社交高雅用语

初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”,看望别人用“拜访”,客人来到用“光临”,等待客人用“恭候”,中途先走用“失陪”,请人勿送用“留步”,与人分别用“告辞”,读人文章用“拜读”,称己文章用“涂鸦”,对方来函用“惠书”,请人改正用“斧正”,麻烦别人说“打扰”,请人帮忙说     

交往中的礼仪用语

初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”等候客人用“恭候”客人来到称“光临”未及欢迎说“失迎”,起身作别称“告辞”     

中华礼仪用语

头次见面用“久仰”,很久不见说“久违”。认人不清用“眼拙”,向人致歉用“失敬”。请人批评说“指教”,求人原谅用“包涵”。请人帮忙说“劳驾”,请给方便说“借光”。麻烦别人说“打扰”,不知适宜用“冒昧”。求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。赞人见解用“高见”,自己意见称“拙见”。看望别人用“拜访”,宾客来到用“光临”。     

你知道这些客套话吗？

初次见面说“久仰”,好久未见说“久违”;请人批评说“指教”,求人原谅说“包涵”;请人帮忙说“劳驾”,请给方便说“借光”;麻烦别人说“打扰”,向人祝贺道“恭喜”;求人解答说“请问”,请人指点说“赐教”;托人办事说“拜托”,赞人见解用“高见”;看望他人用“拜访”,宾客来到     

“敬辞”例谈

称别人的父亲为令尊称别人的母亲为令堂称别人的兄长为令兄称别人的女儿为令爱称别人的儿子为令郎称别人的妻子为令正称别人的女婿为令婿请人保存某物为惠存请对方到己处为急纽参对方允传然葬浑为惠允对方赠{纂猎物为惠赠瓣请别人文章为斧正请求对方牙耀蒸滩恶请求对方批评为指正请求别人指导改正为教正对长辈的祝硕为福安对平辈的祝颂为道安对晚辈的祝硕为近安对教师的祝硕为教安对师长的祝颂为侮安对编辑的祝颂为编安对作者的祝颂为文安“敬辞”例谈@刘凤丽$河北省承德县三十家子高级中学!(067405)~~     

古今交谈语

古今交谈语古代交谈语很讲究对人的尊称和对己的谦称。称别人的姓名为“贵姓、大名、尊字”等；称别人的年龄为“贵庚、芳龄、高寿”等；称别人的意见为“高见”；称别人的身体为“圣体、玉体、贵体”等。而称自己一般习称“鄙人、小人、愚弟”等；称己姓为“贱姓、草字”...     

粗月

胡图自以为自己是有学问的人,和别人说话时,不论提起什么,总是爱说一个“粗”字,表示自己的谦虚。星期天晚上,胡图请客人到家里来吃饭。客人称赞他家的桌子、椅子雕刻得很精细,他立即很谦虚地说:“这不过是舍下的一些粗家具,算不得什么。”客人又称赞他家的杯、盘、碟子都很精细,他又很谦虚地说:“这不过是舍下的一些粗瓷器,算不得什么。”饭后,客人要告辞了,一出屋门儿,只见皓月当空。客人说:“啊,今晚的月色真好啊!”胡图连忙拱手,很谦虚地说:“不敢,不敢,这不过是舍下的一轮粗月,算不得什么。”猩猩提示这则笑话,嘲笑了那些说话谦虚失当…     

琼斯的惨剧

有些人——不是你和我,因为我们非常有自制力——但有些人,在拜访别人或晚上与人聊天的时候,总觉得告辞是一件难而又难的事。时间一分钟接一分钟地过去,到了拜访者觉得自己真的该走的时候了,他站起来吞吞吐吐地说：“呃,我想我……”紧接着主人就说：“噢．你这就要走吗？时间真的还早哩!”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。     

