针针线线绣安全颗颗真心献矿工

冀中能源峰峰集团薛村矿工会女工部组织矿、车间两级女工委和女职工安全协管员为井下一线职工绣安全鞋垫1360双,并分组深入到井口和职工宿舍为一线职工送去鞋垫,在送鞋垫的同时还对职工们进行了安全嘱咐,使广大职工不仅增强了安全意识,而且还感受到了女工委和女职工安全协管员为她们送去的片片真情.     

岂曰无衣，与子同袍

姥姥临终，给我一双大红大绿的鞋垫，却把那件荣衣留给了妹妹这个疯丫头。姥姥难道不知道我比妹妹更爱、更配那件紫衣吗……     

拥军鞋垫寄深情

在省军区驻屯溪某部三连,干部战士都珍藏着一双精工绣做的鞋垫。鞋垫上,工工整整地绣着一行字:“拥军鞋垫”。 那还是去年三月,屯溪二中高一(二)班的同学看到解放军活跃在大街小巷,有的在街上打扫     

鞋垫子

鞋垫子箫童（留学英国祖母知道我有一双汗脚,她认定鞋垫子对于我万分重要。多少年来,不管是世事的动荡,还是家境的变迁,她总孜孜不倦地为我缝制大大小小、用之不尽的鞋垫子。也确实不论是跑直道还是走弯路,我的脚都是汗滋滋的,踩着这又平整、又松软的鞋垫子,更觉得...     

劳动课教学要重视学生智能素质的培养

处在小学阶段的学生对于劳动知识与劳动技能往往似懂非懂,思维停留在简单常识性的思维水平上。为开发学生智力,提高智能素质,课堂上一方面可利用常见现象来扩大知识面,使课堂理论与实践相结合,使作品源于生活而又服务于生活。如在讲《纳鞋垫）｝时,我边讲边要求学生亲手制作。待这节内容学完后每个学生都完成了一只花边鞋垫。学生用自己的双手创造了生活,又从生活中得到了美的享受,从而增加了学习劳动技术的信心。另一方面,可根据教材的特点和学生实际,把带规律性的知识讲清楚,渗透学法,指导技巧。当学生掌握了规律之后,犹如拿…     

朴素的母爱

<正>当父母坐了一夜的火车来到银川,母亲第一时间把她亲手做的鞋垫拿出来向我展示的时候,我因为急着安顿他们早早休息,没有多看一眼她的作品,还顺口说了一句现在没人用鞋垫了,即使要用,也到处都能买到。等我有空和父母坐下来拉家常时,父亲告诉我,在来看望我们之前的很多个夜晚,母亲一直在熬夜做鞋垫:母亲说,她闲着心慌,想到等我的孩子结婚时她也许什么都做不成了,不如趁现在眼睛还好使,就先替他备下几双鞋垫。     

四双半布鞋

我坐在书屋里，望着深红色的木箱中，整整齐齐地放着四双半布鞋。眼前不禁浮现出外婆戴着老花镜在昏暗的煤油灯下一针一线纳鞋底的情形。     

布鞋情结

布鞋,我想属于闹市中的人很少有人知道它。即使有,我想也没有几个人愿意穿着它在众目睽睽下走动。然而我对布鞋却有一种特殊的感情。记得小时候,我居于宁静的彰村,时常伏在奶奶的身旁,伴着一盏油灯,看奶奶做布鞋。那鞋底叫“千层底”,很厚。奶奶纳鞋底纳不动时,会用一种形似戒指的圆环     

吃草莓

妈妈买了一大袋草莓回来。又大又红的草莓全身长满了比芝麻还小的种子,每个种子都有一个温暖的家。她们还穿着一条短短的裙子,我轻轻地脱下她们的裙子,把她们放进一个盆     

沐浴在红色的歌声里

我有一双让人羡慕可爱的女儿,在宁山路小学上学。一天放学回家,她们说在学校里学了一首新歌《有了共产党就有强大的中国》。俩人你一句我一句的较量着比谁唱得好。听着她们欢快的歌声,我顿时感悟到平日里即使很在意孩子的教育方式方法,但还是忽略了她们的爱国主义方面的教育。恰逢翌日接到班主任罗老师打来的电话,     

巧卖鞋垫成富翁

张红今年22岁,她的母亲虽然是个地道的农妇,但心灵手巧,会做一手漂亮的针线活,她做的绣花鞋垫在老家的妇女中间最为人称道。有一天,张妈妈说:"今天有位老先生专程找上门来,给了我10元钱订金,说是要订做5双鞋垫,做好后再付20元钱。虽说城里到处都能买到鞋垫,但都是机器制的,比不上我这绣花鞋垫!"张妈妈无意中的一句话,让张红眼前一亮,她想:如果把妈妈绣的鞋垫卖给城里人,或许会有销路……     

