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一、复习内容和重点九年义务教育六年制小学数学第四册教材主要包括概念 (万以内数的读法和写法 )、计算 (万以内的加、减法 ,百以内的四则混合运算 )、计量单位 (千克的初步认识 ,时、分、秒的认识和时间的简单计算 )、应用题 (两步计算的应用题 )四个方面的内容。复习的重点是万以内数的读法和写法 ,万以内的加法和减法 (珠算不作为重点要求 ) ,百以内的四则混合运算以及两步计算的应用题。二、复习要求和建议(一 )概念通过复习使学生进一步理解数位的意义 ,掌握数位的顺序 ,并能熟练地读写万以内的数。熟练掌握万以内数的读法和写法是今… 相似文献
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巩固认识 加深理解──九义六年制小学教学数学第二册总复习教学建议王敏本册的教学内容有:20以内的退位减法、100以内数的读法和写法,100以内的加法和减法,元、角、分的认识,认识图形。复习的重点是100以内的加减法以及加、减法应用题。通过复习,使学生... 相似文献
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人民教育出版社小学数学室编 著的六年制小学数学第四册教材, 内容有:混合运算和两步计算的应 用题,万以内数的读法和写法,千克 的初步认识,万以内的加法和减法(一),时、分、秒,万以内的加法和减法(二)。下面就教科书中的几个主要问题做一解答。 相似文献
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认数与计算—下一一下丁下万下万下下一一-量的计量几何初步知识应用题10以内数的认识和加减 法加法和减法的初步认识H一20各数的认识20以内的进位加法和退 位减法钟面的认识( 看整点钟)结合数的认识初步认识长方形、正方形、角形和圆求总数求剩余J荟|l|esl第一册100以内数的读法和写法}元、角、分的认识结合数的认识、数的大!求两个数相差多少100以内数的加法和减法乘法的初步认识2一5的乘法口诀和表 内乘法 和简单的计算尺、寸的认识和 简单的计算小比较、数的计算进…求相同加数的和一步认识长方形、正}连加两步计算应用题方形、三角形… 相似文献
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九义六年制小学数学备课问答──第四册这册教材的内容有:混合运算和两步计算应用题,万以内数的读法和写法,千克的认识,万以内加法和减法(一),时、分、秒,万以内加法和减法(二),共计六个单元。第一单元混合运算和两步计算应用题1.混合运算这一部分内容教材编... 相似文献
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人民教育出版杜小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具片,供五、六年制小学一年级下学期使用。五年制教材的内容有:100以内数的读法和写法,厘米和米的认识,100以内的加法和减去,元、角、分的认识,立体图形的认识,乘法的初步认识和2—6的乘法口诀。六年制教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100以内的加法和减法。 相似文献
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人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具卡片,供六年制小学一年级下学期使用.本册教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100数以内的加法和减法. 相似文献
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九义六年制小学数学备课问答──第二册九年义务教育六年制小学数学第二册主要包括以下几个内容:20以内的退位减法、认识图形(二)、100以内的数的读法和写法、元角分的认识、100以内的加法和减法(一)。下面我就认识图形(二)、100以内数的读法和写法、元... 相似文献
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《四川教育》1960,(8)
本册教材编排,有两个循环,同时加减交错,重复繁琐,脉络不清,学生不容易掌握规律。建议把10以内数的认识及10以内数的加减法分别归在20以内数的认识及20以内数的不超十加减法里,同时加减法也分别归类,这样可以在掌握了加法的基础上学习减法,系统性强,便于集中讲深讲透概念,突击重点,揭露规律,熟练运算。原教材是式题和应用题混杂编排,这样学生在运算上还未达到熟练程度,甚至对概念还未掌握清楚,马上就要来解应用题,对于一年级学生来说,这个困难更大.因为解应用题不仅要求学生正确理解题意,根据题目的要求列出算式,而且还要求计算的正确、熟练,任务是较复杂的。建议把应用题分别集中在加、减法式题以后讲解(如加法、加法应用题,减法、减法应用题)。这样安排就使学生能在熟 相似文献
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这册教材主要包括教科书和学具卡片,供六年制小学二年级第二学期使用。内容有:混合运算和两步计算的应用题;万以内数的读法和写法;千克的初步认识;万以内的加法和减法(一);时、分、秒;万以内的加法和减法(二)。 根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结原通用教材和实验教材经验的基础上,本册教材做了一系列的改进,主要有以下 相似文献
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本单元教材是在学生掌握了20以内数的读写和十以内加、减法计数的基础上进行教学的。主要讲一位数加一位数得数超过10的进位加法以及相应的退位减法。教学要求是: 1.使学生正确、迅速地计算20以内的进位加法和退位减法; 2.使学生初步认识简单应用题的结构,会解答求总数和求剩余数的加、减法应用题。 这一部分内容是多位数四则计算的基础,也是进一步学习数学必须练好的基本功之一。 教材中还出现少量的十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法的练习题,这是为了进一步 相似文献
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《11~20各数的认识》是在学生学习了10以内数的认识和加、减法的基础上教学的,主要内容有:11~20各数的数法、读法、写法及十加几、十几加几和相应的减法。 相似文献
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一、教材分析本册教材包括下面一些内容:位置,20以内数的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。100以内数的认识、20以内的退位减法和100以内的加减法口算,是本册教材的重点教学内容。学生在第一册已经掌握了20以内的各数,在此基础上这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分口算和笔算两部分。这册教材教学的是口算部分,即两位… 相似文献
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人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书和学生学具卡片,供五年制小学二年级上学期使用。这册教材的主要内容有:表内乘法(7、8、9的乘法),表内除法,混合运算和两步计算的应用题,角和直角,万以内数的读法和写法,万以内的加法和减法。 相似文献