文学媒介化与新世纪文学生产方式的变迁

传播视域下文学与媒介的关系,主要体现为媒介文学化与文学媒介化两个维度。考察新世纪文学的第一个十年发现,文学媒介化借助于新媒介(网络与手机)得到了大力彰显。网络文学与短信文学既是文学媒介化的结果,也是文学媒介化的新宠。文学媒介化不仅使网络文学的生产方式发生了变革,也使短信文学的生产方式发生了变更,从而在整体上促使新世纪文学的生产方式发生变迁。     

网络传媒时代的文学场

网络时代的文学场是在网络文化语境下形成的。它与纸质媒介时代的文学场有一脉相承的关系,即都涉及到媒介场中文化权利的争夺。但由于网络文化的特殊性,使得网络文学场中出现了文化权利中心与边缘的争夺与妥协。文学在经历了世纪之交的众神喧哗、各为其主之后,又经过了新世纪以来各方势力的分化与迁移,其内部进行了重新序化和组合。这样,就使得一度倾斜的文学场逐渐趋于平衡。而新世纪文学就在这种动态平衡中求得自身的生存和发展。     

由本土走向世界的中国新世纪文学

文章首先将中外文学交流过程分为三个阶段 ,简述了在各个阶段中国对待外国文学的不同原则。在此基础上探讨了新世纪世界各国文学将共同步入文化融合时代 ,包括中国在内的世界各民族文学都将是“世界文学”大家庭的兄弟姐妹这一发展趋势。     

新世纪思想文化语境下的文学描述

新世纪以来,随着启蒙思潮逐渐分化和瓦解,知识界出现了各种论争,中国思想文化日益呈现出转型的特征和三分天下的格局,文学版图随之发生了一系列明显的变化,这些变化和新世纪的市场经济和商业主义背景有着千丝万缕的联系.批评界对当前文学的评价不一,文学轰动效应的全面失去,文学潮流的持续淡化,网络文学的出现以及文学创作现场的波澜不惊等,已经成为描述新世纪文学面貌的几个关键句子.     

网络文学对传统文学的补充与发展

网络文学载体特有的物质技术优势,使网络文学获得了快速发展,并对传统文学形成了较大影响和冲击,但网络文学与传统文学在本质上是共通共融的,其对于传统文学更多的是补充和发展。网络文学在表现方式、语言形态、创作手段、审美元素、评论手段等方面,极大地丰富和发展了传统文学原有的范式和元素,对文学的发展产生了巨大的推动作用。     

网络文学与传统文学

网络文学自觉地吸取了现代信息科技和网络技术的有益成果,拓宽了文学的生存空间,丰富了其表现力,使传统文学获得了新生。然而,由于缺少深度和美学追求,网络文学的存在和发展又陷入了深刻的危机。本文试从网络文学与传统文学关系角度探讨其涵义和特性,为推动网络文学的发展作些努力。     

网络文学与传统文学的和谐发展探究

随着社会网络化的发展,我们在接触网络的同时,一种不同于传统文化的新文学样式悄然出现,而且大有与传统文学分庭抗礼的势头。网络文学,是一种以网络为载体来发表的文学作品,它是现代的网络技术与传统文学碰撞下的产物。它拥有着更为广泛的传播途径,也大大缩短了阅读者获取信息的时间,相比于传统文学还是有一定的优势性,因为社会越来越信息化,给网络文学提供了一个更好的发展平台。但是网络文学还是存在很多的弊端和缺陷,由于不受限制,导致网络文学的文学性不能得到很好的保障,而且多数网友评论比较浮躁,给文学带来很大程度的消极影响。因此,从长远考虑,我们希望网络文学可以不断进步,建立与传统文学互学互补、互存互荣的和谐关系,使得文学能够得到更好的发展。     

网络文学对传统文学的影响与冲击

网络文学是电脑网络与传统文学碰撞的产物,是新世纪文学研究的热点之一。网络文学分为：纯文学、白开水文学、创作文学等几类;其表现手法有短句、互动、模仿、剪贴、角色扮演、乱弹等：其具有开放性、即时性、互动性的特点。网络文学为传统文学带来了新的气象,影响和冲击了当代文学。将会朝着多元化的方向发展。     

网络原创文学与传统文学辨异

网络文学是在新的载体上诞生的文学样式，与传统文学相比，网络文学具有输入方式、交互性、主题拓展、读者群不同等差异，本文由这些差异出发，阐述网络文学自身的风格与局限。     