今夜星光灿烂

我曾经厌恶小贩们肆意吹嘘的滥调,觉得他们世故市侩的嘴脸鄙俗又浅薄。然而,后来我自己也做了一回这样的小贩。三年前,寒假中的一天,我站在驰往上海的车厢里,两大包鼓鼓的行囊里塞满了各种尺码的鞋垫。早在一个月前,我从地毯厂买了两张削价的处理地毯,然后画鞋样,裁剪了两百多双鞋     

一双棉鞋垫

今年我已经十岁了,十年来我收到过无数的生日礼物,在这些礼物中,我觉得最珍贵的还是年过花甲的奶奶送给我的那份——双棉鞋垫。     

丝瓜络鞋垫

老熟的丝瓜里面,生有坚韧的纤维,交织如网状,称为“丝瓜络”。农村妇女用整条的丝瓜络,用重物将它压扁,然后用剪刀剪成鞋底状,四周用布条和棉纱线沿边,中间用针线纳成鞋垫,垫在鞋子里,穿在脚上,举步行走,     

暖暖的地板拖鞋

冬天到了，保暖需从孩子的小脚做起.用一次性的拖鞋和厚厚的碎。棉布料做成鞋垫，旧物利用给孩子做一双地板拖鞋，让孩子穿上柔软、舒适、防滑的鞋，小脚不再冷冰冰。     

聪明的法蒂玛

我们这里有个叫法蒂玛的小姑娘,村里人都叫她美丽的法蒂玛。法蒂玛不但美丽无比,而且聪明过人。一天,法蒂玛和同村的五个女孩子一道去森林里拾柴。归来时,她们迷路了。走着,走着,她们发现在密林深处有堆火光。她们来到火堆旁,看见一个丑陋的老巫婆。老巫婆一见她们便哈哈怪笑,说:“啊!神总算把你们全给我送来了。哦,六个,一共六个,这可太好了。我要先喂喂你们啦!”巫婆边说着,边拿出几块烧饼给她们吃。法蒂玛看看烧饼,又看看老巫婆,低声对同伴们说:“不要吃她的东西。”说完,又故意高声地对老巫婆说:“烧饼烤得又干又硬,让我们到河边取点水…     

奶奶的鞋

我的奶奶这些天来特别高兴,她穿着爸爸为她定做的皮鞋,不时在家门口的巷子走来走去,逢人便说“:我老太婆也穿上皮鞋了!”奶奶今年80岁了,一双小脚走起路来颤巍巍的。这些年来,我们家的生活好了,置办齐了家用电器,家里人吃的用的穿的一天比一天好,奶奶也不用为家务事忙里忙外了。可是她脚上穿的鞋子却成了一个难以解决的大难题。奶奶一辈子穿的鞋都是自己做的。年轻的时候,她就着煤油灯昏暗的光,一针一线地纳鞋底,缝制自己穿的鞋子。鞋子虽然不太好看,但穿着还算舒服。随着年纪的增加,奶奶眼睛花了,不能再为自己做鞋子了。她只能一年又一年地…     

山西神池鞋垫工艺及其现存状态

鞋垫工艺是我国民间工艺的类型之一,其中包含着制作工艺,造型艺术与刺绣技术这三个主要方面。不同地区的鞋垫在材料的选取与图案的构造以及刺绣技法上都有不同。本文所介绍的是山西省忻州市神池县的鞋垫制作工艺。作为山西鞋垫工艺的代表之一,有自己独特的制作与使用特点。机械制造冲击了传统手工鞋垫制作,使得山西神池的鞋垫制作技艺濒临消失,因此对其进行记录和分析对于传统技艺传承有着重要作用。     

日本兴起自制儿童图书热

在日本的年轻母亲之中,当前正在兴起一股自制儿童图书的热潮。全日本目前共有40余个以手工制作儿童图书为目的的团体。参加这些团体的多为二三十岁的年轻母亲。她们通常每个月都要举行两次聚会,以互相交流和展示自己的作品。她们认为,由于比外人更了解自己孩子,所以她们亲自动手为孩子制作的图书往往更适合孩子的需要;同时,这样做也能更深切地体现     

看星星的人

快四十的女人了．阿黄、阿紫、阿黛。现在她们相信有几个知己知彼、惺惺相惜的女友，比拥有男人更可靠。她们不时要聚一下，一杯咖啡或茶，几块精致又可口的点心，寻繁华大街上僻静的一角，就可以打发掉一个下午。城市很大，她们总能找到她们要找的地方。