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(一) 法国原先并不十分重视教育科学研究。法国的大学,在一九六七年以前竟没有一所设有教育科学专业。四所著名的高等师范学校,一百六十多所中等师范学校,搞教育科研的只有一所——新设立的圣克卢高等师范学校。法国有许多名牌的“大学校”,从事教育科研的也只有一所——高等学科实践学校。一八七九年成立“教育博物馆”,只是一个集会和展览的场所,以后才改为国立教 相似文献
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在1794年拿破仑将军亲自建立的法国国立巴黎高等科学技术学院(L' ECOLE POLYTECHNIQUE PARIS)是法国第一流的高等学府。由于最激烈的入学竞争和高淘汰率,使这所学院二百年来在法国始终保持最高学府的地位。那些杰出、聪明的高中毕业生要进入这所学院就读,必须在法国专门的学校里辛苦地学习两年数理和人文的科目后,再参加入学竞争考试。目前入选率在4%以下。这所学院被誉为近两个世纪以来为法国培养政府高级官员、公司经理、优秀军事工程师的学院。不少著名的将军(如Field Marshals Foch和Joffre),科学家(如A·Fresnel、A·Becquerel、H·Poincare、A·Cauchy、P·Lery),大工业家(如Andre 相似文献
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艾琳是一位优秀的学生。她刚从埃库尔高等师范学院毕业。这是一所可与美国的哈佛和耶鲁相媲美的国立法国大学。艾琳在这所大学里足足学习了六年并成功地通过中学教师衔会考考试。该项考试被视为法国最激 相似文献
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据文部省发表的《学校基本调查》(1983年5月1日),日本高等教育现状如下:1.学校数学校包括大学458所(国立95所、公立34所、私立328所、广播大学学园立1所);短期大学532所(国立36所、公立51所、私立445所);高等专科学校62所(国立54所、公立4所、私立4所)。同上年度相比,大学增加3所,短期大学增加6所,高等专科学校相同。2.学生数学生数中大学1,834,000人(国立436,000人、公立54,000人、私立1,345,000人),较上年度增加17,000人。短期大学379,000人(国立17,000人、公立20,000人、私立342,000人),较上年度增加5,000人。高等专科学校47,000人(国立40,000人,公立4,000人、私立3,000人),同上年度大体相等。 相似文献
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由于历史和时代的原因,法国现行高等教育由四个部分组成,这就是:以国立综合大学为主体的大学系统,公私立兼有的高等专门院校,即法国人常说的“大学校”系统,以大学技术学院和高级技术员班为主的短期高等职业技术院校,以及“大机构”。所谓大机构是一批历史悠久、学术水平高、师资力量雄厚、蜚声国际的学术机构,如,法兰西学院(1530)、自然历史博物馆(1626)、巴斯德学院(1887)等。大机构主要从事人 相似文献
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法国的研究生教育制度 总被引：6，自引：0，他引：6
法国的高等教育,结构错综复杂,文凭繁多,令人眼花缭乱。为了介绍法国的研究生制度,不得不花点儿篇幅先介绍一下它的高等教育结构。法国的高等教育分为综合性大学()、“大学校”(:包括工程师学校、工商管理学校和高级行政管理学校)及短期高等教育三大类。研究生的教育与培养主要在大学()里进行。就高等学校类型说,法国人似乎有点儿“墨守成规”,在我们纷纷将各种大专、学院,甚至成人教育学院都改为“大学”的时候,法国人却几百年如一日,始终将他们的历史悠久的精英学校称之为“学校”(Ecole)或“大学校”,如著名的巴黎高等师范学校、巴黎综… 相似文献
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由法国 J.奎奈(J.Quinet)编著的《高等数学基本教程》(Cours élémentaire de math-ématiques supérieures),是法国高等工业学校的教材。到1981年共出六卷:1.代数 2.常用函数 3.微积分和级数 4.微分方程5.几何 6.概率论和统计学。前五卷由作者本人编写。第六卷由 J.Fourastie 和 B.Sahler两人编写,这一卷同前五卷的编写宗旨、写作方 相似文献
