关于实施“五·四”学制有关问题的调查

关于实施“五·四”学制有关问题的调查延边州教育科学研究所吉林省教委决定：至２０００年，全省小学和初中的学制由目前的“六·三”制全部改为“五·四”制。这说明，“五·四”学制已由实验论证阶段开始转入全面实施阶段。学制是学校教育的根本制度，涉及到学校教育的...     

《黄淮学刊》1993年(社会科学版)总目录

哲学· 时代骄子的秘密 一一马克思完成两个转变的个性心理 初探···························……何保建(1.1) 性感意志的复苏 一一浅析.存在主义之父,基尔凯郭尔 的哲学理论·”·······..”·”··…,·高爱华(1.6)人的需要与生产方式发展的关系沉题当议 一一《德意志意识形态》学习札记 ‘”’“‘””“”’“”.””’“’”’二“…徐志辉(1.12)高科技开发的道德思考·······“·“…谢桂山(1.17)延安整风方针的形成和发展····”…王开良(1 .22)关于实施国家参股制的签本构思 ·‘·‘”…     

辽宁省高教学会1991年学术年会交流论文目录

一、深化高等教育改革,提高教育质量和办学效益研究(普通高教部分)1、在深化改革中.加强高等学校的基本建设,努力提高教育质盆····················”····一 ’二’.”.”二’.‘’.’二”..‘”’”’.””’”······················……”东北工学院王师梁众刘书荣2、深化领导体制改革,调整与优化领导结构,提高领导效能 一加强与完普党委领导下的校长负贵制·““·~·”···“··“···”·“·~一东北工学院李树林3、关于弥补师资队伍‘断层’的几点思考···~·“·”·····…     

1995年本刊社会科学论文总目录

一挂名后面的数字是期数) 政法、经济研究论民主监怪在社会主义监督机制 中的地位····-.··~····一···“。一王龙彪1论干部亲缘化的法律规制· ’”’一“‘二‘…““··‘…哀锦秀扛山1论赫拉克利特的灵魂观j一,··…彭铎福.1我国乡镇企业的现状及其发展思路 ‘””’‘…’·“,··……,…,··……李兴国1落后国家建设社会主义的理论反思 ’.“”’…”’····,·····,········一陈友义3节制:欲望的道德化……李建华欧顺军3商业银行资产负债比例管理实证研究 ,”””~’一’一’.-’·····一,…彭建…     

《高等工程教育研究》1983—1987年总目录

高等教育理论与高书工程教育改革重视高等工程教育研究(代发刊词卜·······”…83.1工程教育要面向经济建设····“···”·。·“,~张光斗83.1关于发展市立大学的探讨···“·“·”··”··“一屈伯川83.1解放思想立足改革开创高等教育的新局面 .....................··.·……“”…”··…~:.…钱令希83.1关于改革我国高等教育的设想··”·”··……王启东 83.1全面发展与实践活动“··”一···”·····~一i..李传信83.1从深圳特区的经济发展看高等工程技术人才的 知识和能力结构···一钟定华巩艳珠方东…     

贫困地区实行“六·三”学制为宜

国家规定实行九年制义务教育。目前一些贫困落后地区实行的八年制义务教育是一种过渡学制。当这些地区由八年制改为九年制的时候，是选择“五·四”制，还是选择“六·三”制呢？笔者经过调查分析认为，贫困落后地区实行“六·三”学段的义务教育学制为宜。其理由是： 一、改为“五·四”制，投入大，资金难以筹措；而改“六·三”制不必增加投入即可实现 初中增加一个年级，即增加了一个年龄段的学生。贫困落后的农村牧区，学生上初中 80％以上得寄宿。学校得增加教室、宿舍，扩建餐厅、伙房，添置床铺桌凳等等。按人口预测，从 2000年至…     

《云南师范大学学报》(哲社版)一九八五年1—6期(总第72期——77期)总目录

政治·历史发展商品经济和经济体 制改革···············……李启佑(1·3)关于知识和知识分子问题……赵荣(2.3) “一个国家,两种制度”与 扩大统一战线问题……刘选才(3·52)中国历代培养、选拔、任用知识分子 制度的沿革和经验教训…赵荣(4·3)列宁的一长制思想······……赵俊臣(503)迎接“七五”计划做好统战工作 —试论新时期统一战线的 指导原则······……邓永庆(6·3)国立西南联合大学纪念碑(注释卜二(1.8)昆明民主青年同盟第二支部 的概况··················……王刚(1011)忆冬青文艺…     

