高校办公室协调工作浅议

高校办公室是学校行政综合管理部门,协调工作是办公室的一项重要职能。为使办公室所面对的各个工作部门的管理活动统一到学校工作的总体目标上来,办公室必须强化服务意识,认真做好各系、处、室的协调;必须增强团结意识,注意做好学校领导人之间的协调;必须提高效率意识,努力做好办公室内部的关系协调。只有这样,才能不断提高学校工作的效率,保证学校的各项工作的顺利进行。     

对高校办公室人员树立服务意识的思考

高等学校的党委办公室和行政办公室（多数高校将二者合署办公，统称为学校办公室）作为学校的综合协调部门以及内外联系的桥梁和纽带，在学校日常工作中发挥着至关重要的作用。办公室工作的服务职能，决定了办公室人员必须树立较强的服务意识，以促进学校各项工作的顺利开展。     

对高职院校办公室信息枢纽功能的思考

高职院校办公室是学校的综合协调管理部门，是学校联系内外、展示形象的窗口。办公室作为学院的综合协调管理部门，除了在学院办、办会、办事中发挥作用外，还是学院的信息枢纽，大量的信息总是首先汇总到办公室，或从办公室发布出去。办公室的信息枢纽功能在学院日常工作运行中体现     

怎样做好院长办公室工作

院长办公室，尤其是大学的院长办公室，是整个学校的综合办公部门，处于承上启下，协调左右，联系内外的中心地位。因此，做好院长办公室的工作，直接关系到学校的全局工作。总结自己几年来在办公室工作的经验，我认为要做好院长办公室的工作，必须努力做到以下几点：     

刍议新形势下高校办公室工作

高校办公室是学校管理的综合协调办事机构,是保障学校各项工作正常运转的中枢,是学校领导的参谋和助手,承担着参与党务、协调校务、做好事务、搞好服务的重要任务。随着高等教育改革体制的不断深入,对高校办公室的工作提出了新的要求,提升办公室工作效能是当前高校办公室一项重要任务。本文重点阐述了新形势下高校办公室工作如何更好的实现创新发展。     

围绕试点,服务大局,创造性地做好办公室工作

随着学校工作重心的转移，客观上要求办公室转变观念、统一认识，围绕试点、服务大局，发挥综合协调及联系各方的桥梁纽带作用，充分依靠各部门的力量，调动广大教职工的积极性，形成强大的工作合力，创造性地做好办公室工作，保证各项工作协调、有序、落实。     

高校办公室协调工作的方法和艺术

协调是办公室工作的一项重要职能,协调工作的质量,直接关系到办公室工作的质量和效率,关系到办公室的形象,关系到领导决策的落实。因此,具备良好的协调技能,掌握高超的协调艺术,是出色完成办公室工作的保证。     

适应形势 发挥职能 加强高校办公室队伍建设

高校办公室作为高等学校的综合协调部门，在学校管理乃至发展中具有举足轻重的作用。办公室队伍建设是做好办公室工作的前提。在高等教育体制改革背景下，高校办公室要适应知识经济、信息社会和办公自动化的要求，就必须提高六种能力、增强五种意识，促进办公室工作再上新台阶。     

提高办公效能实现示范管理——试论高校办公室管理工作创新

高校办公室是高校管理的综合协调办事机构,是协助校领导处理各种事务,落实学校各项决策,为学校的教学、科研和发展提供服务的职能部门,是保证学校各项工作正常运转的中枢,是上情下达、下情上传的纽带。办公室人员要直面新时期的挑战,更新管理理念,创新管理过程和工作方式,营造一个和谐宽松的办公环境,提高办公效率和工作质量。     

论高校行政办公室基本工作思路

办公室在机关工作中,担负着承上启下、联系左右、衔接内外的繁重任务。办公室工作的质量和水平,直接影响着领导工作的效能。要做好办公室工作,就一定要紧扣服务大局这个主题,从大处着眼,从细处着手,从小处着力,充分发挥好办公室的参谋助手作用、信息耳目作用、督促检查作用和协调综合作用,为学校教学、科研工作健康稳步发展服务。     

做好高校办公室的协调工作

高校办公室是学校的综合管理部门和内外联系的窗口，协调工作是它的基本职能。做好协调工作，必须坚持协调工作的基本原则，转变服务观念，树立超前思考和主动参与的意识，进一步加强理论业务学习，不断提高工作人员素质，建立和完善科学的合理的协调工作机制。     

