这匹白马也称马,那么天下的马称什么?”牧马人陷入了极大的困惑.同学们,你听清楚了没有,牧马人与学者辩论的焦点在哪里?——高中数学第1讲可从这则诡辩讲起:牧马人所说的马是“马的个体(元素)”,而学者所说的马是“马的群体(集合)”.白马非马@万尔遐…  相似文献   

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