《数学教学》1999年(总第166—171辑)总目录

第一期目录未来展望:2010年的中国数学教育·······…… ·······················……张莫宙孔企平(封二)中国数学教育的“雄起”一写在“新千年” 到来之际··········..···········……郑毓信(1一3)寄语《数学教学》同仁与读者…郑启明(1一5)数学发展的现状与中小学数学教育·····…… ‘’“’‘””’“”””””‘”’“.“‘’‘’‘’··…周青(1一8)三谈《上海数学高考改革的几点思考》一从美国的SAT考试,看考“知识”与考“能力” ··················…     

江西教育学院学报一九九○年总目录

政治、哲学论高校党的建设的紧迫性··“·······一刘景才(1、1)我党知识分子政策的演交及今后知识分 子政策的展望····”····”·“一…胡卓群娜(2、1)生产力标准与劳动者素质提高的娜证思 考二‘·”·······”“····……”,二”·…喻平(4、1) -一谈小晏词的抒情形象·”·““4二韩春萌(1、33)论静安词之艺术特色·········”.·…“·…熊盛元(1、24)清初易堂九子的文论及其散文·······“…旅存仁(2、n)谈贾宝玉钓优息心态··,····“~··…‘··“…熊t山(‘、28)梦窗词的意识流手法初…     

本刊一九八七年总目录

政治学马克思的文化思想·”··…,·“··…,·…”·“·…”·”·”·……“…,“·“·”·““.”,“二““‘,二”二”·……”·…“(4.93)试论民族区域自治在内蒙古的实践·“···”··”“··”·“···”·······“··”····”“一“·”·“·”·”·”·”·“·“·(4.100)马克思恩格斯关于无产阶级建党学说的发展·“.““.·········……“.……”,.,·”·…“.,·,”‘…”…,”二‘(4.113)哲学论机械自然观的历史作用和历史地位试论爱因斯坦创立相对论的哲学观点(1。30)、1。39)僧肇“不真…     

学习、掌握、应用——中英合作课程商务交流的教学体会

一个学期的商务交流课程结束了 ,通过教—学—考过程来了解一些英式职业技术教育的特点 ,对我们来说是非常有启迪的。中英合作课程金融管理和商务管理的培养目标明确提出 :“自考专科（可能续办本科及研究生层次 ) ,吸收新知识、新方法 ,培养创新··精神的应用型··· 人才” ,“为两专业学生在今后商务管理和金融管理领域的发展提供技能” ,“学生必须用·所学知识 ,而不只仅是学· 知识”。可以从中看出 ,让学生真正掌握所学内容 ,并且能用 ,是全国自考委开设这一课程的十分重要的指导思想。根据这一指导思想 ,英方Ｐａｔｒｉｃｉａ女士…     

导生制发展的历史回顾与断想

“导生制”一词译自英文“ｍｏｎｉｔｏｒｉａｌｓｙｓｔｅｍ” ,是 18世纪末 19世纪初由英国国教会牧师安德鲁·贝尔(ＡｎｄｒｅｗＢｅｌｌ)和公谊会教师约瑟夫·兰卡斯特 (ＪｏｓｅｐｈＬａｎｃａｓｔｅｒ)同时创行的一种教学组织形式 ,又称“兰贝制”或“级长制”。然而 ,据现有的史料记载来看 ,导生制思想的发端却在中国 ,而且这种曾经从英国历史上消亡了的“学生教学生”的教学组织形式 ,在 2 0世纪的中国又获得了扩充和发展。　　一、导生制发展的历史回顾　　 (一 )古代高足弟子代师授业 :导生制思想的发端据《汉书·董仲舒传》记载 …     

本刊一九八一年总目录

哲学说《亲传》(上)“·”··”····”···“·”·“·”····”··“···“·“···”·一”,’’·…““··一右声淮(·1)、93论辩证思维规律的实质和特征”·“·“···“···”···“··”····””····”“···”·“·“·”··“…张智光(2)、1否定之否定是辩证法的精华和总结”·”····”一场·~·…,、··”“··”··”·“··““·”·“一陈国新(2)、9说《康传》(中)“·”·”·”·“··”··”····~“·“·““···”···“··”···””·”···,.··“”一…     

