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《新课程标准》特别指出:“学生是语文学习的主人。教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位。作为教师要真正发挥导的作用,就必须更新观念,转变思想,在教学实践中把自主读书的时间还给学生,把语文实践的空间还给学生,让学生真正成为语文学习的主人。 相似文献
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为了让学生学好数学,我让学生喜欢充满活力的自己,进而喜欢自己的数学课。利用自己的数学知识充分的调动学生学习数学的兴趣,充分的调动学生学习的主体性、积极性和主动性。 相似文献
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庚寅虎年春节刚过,初八从沙漠回到北京.初九一上班,就接到来自全国的数个电话,询问我在沙漠腹地中拍摄的一组白天鹅新闻照片是否真实. 相似文献
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最近,一支男女混编的以色列国防军陆军部队在南部城市塞代博凯尔以西的以埃边境附近的沙漠进行野外实弹演习。在演习现场,女兵们训练有素、骁勇善战、丝毫不亚于男兵。 相似文献
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陈少川 《大学图书情报学刊》1999,(2):61-64
清朝乾隆年间,浙江海宁有一座响誉书林的藏书楼名叫“拜经楼”,楼的主人吴骞先生是一位名的学。本拟从以下三个方面向世人介绍吴骞先生的事迹。可以认为:在中华民族数千年的化史中,藏书家们的敬业精神和一丝不苟的职业道德是一段光辉的篇章。 相似文献
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这是一个理念征服世界的国家。可谁都没有想到,原本并不起眼的迪拜,会在中东的沙漠里迅速崛起,创造一个又一个“人间神话”。 相似文献
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课堂是学生自我成功的天堂。作为新课程的实施者,在实施课堂教学的过程中如何把课堂还给孩子,让孩子做课堂的主人,就本人的教学实践与感悟,谈谈自己的一些做法. 相似文献
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在初中政治教学中,要在课堂教学中发挥学生的主体作用,即是指在教学中以学生为本,在教学上充分依靠学生,让学生主动参与课堂教学活动中,积极主动地学习的一种教学方法。那么,在初中政治课堂教学中如何发教师的主体作用呢? 相似文献
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刍议少儿读者在少儿图书馆中的主人地位 总被引:1,自引:0,他引:1
“以书为本”的传统图书馆管理模式,使少儿读者被动地阅读、被动地接受服务。在诸多青少年社会教育机构的竞争中,少年儿童图书馆的功能与社会教育作用缺乏优势。少年儿童图书馆是以少年儿童为主要服务对象的,在强调“以人为本”的现代读者服务工作中,必须以少年儿童为中心,转变服务理念和管理理念,开展方便灵活、形式多样并且为少年儿童所接受并乐意参加的读者服务工作,籍以培养和提高少年儿童阅读能力,实现提高素质全面发展的育人目标。 相似文献
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一人才市场竟有8000份档案遭主人遗弃 总被引:1,自引:0,他引:1
据<中国青年报>报道,甘肃省的一个人才市场就有8000份人事档案遭到了主人的遗弃,竟占到该市场所存档案的40%.这是一个人才市场的情况,那么,全省、全国又该是何种情况呢? 相似文献