关于社会发展中行政道德问题的思考简

随着社会的不断发展,我国的行政道德问题越来越受到大家的关注。行政道德也随着社会的发展不断变化,从原先的传统行政道德发展为现今的公共行政道德。在转变的过程中,行政道德仍存在一定问题,行政管理人员应该从体制改革、立法、人员培养等方面入手,完善社会主义行政道德。     

探析公共行政道德的失范与重构——从行政人到道德人视角分析

公共行政道德是社会公共行政主体在履行职务时所应遵循的道德规范,它同医德、师德一样,是一种职业道德,是社会道德的重要组成部分。近年来,在中国的公共行政研究中,行政道德问题引起了人们的普遍思考,这是由于公共行政实践中的官僚主义和腐败问题把人们引向了公共行政道德化的思考。[1]那么随着行政改革的深入,随着科学、合理、健全的行政体制的建立,行政道德将作为公共行政中的一个重要的调节因素调节着行政行为。这也意味着公共行政人员将从以往的行政人走向道德人。一、公共行政道德在当前公共行政活动中的作用1.公共行政道德对公共行政…     

试论社会主义行政道德

1社会主义行政道德,是社会主义国家行政机关及其工作人员在管理国家事务过程中形成并发展起来的、在行政实践中应遵循的行为规范或道德准则。为适应国家管理活动(即行政活动)需要而产生的行政道德,有着悠久的历史。自从人类进入阶级社会和国家从社会中产生之后,社会公共权力的掌握和行使便需要有专门的机构和人员,从而由于其完成国家和社会公共事务的管理。于是,有了国家行政管理和与之息息相关的行政道德。古代所谓官吏道德,实际上就是今天所说的行政道德。     

内部行政行为的可诉性探析

内部行政行为在《行政诉讼法》立法之初基于各种原因未纳入行政诉讼受案范围,但是随着社会经济的不断发展,社会法制建设的不断发展,不论从理论上来说还是实践上来说,内部行政行为的不可诉的法律规定已经滞后,从而使人们的合法权益的保护受到了极大的挑战。论文从内部行政行为的概念和分类着手,在分析国外对此问题的规定的基础上,阐述我国内部行政行为纳入行政诉讼受案范围的必要性和可行性,以期探索内部行政行为纳入行政诉讼受案范围的路径和方法。     

试论基础教育创建厚德载物师德观

<正>道德随着人的成长而不断发展,是人立足于社会的根本,在突飞猛进的现代社会更需要文明、健康的品德和心理。古往今来人们普遍认为教师是道德高尚、品德朴实的代名词。然而从近些年曝光的一些师德缺失的现象来看,在基础教育层面出现这些问题的原因有很多,最主要的原因还是     

关于我国行政道德建设基本问题的思考

行政道德是指涉及行政组织、行政人员、行政制度等内容的整个公共行政理念、行为是否合乎道德的问题.新时期我国行政道德建设仍面临许多问题.新时期我国在行政道德建设中必须坚持社会公平的价值取向,坚持“公共性”的本质属性,加强行政人员的公共行政精神建设,借鉴其他国家行政道德建设的优秀经验,走一条适合我国国情的行政道德建设路径.     

道德问题分析与道德实力提升

随着三十多年的改革开放,我国的道德建设取得了显著成就,但同时也存在一些问题。近年来,现实道德事件频繁出现,不断挑战公众的道德底线,对市场经济发展以及和谐社会建设带来了消极影响。因此,认清社会的道德现状,分析产生道德问题的原因,探索如何提高社会道德水平,无疑是目前迫切需要解决的问题。     

中国教育行政干部专业化问题探究

随着教师专业化、校长专业化的不断推进,教育行政干部专业化日益引起社会的广泛关注。教育行政干部的专业化主要指教育行政干部通过长期的专业训练,获得教育行政的专业知识和技能,实现专业自主,逐渐成为管理教育事业的专业人员的过程。目前,教育行政干部尚未达到专业化,主要体现在专业知能、专业道德、专业训练和专业发展等四个方面,因此需要通过加强专业化的培训和建立、完善相应的培训制度来促进教育行政干部专业化。     

美国行政审批制度改革对我国的启示

我国现行的行政审批制度基本上形成于计划经济时代,随着改革开放的深入和市场经济的不断发展,特别是我国加入世界贸易组织,原有的审批制度越来越不适应社会发展需要。文章从我国行政审批制度现存的问题出发,结合我国的目前实际,借鉴美国行政审批制度改革的成功经验,分析得出美国行政审批制度改革对我国行政审批制度改革的启示。     

