复摆实验装置研究

复摆是一刚体绕固定的水平轴,在重力的作用下作微小摆动的动力运动体系,只要满足这一要求便是复摆。该文提出了2种复摆模型,并通过测重力加速度的对比实验,对复摆的原理加以研究,得出复摆模型不同,但实验结果会相同这一结论,从而使大家对复摆模型及实验原理的理解更加透彻。     

复摆实验的进一步探讨

复摆实验的进一步探讨岂云开实验中的复摆是由摆体和摆架两部分组成。摆体是一块质量分布均匀的薄板状长条钢板，在长条钢板的中心向两端对称地等间隔开一系列悬孔，这些悬孔的中心都在同一条中心轴线上。如图（１）所示。本实验通过所测的（ｂ，Ｔ）数组作出Ｔ－ｂ曲线，...     

应用误差分析改进复摆实验

加强实验教学中的理论分析是将书本知识变为实践能力的重要环节。在复摆实验中,利用误差分析,我们采取直接计算重力加速度g的方法代替传统的图上作业法,既简化了测量程序,又优化了计算结果。因而,激发了学生的积极性和创新欲望。     

对复摆实验的一点改进

为解决复摆实验数据误差较大问题,在做实验时,把秒表改用周期测定仪测量复摆振动周期,从而提高了实验精度,减小了人为因素带来的偶然误差,节省了实验时间。     

复摆实验修正阻力影响的研究

为了研究复摆实验中空气阻力和刀口处的摩擦力对实验结果的影响,设两者构成的总阻力与速度成正比,比例系数称为阻力系数。依据转动定律,得到在该阻力作用下复摆运动的微分方程。首先对角振幅小于5°时的小角振动情况精确求解,得出有阻力时小角振动周期随阻力系数变化的定量关系,然后采用KBM平均法给出大角振动的近似解析解,得到周期随初始角振幅和阻力系数变化的规律。求解中发现,无论是小角还是大角振动,角振幅随阻力系数的衰减规律完全相同,据此提出通过角振幅衰减的测量,计算出复摆理想(无阻力)振动的周期,修正了阻力对实验结果的影响。     

集成开关型霍耳传感器在复摆实验中的应用

集成开关型霍耳传感器是一种基于霍耳效应的磁敏开关.把先进的集成开关型霍耳传感器应用于复摆实验中,研究复摆周期的变化规律,测量精度高,同时提高了经典物理实验的现代化水平.     

复摆强迫振动中的混沌研究

对复摆模型的强迫振动方程进行数值求解,显示出复摆运动在外驱动力作用下由倍周期分岔走向混沌,验证了其混沌解的"蝴蝶效应",并得到了复摆作混沌运动的几个奇怪吸引子.     

Mathematica软件对无阻力配重复摆周期的研究

以均质细杆上加一配重在摆动中不受阻力作用作为物理模型,从配重复摆振动的非线性微分方程出发,借助Mathematica数学软件求得复摆非线性微分方程的数值解并进行作图,并从数值解中获取周期的信息,研究了3种情况下的周期.研究表明,周期的数值解具有较高的精度,这种数值求解方法扩展了配重复摆的研究途径与方法,具有一定的应用价值.     

任意摆角的复摆振动规律研究

复摆振动是一类最为基本和重要的振动,也是研究其它复杂振动的基础。然而,任意摆角的复摆振动由于涉及椭圆积分,问题的讨论带来一定的困难,通常仅局限于讨论摆角较小时的情况,近似处理为简谐振动。如果不作这种近似处理,对任意的摆角,复摆的振动规律又如何,是否是简谐振动,振动又有什么特点,运用椭圆积分函数的理论给出了问题的解析解,并进行了深入的研究。     

三法解决复摆小振动周期问题

对高中物理竞赛中复摆做小角度振动的周期问题作了讨论,将质点振动与刚体振动类比,得出复摆小角度振动的周期公式;将复摆与单摆类比,利用折合摆长法和角速度类比法对复摆小振动的周期进行求解。     

复摆颚式破碎机的改进设计

:对复摆颚式破碎机的机构原理及改进后的机构进行了分析 ;设计复摆颚式破碎机时的结构参数和工作参数的选择和计算     

基于MATLAB的复摆振动中非线性行为的仿真研究

利用MATLAB对复摆模型在无驱动力无阻尼、无驱动力有阻尼和有驱动力有阻尼三种情况下的非线性行为进行仿真与分析,显示了复摆系统蕴含的复杂性.     