院系办公室成员工作观念刍议

随着高等教育管理体制改革的逐步深入《教育法》、《教师法》和《高等教育法》的相继颁布与实施，我国高等教育迎来了新的发展，这不仅给高等教育的发展提供了机遇和保障，同时也对高校工作人员提出了新的更高要求． 院、系办公室（以下简称院办）在院、系的教学、科研和管理等各项工作中起着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁枢纽作用，其工作质量的好坏直接影响着本部门乃至整个学校的管理质量．而这一级机构的工作质量又取决于办公室成员的自身素质，其最基本、重要的是办公室成员的工作观念，这对提高院、系管理质量和教育水平有着十…     

略论扩招后地方区域性高校教学质量监控（评价）体系构建与实施

一、教学质量监控（评价）体系的构建 1．设置质量监控（评价）的机构。为保证教学质量监控（评价）工作有效运行，必须建立相应的质量监控（评价）机构，组建教学质量监控（评价）网络。该网络组织机构由学校主管教学的副校长、学校教学质量监控（评价）工作办公室、教学督导组、教学质量学生评价小组、院（系）教学质量监管（评价）组、教师和学生信息员等不同层次的监控（评价）主体组成。在学校主管教学的副校长的直接领导下，学校教学质量监控（评价）工作办公室对教学督导组、教学质量学生评价小组及院（系）教学质量监管（评价）组进行工作指导。在具体运作上，学校教学质量监控（评价）办公室和教学督导组的日常事务由学校教务处负责协调处理；教学质量学生评价小组由学工处负责组织学校学生会处理日常工作；各院（系）设立教学质量监管（评价）组；各教研室设立教师信息员、各教学班设有学生信息员。     

新形势下高校办公室工作的实践与思考

高校办公室作为高校党委和行政的综合性管理机构,是学校总揽全局、承上启下、联系内外、协调左右的枢纽,担负着参谋助手、综合协调、督促检查和服务党政领导、服务中心工作、服务师生员工的重要职责,其在学校工作中具有重要的地位和作用。本文从高校办公室的工作定位、工作特点、职能作用、工作方法以及自身建设等方面,对新形势下高校办公室工作进行了有针对性的论述和探讨。     

做好高校校长办公室工作的途径

做好高校校长办公室工作的途径哈尔滨工程大学汤永华高校校长办公室（以下简称“校办”）是学校的综合管理部门，在高校管理中处于中枢的地位，承担着协助校领导协调各职能部门的工作重任，是联系学校上下、左右和内外的纽带。由此可见，校办对于提高高校管理水平和效益，...     

加强高校办公室建设的几个切入点

高校办公室是学校各项工作的重要协调、组织部门，在新形势下办公室工作要更具成效，应积极适应信息化社会的要求，努力加强信息工作；加强规范化建设，提高整体运行效率；加强工作创新，激发工作活力；以人为本，充分调动员工的工作积极性。     

科学发展观视域中的高校办公室工作

提高人才培养质量是事关高校可持续发展的永恒主题,作为高校办公室,必须在实现学校科学发展的进程中,紧密围绕提高人才培养质量,服务教师发展和学生成长,善于发挥参谋助手、统筹协调和督查督办功能,在服务学校中心工作中有所作为.     

简论高校办公室工作人员的素质

简论高校办公室工作人员的素质王德欣高校办公室是高校的重要组成部分，是学校的综合办事机构，又是学校对外联系的窗口，它处于承上启下，联系左右，协调内外的枢纽地位，担负着参与政务、管理事务、综合眼务的重要职责。高校办公室的工作内容繁多，既有政务性的，又有事...     

对高校办公室人员树立服务意识的思考

高等学校的党委办公室和行政办公室(多数高校将二者合署办公,统称为学校办公室)作为学校的综合协调部门以及内外联系的桥梁和纽带,在学校日常工作中发挥着至关重要的作用。办公室工作的服务职能,决定了办公室人员必须树立较强的服务意识,以促进学校各项工作的顺利开展。     

适应学校深化改革形势 努力提高办公室服务质量

行政办公室是学校的参谋部,处在承上启下、协调左右、联系内外的中枢地位,担负着参政议政、管理事务、综合服务的重要职责。因此,行政办公室的工作水平,服务质量高低,直接影响到学校的形象和工作运行。在新形势下认真探索如何提高行政办公室服务质量问题,很有意义。1提高行政办公室服务质量,关键在于工作人员的敬业爱岗和无私奉献精神当前学校正处在深化改革发展,对行政办公室工作的要求提高了,行政办公室只有不断提高工作效率和管理水平以及服务质量,才能担负起学校交给的各项工作任务。现在学校党政部门正在搞机构和人事制度改…