明晰任务,扎实写好“任务驱动型”作文

任务驱动型作文是2015年高考语文作文新出现的题型,可以从引材料—亮观点—释意义—析原因—联现实—提建议的模式入手来写。     

英语高考书面表达要"妙笔生辉"

英语高考中的书面表达题型反映了学生综合运用语言的实际能力.本文以高考英语作文的评分原则为标准,从怎样写"好"一篇英语作文的角度出发,讨论了高分书面表达的特点:从词汇求新、结构句法求变和谋篇布局求奇三方面入手,探究如何写好一篇高考英语书面表达.     

把好书面表达命题的脉

书面表达是每年高考英语必考的题型。在考前,我们不妨来把把书面表达命题的脉,琢磨一下高考命题的大致方向,让自己心里有个底。这里列举了一些可能会考到的题,希望大家能了解这些题目,做到心中有数。     

把好书面表达命题的脉

书面表达是每年高考英语必考的题型。在考前,我们不妨来把把书面表达命题的脉,琢磨一下高考命题的大致方向,让自己心里有个底。这里列举了一些可能会考到的题,希望大家能了解这些题目,做到心中有数。     

四条建议助你高考英语作文得高分

高考英语作文是高考英语试题的重要组成部分,其质量高低会直接拉开考生之间的分值差距。高考英语作文的目的在于考查学生运用所学的英语语言知识和获得的语言技能来表达思想,进行书面交际的能力,是一种综合能力的考查,其要求是在有限时间内写出一篇内容完整、语言地道、表达准确的不少于100词的小作文。在高考中写好一篇作文,取得令人满意的高分是许多同学的梦想。但是,梦想对他们来说总有点海市蜃楼、遥不可即的感觉。有的同学会说自己写     

高考英语作文教学点滴谈

2005年的高考英语成绩发表后,许多成绩很好的学生都惊讶地发现,自己的高考英语作文没有达到想像中的成绩。在学生的印象中,书面表达应该是得分题,只要把该写的罗列上,别出现大错就可以了。其实则不然,书面表达题是对学生综合技能考查的题型,对学生的认知能力、思维能力、语言能力、组织能力、自我监控能力都有相当高的要求。因此,教师在平时的教学中应该重视训练和提高学生的英语写作能力,点明以下几点,使学生从容面对高考英语作文:第一,通过多媒体,在电脑屏幕上显示出高考作文的评分原则和五个不同档次作文的给分范围和要求,具体提出实际写…     

避繁就简 化难为易——浅析高中英语书面表达回避策略的有效使用

书面表达一直以来都是高考考察的一项重点题型,而学生在书面表达中作文写的好坏直接关系到高考英语成绩的高低。因此,作为英语教师,我们在平时的教学实践中一定要加强学生的写作训练,并且要给予学生一定的写作策略的指导。本文就学生在书面表达中该如何运用回避策略来进行英语写作展开探讨,以此来加强我们的写作教学,提高学生的写作水平,帮助他们在高考中取得好的英语成绩。     

写好Summary,高考轻松拿高分

随着英语高考制度的改革,英语作文斐然考试题型向最新的Summary转变,并且,这种考试题型已经在近几年的一些省市的高考试卷上频频出现。那么,如何让学生写好Summary,高考拿高分,教师的有效指导和平时的有效训练是根本。本文谈谈自己的教学实践和具体做法。     

高考英语阅读试题命题探究——以2010年福建卷为例

本文以2010年福建英语高考阅读试题为分析对象,梳理六种题型的命题特点。一、事实细节理解题文章要表达的观点依靠大量的事实细节来支撑,识别理解事实细节是高考英语阅读考查的重要方面,命题时一般将原文信息进行错乱排列,造成信息错位来设置干扰项,要求考生在解题时能识别文章中分散的信息。例如第56小题：     

英语书面表达高分“七要素”

书面表达是高考必考题型。要想书面表达获得高分，考生除了要有扎实的英语基本功外，还应努力做到以下几点： 一、要点齐全 要点齐全是指考生的作文要写明全部的内容要点。高考评分细则对不同档次的书面表达的内容要点提出了具体要求：一档作文“明显漏掉了主要内容，写了一些无关内容”；     

材料性质与观点提取

从材料中准确地提取观点,是写好供料议论文的先决条件。在高考和中考中,考生因不能准确提取观点而使文章报废者屡见不鲜。怎样不使出现谬误呢?这要紧紧把握住材料的性质。供料作文所供之料大致有三种性质,而提取观点的方法也大致有三种类型。一、材料——平实性观点——概括型所谓“平实”,即材料所叙述的事件实实在在,又无显著的是非曲直,所表达的中心也不含蓄。我们读过这种材料后,要自己问问事件为什么有这样的结果,想想由个别到一般的普遍规律,经过概括提炼,获得一个带有哲理性的观点。这样提取的观点,就是概括型     