电脑网络与21世纪的湖南文学

繁荣21世纪湖南文学，重现文坛湘军辉煌，发展网络文学是一个良好契机，面向电脑网络寻找湖南文学新的生长点，一是要构建高科技 文学生态理念，二是要树立网络化的文学通变观，三是要实施湖南文学的网络发展战略，如建立文学网站和作家网页，壮大网络文学创作队伍，加大政策扶持等。     

继续教育中的困境

对农村中小学教师进行个案研究,探讨其在选择继续教育攻读研究生学位过程中的困境问题。在这个再社会化过程中,农村中小学教师在科研、物质、人际交往、学业和家庭矛盾、就业展望等方面陷人了困境;在情绪上主要表现出苦恼忧愁、焦虑不安、迷惘无奈等症状。针对这种困境从完善制度、扩展教育形式、物质资助、心理援助等方面提出对策。研究结果为继续教育理论的发展和终身学习型社会的形成提供第一手经验资料。     

处于困境中的中日关系

一年多来,中日关系一直在低谷徘徊,但中日关系“政冷经热”的特征并没有发生根本性的改变。安全困境、大国地缘政治原因和国家实力因素是引起两国战略矛盾的主要原因。同时,中日间巨大的共同经济利益、在传统和非传统安全领域的共同利益又决定了中日关系对于双方来说都是至关重要的。种种因素表明中日关系已进入战略抉择期。在中日实力对比发生根本性的改变之前,起伏动荡将是战略抉择期中日关系的常态。构建良好的中日关系,中国不仅需要决定性的实力,也需要卓越的智慧和勇气。     

诠释的困境与出路--《理解之思--诠释学初论》序

我国哲学界从20世纪80年代初才开始接触西方诠释学。随着一批重要的诠释学经典论著的翻译出版,很快地引起了人文科学众多学科的关注,现已渗入到哲学、文学、法学、神学、历史学等诸多研究领域,且已出版了为数可观的学术论文与专著。若称之为一时之显学,恐也不为过。毋庸讳言,我     

新升地方本科院校招生工作面临的困境及策略

随着中国高等教育大众化的进程,新升地方本科院校逐渐面临生源质量和数量的困境.基于丰富的招生实践体会,概括总结了近几年新升地方本科院校招生中的困难,并从理论上探讨了应该如何采取切实有效的应对措施,以确保新升地方本科院校的生存和发展.     

科学主义规训教育的困境

在教育的发展过程中,长期存在着用科学规训教育的倾向,这种倾向使教育的发展陷入困境。本文从教育的哲学意蕴、文化意蕴和教育的研究独特性方面解读了这种困境的原因,并重新从教育和科学的角度对这种困境的解决提供了一种视角。     

农村留守儿童的教育困境与矫正

留守儿童一直是社会关注的焦点,从家庭——学校——社会三大主体对其教育的影响入手调查,表明家庭教育缺场、学校管理缺失、社会保护缺位是造成留守儿童教育困境的关键,具体表现在依赖自我调节、深陷行动困境、伴随环境异化;从心理——行为——社会化三个层次对留守儿童进行教育矫正,使父母、老师、社会、企业等多方参与、多维支持,以为其提供良好的教育条件,培养乐观的生活态度,使他们树立正确的价值观,进而促进留守儿童健康成长。     

底层叙事的策略与困境

作为底层叙事的两部力作,《那儿》与《好大一对羊》有着相同的表层结构与话语方式:从表层来看,两篇文本都以“拯救”过程作为主线,以彼岸意象作为终结,在解蔽本土现实的同时解构了改革话语.而文本深层的底层仿像,则体现了真实性、普遍性的创作追求与标本化、符号化的叙事手法的内在矛盾.因此,底层叙事依然“在路上”——它的叙事策略与话语困局既体现了知识分子与底层接触的困境,也体现了中国本土现代性的困境.     

浅谈中学体育教学面临的困惑与对策

随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人们的健康意识在不断增强。党和国家也高度重视，加大投入，不断增加和完善健身场地、设施，广泛宣海和开展全民健身活动——“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，并在《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。     

论人类中心主义的现实困境

人类中心主义自身存在的主客二分的思维方式、功利主义利己主义的价值观、粗暴蛮横的行为方式、狭隘的道德伦理观等特征,必然导致现实社会实践中人与自然、人与社会关系的紧张与冲突,构成了它的现实困境。     

试论电视民生新闻的传播困境

民生新闻自诞生起至今已走过六个年头。六年来，其传播形式与理念在被广泛接受的同时，也引来很大的争议。通过对民生新闻的传播对象、传播形式、主持人、传播焦点和传播理念五个方面的分析，透视其面临的困境和窘境，以期引起业界人士及学者对这方面问题的关注，使得这种电视节目的内涵得到全面提升。