高校足球教学中发生损伤的原因及预防措施

影响高校足球教学的因素是多种多样的.其中运动损伤的发生及由此引发的一系列问题是非常重要的因素之一.运动损伤的发生不仅给学生身心健康带来创伤,而且对足球教学训练也起着潜在的制约作用.因此,本文就足球教学中发生运动损伤的原因进行了深入细致的研究分析,并采取了相应的预防措施,尽可能最大限度的避免或减少运动损伤的发生,对足球教学训练工作的顺利进行有着非常重要的意义.     

足球运动损伤产生的原因与预防研究

足球运动具有很强的对抗性且技术动作复杂,造成种类繁多、程度多样的运动损伤。因此,国内外许多专业人士对足球运动损伤进行过深入的研究和探讨。作者以本院学生足球爱好者为研究对象,进行了调查和分析,对如何预防及减少足球运动损伤作了研究。     

河南省普通高校足球运动中运动损伤的调查与分析

通过文献资料法和调查法,对河南省高校足球运动中运动损伤的情况进行了调查与分析,指出大腿、膝、小腿、踝、足是比较容易受到损伤的部位,并且受到的拉伤、扭伤、擦伤、挫伤比较多．激烈的对抗,足球本身的一些踢球动作,以及球击、脚踢、摔倒是导致足球运动损伤的直接诱因．足球运动中的犯规动作,准备活动不充分,身体素质差、技术欠佳是造成运动损伤的主要原因．     

浅析张店区中小学足球运动员的运动损伤

随着张店区校园足球联赛的开展,足球开始走进校园,越来越多的中小学生开始喜欢足球,但由于足球运动对抗激烈的特点,也使之成为发生运动损伤较多的项目之一,本文通过对中小学生足球运动损伤的情况进行调查,探究其发生的一般规律,并根据损伤调查结果,提出建议,以便更有效地减少学生在运动过程中伤害事故的发生。     

高校学生常见的足球运动损伤原因之探讨

在运动中发生损伤是难以避免的,然而作为高校学生最喜爱的运动之一,足球运动的损伤人数比例尤为突出。采用问卷调查法,文献资料法,访谈法,数理统计法,对高校学生在参加足球运动中所发生运动损伤的调查与分析,对学生损伤场合、症状、种类等问题进行分析,找出常见的足球运动损伤原因,为高校足球教学训练中预防和减少运动损伤提供参考。     

足球选项课学生运动损伤的分析与防治

采用问卷调查方法，对嘉兴学院足球选项课学生在足球运动中发生的运动损伤情况进行了调查与分析，结果表明：运动损伤主要发生在课外体育活动时间，损伤的部位主要集中在膝关节、踝关节及腕关节，建议在足球选项课的教学中要强化学生预防损伤的意识并加强体育保健指导，尽量减少和避免损伤的发生。     

福建省高校足球运动常见运动损伤的分析

过问卷调查,对福建省高校足球运动体育专业和非体育专业学生进行随机抽样调查,采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,统计分析福建省大学生足球运动中受伤部位、受伤程度、受伤原因、康复治疗等方面数据,并对足球运动损伤的预防及治疗方面提出建议与措施。     

对大连足球学校足球运动员运动损伤的调查分析

通过对大连市足球运动学校青少年足球运动员在训练和比赛中运动损伤的调查分析,探析青少年足球运动员在足球教学和训练中运动损伤的类型、分布、病因及足球创伤发生的规律,并据此为教学和训练中的提出预防措施.     

新乡市高校体育专业学生运动损伤现状调查与对策研究

此文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对新乡市高校体育专业学生运动损伤的场合、损伤的类型、不同项目运动损伤情况以及原因等进行了调查。结果发现,高校体育专业学生运动损伤较为普遍,希望引起足够重视。     

普通高校足球教学中膝关节运动损伤的解剖学分析

目的:探讨高校足球教学中膝关节运动损伤的解剖学特点.方法随机选取326名在校大学生,对足球教学中膝关节损伤状况进行问卷调查分析.结果:大学生足球教学中膝关节损伤部位主要以侧副韧带损伤、半月板等为主.结论:大学生足球教学中膝关节损伤的发生率较高,在高校足球教学中应通过增强教师教学责任、提高学生身心素质、加强体育道德教育、...     