在日常交谈中进行词语教学

我孙儿欣欣晚饭后要回去了,他父母对他说:“快跟爷爷说再见!”欣欣回过头来,一本正经地两手一拱:“爷爷,告辞了!”这出乎意料的告别用语,使我十分惊喜,连连问他:“怎么不说‘再见’?”欣欣说:“告辞就是再见,电视里这样说的。”我发现近来欣欣的口语中,类似“告辞”这类即使是成人也很少用的词在不断增多,什么“面黄肌瘦”、“五颜六色”、“基本上……”等等。一个刚满6岁的孩子,口语中有那么多的新词,显然是电视的普及以及家长、幼儿园教师教育的结果。在这同时,我也注意到孩子学到的词汇中,有的其实是并不理解其含义     

什么是“序”、“跋”

什么是“序”、“跋”＂序＂和＂跋＂都是文体名。＂序＂是写在书籍或文章前边的文字。＂序＂是序说作者著书立说的缘起以及该书、文的要旨、体例，介绍写作的经过等等。起初，都由作者自作，后演变为请人代序或为别人作序。请人代序的第一人大约是晋代的左思，为别人作序...     

新人类语录

古代的“子”就是很有思想的人,那是因为古代有文化的人不多。现在我们每个人都可以是“子”,只要我们肯去思考。这里收录的是关于事物的新鲜有趣的想法,或自己(朋友)说的经典个性的话。欢迎各位新新人类踊跃投稿,要原创啊,说别人说过的话太没意思。忘了说了我是月小小,请不要叫我“月子”,谢谢合作。一子曰:请不要戴着过大的塑胶耳环。典故:在公车上遇到辣妹,差点把她的耳环当作公车拉环。bbwan@eyou.com一天天一点点唐子曰:天那么蓝或许是因为注了色素。典故:“你知道天空为什么这么蓝吗?”“我怎么知道,也许有人给它注了色素呢?”“错,那…     

“们”字做客

一日,小明请“们”字到他的作文中做客。“们”字起初非常乐意,但当它知道小明准备把它安在下面几个句子中时,“们”字满脸不悦,脑袋摇得像个拨浪鼓,并且说:“小明,真是对不起,我得告辞了!”说罢,悻悻(xing)而去。     

“好”与“不”

一个“好”,一个“不”,说它用它别含糊。妈妈叫你洗衣服,你要爽快地说声“好”;别人给你抽口烟,你要摇头说声“不”。小弟弟请你帮个忙,你要微笑地说声“好”;有人拉你闯红灯,你要止步说声“不”。一个“好”,一个“不”,说对了才能走好路。“好”与“不”@李少白~~     

教孩子学会欣赏别人

一位幼儿园老师与班里孩子们谈话,她说：请你们说说其他小朋友的优点。没想到,所有的孩子都绷紧小脸,紧闭小嘴,不发一言。她只好换了一个话题：请你们说说班里小朋友的缺点。这句话,犹如一石激起千层浪,孩子们一下子活跃起来,争相恐后地发言。有的说“××小朋友老是坐在地上”;有的说“××小朋友洗手时总是不用肥皂”,有的说“××小朋友上课时老说话”。孩子们的表现使人忍俊不禁,但细细想来,又不免让人感到担忧甚至沉重。能说出别人的缺点,说明孩子们懂得了关于孰是孰非的知识,有了判断是非的能力。但遗憾的是,这些知识和…     

无悔真爱

我与妻结婚9年,妻一直叫我“老头”,对此我从不厌烦,其实我们并不老,只因为妻说:“老,则老师,给人予智慧的启蒙者;头,即是起带头作用的人。老头就是用自己的实际行动给别人带来知识而受尊敬的人。”她因为我是教师而这样称呼我。倘若有人问我:“你们的婚姻在幸福的词典里如何称     

直接引语与间接引语“焦点访谈”

同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请关注本期节目。本期的焦点是:直接引语和间接引语。【焦点一】什么是直接引语和间接引语?【主持人】我们要转述别人的话时,可以用两种方法:一是引用别人的原话;二是用自己的话把别人说的意思表达出来。     

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