青海教育：10年辉煌的变迁

新世纪以来，我省教育事业进入了一个加快发展的时期，特别是国家两部大开发战略的实施和社会主义新青海建设的推进，为我省教育事业发展注入了强大的生机和活力，全省教育工作迎来了加快发展的一次重大机遇。在党中央、国务院的亲切关怀和支持下，在省委、省政府的正确领导下，在省各有关部门的大力支持配合下，我省教育工作取得了前所未有的成绩。全省教育事业发展速度明显加快，规模不断扩大，质量不断提高，教育发展步入快车道。     

唱响发展主旋律 开创教育新局面

近几年来,在省委、省政府的正确领导下,在各级党委、政府的重视和支持下,全省教育工作者高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,围绕实施“科教兴豫”战略和教育事业优先、超前、加快发展的要求,不断开拓进取,扎实工作,使全省教育事业得到了快速的发展。其主     

全面推动民办职业培训事业发展 为促进就业和技能人才队伍建设服务——在民办职业培训经验交流暨工作推动会上的讲话(摘要)

一、站在职业培训事业发展的全局的高度,进一步认识做好民办职业培训工作的重要性和必要性(一)做好民办职业培训工作,是提高劳动者就业能力,促进就业的需要(二)做好民办职业培训工作,是大力发展职业教育培训的客观要求(三)做好民办职业培训工作,是加快培养大批高技能人才的需要二、认真总结经验,进一步发扬光大;分析存在问题,进一步改进工作改革开放以来,在国家鼓励和支持发展民办教育的方针政策的指引下,在各级劳动保障部门统筹规划和大力推动下,我国民办职业培训事业快速发展,机构数量不断增加,办学规模不断扩大,已经成为我国职业教育培训…     

中共青海省教育厅党组关于表彰2008年度考核优秀处室和先进单位的决定

机关各处室、厅直各单位： 2008年，在省委、省政府的正确领导和教育部的有力指导下，我厅以“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，以“办好人民满意的教育事业”为主线，扎实工作，奋力进取，有力地维护了教育系统稳定，圆满完成了省委、省政府确定的年度目标各项工作任务，促进了全省教育事业的跨越式发展，为全省经济社会发展做出了积极的贡献。     

走进平潭——省优秀教师赴平潭综合实验区支教随想：面朝大海 静待花开

自省委、省政府做出了设立平潭综合实验区、加快平潭开发开放的决定后,省教育厅为了贯彻落实省委、省政府战略部署、加快平潭综合实验区的教育事业发展,决定于2011年年初．选派我省优秀教师赴平潭综合实验区工作。2月11日,第一批30名赴平潭支教的优秀教师们踏上了新的征程,开始了新的挑战。     

政府推动保障有力营造职教发展良好环境

振兴东北地区老工业基地,是党的十六大在新世纪新阶段做出的一项重大决策,为经济社会的发展带来了新的发展机遇,也为我省职业教育事业加快发展提供了难得的良机.近年来,在省委、省政府的重视和支持下,我省职业教育工作取得了较大的发展.     

主动适应老工业基地振兴需要 大力推进职业教育的改革与发展

自“十五”开局以来，在省委、省政府的重视和支持下，我省职业教育工作取得了重大成就，初步形成了以中等职业教育为主体，高等职业教育加快发展，学历教育与职业培训并举．与普通教育相互沟通的职业教育体系。四年来累计培养50万名中、高等职业院校毕业生，开展在职职工培训600万人次、下岗职工培训100万人次，造就了一大批生产服务第一线的应用型技术人才和高素质劳动者，     

安徽省职业技术培训协会 召开第二次会员代表大会

欣闻安徽省职业技术培训协会第二次会员代表大会召开,谨向全体会员、各位代表表示热烈的祝贺!并通过你们向全省职工教育和职业培训工作者表示诚挚的问候!省委八次党代会和刚刚结束的省十届人大五次会议和省政协九届五次会议,提出又好又快发展、实现安徽奋力崛起的要求。加快发展,奋力崛起,人才为本。不仅需     

在2010年度全省教育工作会议上的讲话

一、关于2009年教育工作的简要回顾2009年,省委、省政府召开了高规格的推进教育强省1：作会议,进一步完善了教育强省推进机制和教育科学发展长效机制。全省教育工作者按照省委、省政府的要求与部署,深入学习实践科学发展观,科学筹划与加快推进教育强省建设,有力推动了各类教育事业又好又快发展。幼儿教育发展迅速,     

全力开拓勤工俭学和教育装备工作新局面

1 认清形势,明确任务,增强做好勤工俭学和教育装备工作的紧迫感和责任感 改革开放以来,我国的教育事业取得了举世瞩目的历史性成就。特别是近年来,党中央、国务院把教育放在优先发展的战略地位,实施科教兴国战略,促进了教育事业的大发展。在省委、省政府的正确领导下,我省教育事业乘势而上,加快发展,取得了辉煌成就。到去年年底,我省已基本实现了“两基”目标。高等学校、     

