基于微信公众平台的在线商城系统的设计

随着移动互联网的迅猛发展,电子商务开始转向移动端,而功能单一的APP难以满足用户的多样性需求,且其安装、更新门槛偏高。对于电子商务来说,在线商城只是其融入微信和移动互联的小试牛刀。本文将以微信公众平台的订阅号为切入点,详细的阐述在线商城的设计。     

基于微信公众平台的空气质量检测系统

近几年,“雾霾”已经引起广大市民的极大关注,为了更好地提高健康与幸福生活指数,人们越来越重视周围的空气质量.为了从多方面反映区域内的空气质量的状况,如温度、湿度、PH2.5值等,设计了一种基于微信公众平台的空气质量检测系统,该系统主要包括监测节点,服务器端,用户端三个部分,通过无线路由器将三者连接.运用物联网技术与微信平台建立空气质量监测系统,可以有效地监测空气中各项质量指标,并通过各个采集站点的数据汇总做出有效预测.而微信用户在关注系统微信公众账号后,即可访问从分布式监测点采集到的环境数据.通过实验证明了该系统的有效性与可靠性.     

微信公众平台对微信营销的影响

随着科技的不断进步,越来越多的手机电子产品、手机应用出现,单靠原来传统的营销模式已经不能适应现在社会的发展,企业在多方面寻找新的营销渠道的同时,微信公众平台的出现为企业和个人提供了商机,微信还能帮助到个人,个人可以创立自己的品牌,自己的粉丝群等等。微信打通了“生活圈”“工作圈”和“社交圈”由此产生了无数的机会和可能。文章将从微信的现状和微信的前景来对微信公众平台对微信营销的影响,从而得出微信公众平台推广的优势。     

基于微信的移动学习平台构建

随着信息技术的发展和智能设备的普及,90后学生信息获取方式已发生转变,移动学习已经是新的知识获取途径,如何开展有效的移动学习是高职老师应该关注和探索的。本文将从教学实践和移动学习思想出发,阐述如何利用微信构建一个融教学资源推送、学习互动、成果提交与展示、教学数据分析、学习笔记签写、学习活动趣味化、学习激励等于一体的立体化移动教学平台。     

基于微信公众平台的微学习模式探究

基于微信公众平台的信息精准传播和实时交互共享等特点分析微信的教育功能,并将其应用于微学习,初步构建基于微信公众平台的微学习模式。     

基于微信群与微信公众平台的碎片化学习应用研究

微信群和微信公众平台是当下最受欢迎的移动网络社交平台,其功能契合了碎片化学习需求。本文融合微信群和微信公众平台功能,设计出碎片化学习平台,发挥微信群和微信公众平台的平台优势,旨在促进"互联网+"环境下高校教育教学的有效开展。     

基于微信公众平台的校友信息管理系统研究

校友是学校最为宝贵的资源,对学校的发展具有十分重要的意义和不可替代的作用。管理好大量的校友信息并充分挖掘其潜在价值,已成为高职院校面临的重要课题。基于微信公众平台,采用智能化的信息管理手段,可实现校友信息资源的最大化管理。     

基于微信公众平台建设的高校就业指导工作

微信公众平台应用于高校就业指导工作,顺应了高校就业指导工作信息化建设的趋势,符合95后大学生个性发展规律。高校应主动分析微信公众平台建设使用现状,充分利用微信公众平台的积极影响,在制度上,加强顶层设计,强化团队建设;在宣传中,拓宽传播渠道,增强服务意识;在内容上,丰富版块功能,提高信息精准性;在推送中,注重信息质量,把握推送时机等方面完善高校就业指导微信公众平台建设,提升高校就业指导效率、质量。     

微信公众平台的传播学解读

互联网作为第四次传播革命的产物。为传播权力的实现、新闻自由的表达等提供了机遇。依托互联网技术的普及,微信进入5．0时代。微信公众平台以腾讯庞大的用户基数为支撑,成为时下最具竞争力的新媒体传播工具．它提供了优质的内容和服务完善用户体验,满足了受众的生理、社交和自我实现等需求。以拉斯韦尔的传播学“5W”模式对微信公众平台进行建构,能够宏观地解读其传播样态,为其发展创新提供值得参考的框架。     