1993年《中学教研》(数学)总目录

教材教法探讨培养逆向思维能力的几点做法···……陈清恩1(l)组织高考要从课本入手·········……杨子睦2(封2)高考复习解题教学注意点·········……汤慧龙2(2)集合知识教学的几点休会·········……曹家瑛2(3)试谈三角函数定义域的教学······……解启法2(5)数学试题词不达意现象举隅······,一李迪2(7)在数学总复习中立足课本提高学生能力的一些做法 ”””””’“”’“’.’“”‘’·‘’······……舒金根3(封2)加强映射教学,明确函数概念······,一陈建新3(2)克服“题海战”提高解…     

本刊1988年总目录

政治学论社会主义初级阶段的特殊性质、基本特征和主要矛盾·”·””··“······!“二“···········“一,’’·”一(3·1)哲学略论《手稿》的异化劳动理论和共产主义学说·”····“·······”·······“····“·”···”·····“····”···”··一(1·60)普列汉诺夫论辩证法是唯物史观的重要来源·”·“·······”·“····”·”·“·“·“·”·”·””··“·”·...““··””·(1·69)儒家·儒教·儒学“·“·一“·“”二“·“·“·”·“·“·”····…     

《北京师范学院学报》(社会科学版)1990年总目录

政治关于当前加强党风建设的几个问题“·“··””·”···“·”·”·“·“·“··“··“·····“…”·”···“·..一,’’”“……刘德印(第l期)世界工人阶级统一战线和中国工会的策略转变”······””·”·“·”·“·“·”···”·····“··.7.·~·~一陈世英徐继良(第1期)试论思想政治工作学的几个主要范畴“··”“···“··”“·“·”·····”···”·”·“··,··“...·”·····”一任三廷李金旺(第2期)社会主义行政监督问题的探讨“·”·”·“·····“·“·”·,.·…     

《北京师范学院学报》(社会科学版)1991年总目录

政治坚持和弘扬“实事求是”的思想路线“·“·”·”·“·”···”·“·“·“···”···”·”·“·”···”·“·“·”·“··””··““一史振东(第1期)略论“社会分配不公的向题””·“···“··“”·“·”·”·”·”···”···”·“··””·“·“·“·“·“·”·”·,.·····“·“·“一刘建兴(第1期)道‘美.人生 一一庄子美学思想探析“·····,’·“·”···,“·“·“·”···,””·”·”·“······“··”···”·“·”·“·”·“·~·“··一史红(第2期)析战…     

2001年《现代教育论丛》全年目录

口教育基本理论研究唯理性教育的局限与完整性教育的构想 ”””””””’.”.”·······……,’’二庞学光(1·1)知识与智慧:现代教育中的二律背反 ”’‘””’“.”’.””’············……李江源(l .10)教育公正与正义理论·‘·····~···……石中英(2.1)现实生活与学生主体性的建构……和学新(2.6)现时代人类的价值取向与国民理想人格重塑 “’‘”’‘”’‘””””’‘”’‘·······……宋哗(2.11)教育正在走向生本·····,·········……郭思乐(3·l)学术自由与大学创新……刘少华、…     

上海师范大学学报(哲学社会科学版)1990年1—4期(总43—46期)目录

政治·经济·哲学中国民主政治四十年··,···“·····一来玉成1。1马克思主义与中国民主政治的发展论纲 .-..............……,·…“···……王邦佐等1.了论中国递教造像艺术中的希腊精神 ...................·....·.··········……马德邻1。11孔孟人文思想特征及评价····……顾瑞荣1.17温州私营经济发展方向的探讨 ~··“······“····“·····一鲍炳中徐东氏2。1《论持久战》中的矛盾分析法 ~..··.……“·······……~卢良梅徐梅芬2。4如何理解马克思“重新建立个人所有制” 的论断”·…     

《华中师范大学学报》一九九三年总目录

热烈庆祝华中师范大学建校90周年中共中央总书记、国家主席江泽民的题词···”·”·····“·””·”·“·····”·······”“·一····”·······“·”·····一(6)。1祝贺华中师范大学建校90周年的题词及国家教委的贺电····~“··”···”··“···”····”·“··”一·“··“……(6)·2王庆生校长在华中师范大学90周年庆典会上的讲话(节选)“·”·”·“·“,“····”····”····“··”···”··““·(6)·3 科学社会主义、政治学完善多党合作的实现机制·”···…