论高校师生之间的法律关系

随着社会的不断发展,借助于道德来维系的高校传统师生关系无法适应高等教育发展的实践需要。只有通过相关法律规范,构建适应社会发展的高校师生法律关系,并对高校师生之间的法律关系区分为行政法律关系和民事法律关系,为更好的预防和处理高校师生之间出现的纠纷做一些有益的探讨。     

谈教授的治学道德

正随着社会的不断发展进步,大学校园里出现了某些教授学术不规范,甚至是腐败的现象,引起了人们对教授治学道德问题的普遍关注。本文通过对教授治学的定义及教授治学道德问题的社会表现的阐述,分析了教授治学道德问题出现的原因,并提出加强和改进教授治学道德的途径。     

行政道德失范的原因及其治理途径

行政道德失范,是行政权力的一种异化现象.行政道德失范的产生,既有行政主体自身素质、行政体制等原因,又有外在的社会监督机制、市场经济的负面影响因素.克服行政道德失范现象,应该从行政体制改革,加强行政道德监督和加强政府官员的行政伦理建设几个方面下功夫.     

对行政公益诉讼原告资格的思考

随着社会的发展,行政自由裁量权的不断扩张,行政公益诉讼越来越受各国重视。而行政公益诉讼面临的首要问题是如何确定原告资格问题。本文借鉴西方国家的理论与经验,对我国行政公益诉讼原告资格进行了探讨。     

行政自治在行政法理论中的地位分析

随着我国经济开放的不断深入推进,社会形态、经济体制、行政体制也出现了多方位的变化,中国传统的高度集中的政府垄断行政体制正在逐渐弱化,政府的行政行为也在不断调整,需要重塑新型政府与社会公民之间的关系,从行政法的理论视域来看,行政自治的核心在于政府与社会公民之间的关系问题,体现出行政权力运行过程中的行政参与权和行政自治的问题。为此,本文重点分析行政参与自治权的行政法理论基础、价值地位及其现实社会中的实现方式,以供参考。     

依法行政难道德视角分析

要实现依法行政,必须提高政府官员的公信力,建立约因制度,为诚信原则提供法律实现的程式,健全行政道德规范,在坚持依法行政的同时坚持以德行政。惟其如此,才能解决依法行政中存在的现实问题,不断推进依法行政的进程。因此从道德视角分析依法行政难,对于加强道德建设,提升行政人员的道德状况,对于和谐社会构建与依法行政有着至关重要的意义。     

依法行政难道德视角分析

要实现依法行政,必须提高政府官员的公信力,建立约因制度,为诚信原则提供法律实现的程式,健全行政道德规范,在坚持依法行政的同时坚持以德行政。惟其如此,才能解决依法行政中存在的现实问题,不断推进依法行政的进程。因此从道德视角分析依法行政难,对于加强道德建设,提升行政人员的道德状况,对于和谐社会构建与依法行政有着至关重要的意义。     

论信息网络时代学生道德动力的提升

道德问题的研究,旨在揭示道德的本质,激励人们崇尚道德,抑恶扬善,在充满挑战困惑的社会环境中,和谐全面地发展和完善自己。随着网络技术的迅猛发展,学生网络道德问题日渐突出,正确认识和把握当代学生之内外道德动力形成的规律,不断增强学生个体的道德动力,培养具有自律精神的道德个体,是教育者应该思考的问题。     

加强行政道德建设 推进以德治国的实施

以德治国是一种新的治国方略，推进以德治国必须加强道德建设，而加强道德 建设又必须以加强行政道德建设为切入点。这是因为，在我国，广大行政人员代表人民，成 为“治国”的决策与执行主体，行政人员普遍的道德状况是社会道德体系是否健全的一个重 要的标志，同时，行政道德具有巨大的辐射作用，它是整个社会道德的表率．当前，我国行 政道德建设中存在着一些道德失衡的问题，我们应采取积极的对策，解决这些问题，从而推 动整个社会道德水平的提高．     

论非法行政的道德危害

非法行政实质上也是一个道德问题,它作为一种道德现象,包含着特定的道德关系、有着独特的道德本质。非法行政对社会更是有着严重的道德危害,非法行政严重损害了法律的尊严、严重破坏了社会主义精神文明建设、严重破坏了党和政府的威信和形象、严重破坏了“以德治国”方略的实施。     

加强行政道德建设 推进以德治国的实施

以德治国是一种新的治国方略，推进以德治国必须加强道德建设，而加强道德建设又必须以加强行政道德建设为切入点。这是因为，在甸，广大行政人员代表人民，成为“治国”的决策与执行主体，行政人员普遍的道德状况是道德体系是否健全的一个重要的标志。同时，行政道德具有巨大的幅射作用，它是整个社会道德的表率。当前，我国行政道德建设中存在着一些道德失衡的问题，我们应采取积极的对策，解决这些问题，从而推动整个社会道德水平的提高。