基于微信公众平台的移动学习应用初探

网络时代的到来,打破了传统信息的传播模式,为人们接受新观念学习新知识提供了新的方式,也为我们的教育教学提供了新思路。同时,微信以六个月内用户破2亿的事实为我们书写了新的传奇,也给我们的教育提供了新的灵感。基于微信公众平台的移动学习,打破了传统教学中时间地点的限制,为学生打造无所不在的“普适学习”环境。本文从主要针对微信公众平台的功能及微信公众平台应用于移动学习的优势两个方面进行分析,以期促进微信公众平台在教学中的深入应用。     

基于微信公众平台的课程建设研究

针对微信公众平台这一新生事物在教育教学领域的应用,建立汽车安全与舒适系统检修课程微信公众平台,以此提高教学质量,增加学生兴趣,加强师生交流,对教育教学有积极正向的影响。     

基于微信公众平台的图书借还提醒服务

针对图书借还差错容易引发流通纠纷的现状,通过分析相关需求,阐述了基于微信公众平台开展借还提醒服务的技术思路,采用创建触发器、模拟浏览器HTTP请求、定时发送消息等技术和方法,实现了公众号主动、实时地发送借还提醒消息的功能,提出了具体设计方案与建设实现过程,并对应用效果进行了评估,结果方便了读者,减少了借还差错,提升了图书馆的服务形象。     

运用微信和微信公众平台构建校园文化——以福安市甘棠中心幼儿园微信和微信公众平台的运用为例

微信是当前非常流行的一种通信软件,幼儿园利用微信和微信公众平台向用户推送消息,把校园文化的信息、文化理念和价值观、核心理念传播给用户,有利于展示幼儿园的办学特色和成果,有助于幼儿园及时了解家长的需求并做出反馈,促进幼儿园校园文化的建设。     

基于微信公众平台的英语专业大学生就业指导研究

本文以提高英语专业大学生就业水平及能力为目标,合理利用新媒体—微信公众平台为英语专业学生开展就业服务指导工作;分析传统就业指导工作的不足;通过开展网络问卷调查,总结其在就业及择业过程中存在的问题,探寻问题出现的诱因,旨在探寻提高英语专业大学生在择业、就业能力的新途径。     

基于微信公众平台的大型仪器开放共享探索

在移动终端高速发展的今天,微信成为人们必不可少的沟通工具。该文提出利用微信公众平台的优势,将微信公众平台与传统桌面网页端大型仪器共享测试平台相结合,设计打造大型仪器平台微信公众号,为不断探索建设新型高效仪器平台提供有益参考。     

论幼儿园微信公众平台建设

微信公众平台以零资费、操作便捷、发布及时、内容丰富、交互对话的强劲优势受到大众的青睐。身处信息社会的家长,大都有很好的现代信息技术素养,接受能力也很强。作为幼儿园,借助微信公众平台来构建新型的家园互动模式,既是家长的需求,也是幼儿园管理的需要。幼儿园管理者应从幼儿园微信公众平台的申请与推广、开发与运用、管理与升级方面进行探索。     

基于微信公众平台的护理实训室管理系统研究

目的：设计、构建并应用基于微信公众平台的护理实训室管理系统,充分利用护理实训室资源,提升实训室管理效率和护理实践教学效果。方法：基于微信公众平台的护理实训室管理系统,并在福建卫生职业技术学院护理系实训中心进行应用,通过师生的使用情况对应用效果进行评价。结果：得益于微信公众平台的护理实训室管理系统,实训室的预约率和使用率明显高于上一学年,学生的学习积极性、兴趣、护理实践操作能力等综合素质有所提高。结论：基于微信公众平台的护理实训室管理系统有助于提升护理实训室的管理效率,同时,有助于提高护理实践教学效果。     

大数据时代传统媒体的微信公众平台营销策略

微信公众平台作为传统媒体发展与变革的重要平台,得益于微信公众平台的传播特性。本文采取了分类抽样的方法,依据传统媒体的类别,选取国内八家有代表性且微信公众号发展较成熟的媒体,试图总结传统媒体的微信公众平台营销策略。     

基于微信公众号平台的Scratch在线教学

随着教育信息化的全面深入推进,正逐步改变着教师的教和学生的学,传统的教学方法及学习方式也在不断更新。Scratch作为一种适合儿童、积木式拼搭的编程语言,对培养小学生的逻辑思维、创新能力、信息素养等有着十分重要的作用。但传统的课堂教学,已经无法满足学生的学习需求。因此,文章试图通过微信公众号平台的在线教学,将Scratch教学延伸到课后,并通过对问卷调查结果的分析,说明在线教学相对传统教学所具备的优势,为Scratch教学提供更多的方法途径。