用角速度比较法求复摆的周期

在重力场中,将一任意形状的不可形变的物体（刚体）穿过水平轴悬挂起来,使其做小角度摆动,不计一切阻力和摩擦力,这就构成了复摆,复摆又称物理摆,如图1所示,其中rC为悬挂点O到质心C的距离.对某一确定的复摆,其微小振动的周期是一个定值.复摆周期公式的证明较为复杂,通常要用到高等数学的知识.其实可以通过对复摆转动的角速度进行分析并与单摆进行比较,可以巧妙地得到复摆的周期公式.     

复摆颚式破碎机破碎腔宽度变化及影响

在数值计算平台上对复摆颚式破碎机特定机型破碎腔宽度的变化进行了研究。研究表明:复摆颚式破碎机工作时破碎腔宽度是在最大值和最小值之间交替变化的,其破碎比和生产能力也是变化的,成品颗粒尺寸在理论上都是不稳定的,破碎腔任一点宽度的最大值和最小值出现的位置是不同的,它随研究点位置的下移分别向右移和左移,随动颚顶端距离的增加破碎腔宽度极值单调减小。     

双腔双动颚复摆颚式破碎机的优化设计

本文介绍了一种新型双腔双动颚复摆颚式破碎机的机构简图及其工作特点,并应用机械优化设计方法对该机机构进行了优化设计,分析结果表明,该机可显著提高机器生产能力和降低齿板磨损。     

光电式角度传感器在自动电子安平仪中的应用

本文提出了以光电式角度传感器在自动电子安平仪中的应用方案,采用恒流源作为传感器发光二极管的激励电源, 选择单电源仪表放大器AD623对来自传感器的信号进行精密放大,使用MAX144同时对两路电压进行采样及对采样所得信号进行A/ D 转换,并给出了传感器的测试方法和测试结果.     

计算机辅助实验教学研究

计算机及其网络具有分布广泛、传输信息快捷和使用方便的特点,将其应用于实验教学,可以提供强有力的辅助。演示性实验的Flash动画网络演示,可以迅速发布、共享、及时更新。用Matlab开发的基于计算的模拟仿真实验,可以科学地计算、验证现实模型。基于远程控制的设备共享实验可以使实际设备远程使用,最大程度地发挥设备功能。这些都成为实验教学的新途径。     

计算机辅助物理实验

根据物理实验的特点,从物理实验的数据处理,数值模拟和物理实验的游戏化以及物理实验的实时处理等方面,探讨了计算机辅助物理实验的实现方法,并给出了若干具体实例.     

计算机辅助实验探索

充分发挥计算机的辅助作用,通过网络向学生提供细化规范的上机要求和典型的示范程序,并回收其实验结果,加强实验考核,提高学生机房上机实习效率和实验教学质量。     

计算机辅助螺栓实验装置

计算机辅助螺栓实验背地里的研制是针对原有“机械设计”实验中的“螺栓组联接中螺栓的受力和相对刚度系数”实验及“单个紧螺栓联接中螺栓相对刚度系数和动载荷特性实验”而进行的实验改造。利用原有实验台及指针器,通过Ａ／Ｄ转换,用计算机采集螺栓动静态变变值,并进行实验数据表格的处理和绘制螺栓受力图。实验结果可在屏幕上直接显示,或打印。该装置通过实践证明,性能指标完全满足教学需要。