英语同义词及正确使用

英语同义词纷繁复杂,只有了解了它们的来龙去脉,对它们进行深入分析和研究后我们才能注意到交谈双方的身份、地位、关系等,才能在不同的场合使用不同的词汇.     

英语同义词理解上的差异性

英语同义词纷繁复杂 ,难以掌握 ,是英语学习中经常碰到的问题。因历史原因 ,同义词来源非常丰富 ,且在在语义、感情色彩、语体色彩以及词语的搭配和分布位置等方面有着不同的特点和区别。正确掌握同义词可以帮助我们避免用词重复 ,使文章变化生动 ,并能委婉、含蓄地表达人们的思想感情 ,对提高运用英语语言的能力大有裨益。     

《新华同义词词典》"一词三见"研究——以"时间"同义词为例

研习<新华同义词词典>,可知名词"时间"同时是三个同义词组的成员.调查这三组同义词的使用状况,对其"一词三见"的理据进行了分析;以"时间"为例,进行了同义关系的语义、语体特征的异同辨析,在结合语料深入探讨之后,说明了释义中存在的问题.     

英语广告中的修辞

一则成功的广告,往往是创作者独具匠心精雕细琢的产物,除了在词语、句型运用上的巧妙精细以外。也会经常使用修辞手法,从而产生新颖别致、形象生动、引人注目的效果。本文旨在列举英语广告中常用到的双关、反复、对比等六种修辞手法,通过实例加以分析来提高解读和欣赏英语广告的能力。     

试析英语语言表达的修辞与运用

语言是思想表达的工具,而修辞是语言的使用,是言语表达的艺术。修辞的运用非常广泛,已经渗透到英美社会、文化、思想、生活的各个领域。为了增强语言的表达效果,英语中常用修辞手法间接、委婉、含蓄地表达思想,也就是话中有话,含弦外之音,如典故、双关语、暗语、反语、夸张、比喻、借代等。     

英语委婉语中的联想意义

利奇曾将语言的内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义和搭配意义合称作联想意义.委婉语作为一种普遍存在的社会语言现象,与联想意义的运用密切相关.本文即尝试从语义学角度分析联想意义在英语委婉语中的运用,以期对委婉语的内在工作机制作出新的阐释.     

英语委婉语的语用分析

从语用学的角度分析了英语委婉语的产生、特征、理解及使用,旨在帮助人们正确地理解并掌握委婉语的用法,以促进交际的顺利进行。     

试论英语修辞与英语写作中的遣词之间的关系

英语写作是每一个学习英语的人都要面临的一大难题,写作技能是听说读写四项技能中对英语学习者要求最高的。要想写好一篇英语作文,必须注重用词,基本结构以及语篇的连贯,而其中遣词的技巧则与英语修辞息息相关。本文用大量的实例论述了英语写作过程中的遣词与英语修辞的关系。     

论广告英语中的修辞艺术

广告英语是赋有商业价值的实用文体。它具有鲜明独特的语言形式和文体特征,研究广告英语的修辞方法和特征,有助于更好的提高广告英语的实用功效,加速中国产品进入国际市场。     

政治委婉语在英语文章中的应用

政治委婉语是委婉语的一个范畴、沿袭了普通委婉语的特征,但又发展了自己的特征:意义的扩大或升格、意义的抽象化、迂回表达及言中有言(反语、有外之意)。把握以上特征是理解英语报刊杂志及政治演讲的关键。     

英、汉委婉语

语言是文化的载体 ,文化是语言的内涵。任何民族的委婉语的产生 ,都有其特定的历史文化背景。文章试从委婉语的内容和表现形式两个方面对汉、英委婉语进行一些初步比较 ,探究中、西 (本文以英美国家为主 )文化差异 ,以求克服在跨文化交际中因委婉语而引起的障碍。     

从英汉对比谈委婉语的使用

委婉语是人类语言使用过程中的一种普遍现象。委婉语的使用可以使语气变得温和而不武断,谦逊而留有余地。文章通过英汉委婉语言的对比,阐述了东西方文化的差异。     

英语模糊限制语的语用功能及其在英语教学中的运用

英语模糊限制语是一种常见的语言现象,可以使言语礼貌、含蓄、灵活,以达到交际目的。本文主要介绍了英语模糊限制语的语用功能以及英语模糊限制语在英语教学中的应用。     

英语中的委婉语

委婉语通常被看作是一种语言学概念,普遍存在于全世界各种语言中。正确、得体地使用日常生活中约定俗成的委婉语,可以达到较为理想的交际效果,是个人也是社会文明程度的体现。从委婉语的语义特征及其对语用学原则的违背与遵守进行分析,便得出了以下结论：在具体的交际过程中,为了达到一定的特殊言语交际目的,英语委婉语的使用在违反了合作原则的同时,又遵循了礼貌原则,使日常交际成功地进行并竭力保护了说话人和他人的利益和尊严。     

英语委婉语气表达琐谈

本文主要是以例句形式通过比较来阐述在使用英语时注意语气的委婉性。文中分别谈到请求命令的委婉表达以及回答的肯否定、劝告的委婉表达和建议的委婉表达,还有如何巧妙地利用时态达到委婉的目的。     

英语阅读与写作教学探讨

英语写作是高校外语教学的难点。因此,如何提高学生的写作能力是高校外语教学实践中的一个十分重要的环节。英语写作与阅读相辅相存、相互促进。在教学中如何处理二者的关系并用于教学中显得非常重要。     

英语句子意识与英语思维

本文通过分析英语句子意识和英语思维与英语造句规则的关系,阐述英语句子意识与英语思维的关系,进而得出树立英语句子意识,培养英语思维的方法。     

论高校英语学习中商务英语翻译技巧

随着经济全球化进程的加快,我国与其他国家在经济文化等方面的交流也日益增多,贸易方面的往来催生了一种新型的信息交流方式,即商务英语翻译。商务英语翻译的火热也在高校英语学习中有所体现,本文便以高校英语学习中商务英语的翻译特征研究为基点,分析高校英语学习中商务英语的翻译难点,并论述高校英语学习中商务英语的翻译技巧,以期商务英语翻译能够更广泛的深入到高校英语学习中。     

《英语学习策略论》中的哲学内蕴

文秋芳教授所著<英语学习策略论>中的哲学内蕴有三,"第二次飞跃"是这部著作的宗旨;"联系"是贯穿这部著作的主线;"适度"是这部著作的基本原则.     

试谈英语中的时态错位

英语中有许多情况下,动词的表现形式与所表达的实际含义不尽符合,这种形式可称其为时态错位。本文就谈了这些方面的问题。