认真贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神 努力开创我省职业教育工作新局面——省教育厅厅长漆权在全省职业教育工作会议上的讲话

在全省上下兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,全面学习贯彻党的十六大和十六届三中全会以及省委十一届四次全会精神之际,省政府召开全省职业教育工作会议,对开创新世纪我省职业教育事业新局面,加快推进“科教兴赣、人才强省”战略的实施,实现江西在中部地区崛起和全面建设小康社会具有重要而深远的意义。昨天下午,省委孟建柱书记、黄智权省长亲临会议作了重要讲话,赵智勇副省长就全省职业教育改革与发展作了专题报告。省委、省政府领导在百忙之中如此重视和关心职业教育工作,是对全省教育工作者的极大鼓舞和鞭策。对省委、省政府领导…     

中共青海省教育厅党组 青海省教育厅 关于2008年度目标任务和重点工作完成情况的汇报

2008年，在省委、省政府的正确领导下，省教育厅以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，扎实工作，圆满完成了省委、省政府确定的年度目标任务和重点工作，全省教育事业在新的起点上实现了新发展、新突破。现将具体工作和完成情况汇报如下。     

浅议行业协会在我省民办高等教育发展中的作用

近几年来，在省委、省政府的正确领导下，在省教育行政部门和广大民办高等教育工作者以及社会各界的共同努力下，我省民办高等教育取得了长足的进步，特别是第三次全国教育工作会议后，我省民办高等教育事业的发展步伐明显加快，社会各界参与民办高等教育的热情空前高涨，全省民办高等教育呈现出良好的发展势头。     

大兴求真务实之风 全力推进全省教育改革和发展

2003年，在省委、省政府的领导下，教育战线坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，取得了抗击“非典”的决定性胜利。在总结和发扬过去五年来教育实践经验的基础上，认真贯彻省委“两会”精神，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，深化教育改革，促进了教育事业持续、快速、健康发展，为经济社会发展做出了积极贡献。     

政府推动保障有力营造职教发展良好环境

振兴东北地区等老工业基地,是党的十六大在新世纪新阶段做出的一项重大决策,为经济社会的发展带来了新的发展机遇,也为我省职业教育事业加快发展提供了难得的良机.近年来,在省委、省政府的重视和支持下,我省职业教育工作取得了较大的发展.2004年全省中等职业学校招生18.1万人,中等职业学校在校生达49万人.     

大力加快职业教育改革步伐

“九五”期间，全省职业教育事业在省委、省政府的领导下，各级教育行政部门和职教战线的工作者．努力实施科教兴省战略，认真贯彻落实《职业教育法》、第三次全教会精神和省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》，大力推进素质教育，立足服务于社会主义现代化建设的需要，锐意进取．大胆创新，取得了较大进展。办学体制与管理体制改革、骨干学校建设、教育教学改革、     

开创全省教育工作的新局面──全省教育工作会议剪影

开创全省教育工作的新局面──全省教育工作会议剪影本刊记者１９９４年１２月４日至６日，省委、省政府召开了全精神和省委七届三次全体会议精神，坚持教育为现代化建设服务的方针，加快发展全社会的教育事业，全面提高教育水平和教育质量，努力开创教育工作的新局面，为...     

张福昌厅长在2012年全省教育工作会议上的工作报告摘要

一、2011年全省教育工作取得突出成绩2011年在省委、省政府的正确领导下,教育战线各级领导干部和广大教职员工深入贯彻落实科学发展观,大力推进教育事业科学发展,教育工作取得了突出成绩:第一,加强和改善了对教育的宏观指导,推动教育事业科学发展。一是全力推进国家、省教育规划纲要和     

加快教育改革与发展 全面推进素质教育 为率先基本实现现代化提供智力支持和人才保证

一、我省教育工作的回顾 １９９４年省委、省政府召开全省教育工作会议,作出了《关于教育改革和发展的决定》,提出了加快教育改革和发展步伐,建设教育强省的目标。１９９８年省委第八次党代会提出“科教兴粤”战略,进一步把教育摆在优先发展的战略地位,使我省各级各类教育事业得到快速、持续、协调发展,取得了显著成绩,为建设教育强省奠定了良好的基础。 （一）各级各类教育迅速发展,教育教学质量和办学水平稳步提高。 省委、省政府把“普九”工作作为整个教育发展的基础工程,强化政府行为,调动各方面的办学积极性。１９９５年全…     

大力加快职业教育改革步伐

“九五”期间，全省职业教育事业在省委、省政府的领导下，各级教育行政部门和职教战线的工作者，努力实施科教兴省战略，认真贯彻落实《职业教育法》、第三次全教会精神和省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》，大力推进素质教育，立足服务于社会主义现代化建设的需要，锐意进取，大胆创新，取得了较大进展。办学体制与管理体制改革、骨干学校建设、教育教学改革、师资队伍建设等方面有了较快发展，基本完成了“九五”计划任务，为“十五”期间职业教育事业的发展奠定了良好基础。但我们还应清醒地看到，职业教育仍然是我省教育事业…