英语书面表达题集萃

书面表达是高考英语必考的题型之一。请根据以下材料,各写一篇120词左右的英语短文,测测自己的书面表达能力怎样。     

论英语作文及改进之途径

我们在教学中常常遇到一些学生问,怎样才能写好英语作文?作文在高考英语试题里也占着重要的地位,许多高中应届毕业生和准备参加高考的青年都想找到一条迅速而有效的提高作文能力的途径。根据教学实践,我认为:由浅入深,循序渐进,就是提高写作能力的一个好方法。 由浅入深、循序渐进,对于任何一个领域的初学者,都是取得成功的经验。所谓由浅入深、即把所要表达的文章中心思想用浅显的句式反映出来,然后再逐步深入,以各个角度进行阐述或叙述,把文章所要告知读者的或要反映的内容明白无误地显示出来。因此要写好英语作文,必须从基本功练起。 要把一篇文章写好,句子是文章的基础,句子写得丰富多彩,全文才会生动感人,百读不厌。按照句子结构来分有简单句(the simple sentence)并列句(the compound sentence)和复合句(the complex sentence)简单句给人以干净利索的的感觉,常用来提出论点,得出结论,或提出主要事实。并列句中各层意思的关系是平等的,复合句各层意思之间有主次轻重之分,主句表达主要思想,从句则表达次要思想,并列句和复合句一般较长,给人以严谨,周密的感觉,常用来准确描述、阐明复杂的事实或观点,写作时应根据表达和效果的需要,选用恰当的句子,大学生在练习英文写作时,常见的毛病之一就是句     

简论江苏高考英语作文的关键问题

<正>高考英语书面表达在整个英语试卷的分值上占有重要比例,但就近年来学生高考英语的书面表达来看,得分情况却不理想。江苏卷的高考英语书面表达主要以应用文为主,且题型通常较新颖,侧重于对学生综合能力的考查,因此全面提高学生的英语写作能力至关重要。一、高考英语作文中存在的问题分析1.审题不清,偏题,中心主旨不明确,造成作文信息点不全面由于学生在审题过程中出现审题不严,或对写作题目理解不全面,造成整篇作文的主题不明确,没有按照     

英语单词拼写考点分析及解题技巧

单词拼写是近几年高考英语试卷（全国卷儿陕西卷和浙江卷）中新增的一道题型,要求考生根据所提供的句子及提示（即英语首字母或单词的中文释义）写出单词的正确形式,使句子结构完整合理,意义明确。此题看似简单,考生却得分较低。其原因是：一方面考生对高考要求的词汇掌握得不够熟练,凭感觉写;另一方面考生对此题型特点不甚了解。不能正确运用该单词,以至写出来的单词形式与句子的结构不一致,不能得分。下面,笔者结合近几年高考试题就其解题技巧谈谈自己的几点体会。     

高考英语阅读理解之态度推理题

态度推理题是高考英语阅读理解题中的常考题型。文章从态度推理题的题型特征、解题策略和猜题妙招三个方面来具体解析如何解答高考英语阅读理解中的态度推理题。首先,考生应该掌握表示态度的必背词汇;其次,考生应分清事实和观点;再次,考生要熟悉作者表达态度的常见方式;此外,考生还可以通过猜题的方法来提高答题的准确率。     

高一阶段的英文写作训练

从去年高考开始,英语科的作文分值已由原来的25分提高到40分,从一篇作文到两篇作文.它的量在不断地加大,要求也在不断地提高,其形式和内容有了较大的变化.其中第一篇是基础写作,要求根据所给出的信息内容,用5个复合句来完成;第二篇是任务型写作,要求阅读所给出的文章后,概括短文的内容要点并提炼观点,写一篇120-150字左右的文章.所有这些对书面表达的训练提出了新的要求,也意味着我们应更加注重写作的基础训练.     

高考英语作文的类型及写作技巧

<正>英语书面表达一直是高考英语试卷中的压轴题,旨在考查考生根据所给提纲、图表、图画等信息,综合运用所学知识完成写作任务的能力。这要求考生不但要有扎实的语言基本功,而且要有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。纵览近年的安徽省高考英语书面表达题型,可分为提纲作文、图表作文、图画作文和开放性作文四类。一、提纲作文提纲作文要求根据给出的提示性文字,确定     

高考英语作文之高分攻略

<正>书面表达题是一种主观性试题,是各类考试的必考题型,旨在测试考生的英语写作表达能力,看其能否运用学过的英语知识和掌握的技能,用合乎英语习惯的表达方式传递信息和交流思想。这是一种较好的主观性命题,也是高考试题的保留题型。从近年来的英语考卷来看,要求书写的书面表达在形式上是多种多样的,有书信、日记、讲故事、人物介绍、口头通知等,所涉及的内容包括古今中外的各个方面。高考书面表达的题材内容非常贴近考生的生活,一般写考生熟悉的人或事,易     

寓言类话题作文求新求实快速破题演练导引

概述高考曾考过《毁树容易种树难》、《树·森林·气候》的寓意型作文。这类题型有提示语和题目,限写议论文,可视为话题作文的过渡。1999年、2000年两度考话题作文,话题作文走向成熟。2001年北京“春招”出了以寓言制题的话题作文。寓言型话题作文不限文体,较寓意材料型限写议论文,来得自由和开放,为考生营造了宽松的环境,给其以较大的展示个性、表达感情的自由空间,有利于选拔人才。因此,作为高考主要题型之一的已经定型的话题作文尤其是寓言型话题作文,须引起足够的重视。寓言的特点是用譬喻、夸张的手法,融文