高校课外体育活动中运动损伤的调查分析与防治

高校课外体育活动是实现高校体育教育目标的一个重要途径。但是活动中由于缺乏有力的预防措施,屡见不鲜的运动损伤正困扰着课外体育活动的正常开展。我们在对衡水师专上公共体育课的学生开展运动损伤调查分析的基础上,阐述了120名学生运动损伤的发病特点、规律和原因,提出了搞好预防运动损伤的具体措施。     

陕西高校大学生体育课运动损伤分析与研究

高校体育课是我国高等文化教育的重要组成部分,通过调查发现高校体育课中频繁出现的运动损伤,正不断的困扰着广大学生,影响了正常的学习生活,为了大学生能够更好的参与到体育课教学中,解除运动损伤带来的心里恐惧感,本人分析掌握了现代高校体育课学生运动损伤的原因、部位、性质、时间、及损伤恢复状况,进而对高校体育课学生运动损伤减少和预防提出了科学的依据及对策,为高校的体育课教学提供一些必要帮助。     

多媒体技术在高校足球技术教学的实证研究

针对目前高校足球技术教学中所存在比较多的突出问题,探讨多媒体技术辅助教学在高校足球选修课中足球技术教学的应用。通过对九江职业技术学院2009级足球选修课学生为实验对象,运用文献资料法、实验法、测量法、对比法、数理统计方法对学生足球技术的足球绕杆运球射门、足球踢远和足球踢准等进行实证研究。研究证明多媒体辅助功能教学能大大提高足球绕杆运球射门成绩、足球踢远成绩和足球踢准成绩。     

关于足球运动中损伤的分析

运动中发生损伤的情况很多,然而作为中学生最喜爱的足球运动其发生损伤的比例尤为突出.本文采用问卷调查法对我校爱好足球的学生进行损伤调查,对我校足球运动损伤的特点、规律、损伤的原因及预防措施作了初步探析.     

足球教学运动损伤规律及预防

足球运动因具有竞争、对抗性及攻防转换性、动作变换多的特点,使其成为损伤发生率最高的项目之一。经过对我校足球教学与活动中及学生损伤情况进行调查,根据在足球教学运动损伤的规律及特点,对其原因进行分析,并提出建议。     

对足球运动员运动损伤产生原因的研究

足球运动随着技术水平的提高，对足球运动员的素质和能力提出了更高的要求，同时，发生运动损伤的可能性也增多。本通过对部分足球运动员在足球运动中的损伤调查统计分析其产生运动损伤的原因，并就预防提出建议。     

高校课外体育活动中运动损伤的调查分析与防治

高校课外体育活动是实现高校体育教育目标的一个重要途径。但是活动中由于缺乏有力的预防措施，屡见不鲜的运动损伤正困扰着课外体育活动的正常开展。我们在对衡水师专上公共体育课的学生开展运动损伤调查分析的基础上，阐述了120名学生运动损伤的发病特点、规律和原因，提出了槁好预防运动损伤的具体措施。     

初探高校男子业余足球运动员损伤的训练学致因

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，从训练学角度对高校男子业余足球运动员损伤的训练学致因进行了调查分析，从训练学角度提出合理的训练学建议，为减少训练比赛的运动损伤提供科学依据。     

高校大一学生专项运动损伤调查分析

本论文采用问卷调查等方法对全国988名大一学生在不同运动项目中运动损伤的情况进行调查及统计分析,目的在于了解高校新生专项运动损伤的发病原因、规律及特点.同时可以对不同运动项目运动损伤的防治工作提供客观依据,促进高校体育的全方位多角度的发展.     

我院排球选项班学生运动损伤调查分析及预防

采用问卷调查和访谈的方法,对我院排球选项班学生408人在体育课教学和课外体育活动中发生的运动损伤进行了调查与分析,提出对运动损伤要以预防为主,减少运动损伤的发生,确保高校排球活动的正常开展。