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鲍雷耳是法国数学家,1871年生于 Saint—Affriqne,1956年死于巴黎.1889年高中毕业后,他同时参加法国国立多科性技术大学及国立高等师范大学的入学考试,都获得了第一名,他选择了高等师范大学.1892年他获得数学硕士学位,1893年在里尔理学院任讲师.1894年他发表了博士论文“关于函数论的一些注记”.1897年他回到巴黎在高等师范大学任讲师.1909年他在巴黎大学任函数论教授.1901年他继任 相似文献
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巴黎大学自1968年之后开始分家,以学院为单位,之后又各自发展成立综合大学,巴黎第九大学(Universitéde Paris 9或是 Univer-sitéParis Dauphine)也是从这一年开始创立,但是直到1970年才开始被法国政府正式承认。巴黎第九大学建筑为北约组织的军事总部,旁边是前苏联大使馆。两类文凭不同身分法国学位分国家学位和大学学位,大学学位犹如试验性质,故只有自己的学校承认,其他学校和国家并不承认。但是等学校发展成熟 相似文献
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《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(4):F0002-F0002
陈众议
1957年生于浙江省绍兴市。在故乡完成初级教育，1977年考入复旦大学，1978年至1982年在墨西哥学院学习。1982年起在中国社会科学院外国文学研究所工作。期间曾访学西班牙廉普鲁坦塞大学和马德里自治大学，并在墨西哥学院和墨西哥国立自治大学继续研究读文学，先后获得硕士，博士学位。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2001,(12)
11月27日下午,中央音乐学院举行了与法国巴黎国立高等音乐舞蹈学院建立两院友好学术交流的签字仪式。巴黎国立高等音乐舞蹈学院院长,著名音乐家、作曲家阿莱·波利尔教授和中央音乐学院院长、著名音乐美学家王次炤教授分别在协议上签了字。 相似文献
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《中国职业技术教育》2002,(14):20-20
哈尔滨商业大学是一所多科性商科大学,是由建校于1952年的新中国第一所商业高等学院黑龙江商学院和建校于1956年的新中国第一所财经类高等专科学校黑龙江省财政高等专科学校合并组成.学校位于天鹅项下的明珠,北国名城--哈尔滨. 相似文献
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百里挑一的大学生 9月,我结束了在Vichy的语言强化学习,来到巴黎,和300名通过了激烈竞争脱颖而出的法国学生同窗共读,开始了我正式的留学生涯。巴黎中央理工大学(Ecole Centrale Paris)是一所在全法国排名首屈一指的理工科大学,以悠久的历史和深厚的理工科基础而闻名法国。一百年来,中央理工大学培养出的成千上万的工程师(generalengineer),因其扎实的理工科基础和深厚的文化素养,在法国乃至整个欧洲都享有极高的声誉。 相似文献
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1983年，巴黎高等矿业学校校长皮埃尔·拉菲特在纪念该校创办200周年的讲话中自豪地说，“理论加实践”是我校的座右铭。巴黎矿业学校建校的200年，就是同整个采矿业保持着最密切联系的200年。巴黎高等矿业学校始建于1783年，是法国最早创办的“大学校”之一，也是法国今日著名的高等工科大学，在全法14所名牌理工大学排名中名列第五．所谓“大学校”，就是法国人常说的“大学中的大学”，如巴黎理工学校、中央高等工艺学校、巴黎高等师范学校、国立行政学校等。这些创办较早的名牌大学校，规模一般都不大，但招生严格，教学分小班上课，与… 相似文献
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1983年2月,我国敦煌文物研究所在巴黎举行敦煌壁画展览.这次展览很成功,在法国产生了深远的影响.当时就曾出版了精美的纪念册,法国的报刊,尤其是中国学和东方学杂志都作了报道.展览期间,于2月21-23日,由法国辛格·波利尼亚克基金会资助和组织,由法国国立科研中心和高等实验学院第四系第438敦煌文献联合研究组主持,举行了中法学者敦煌壁画和敦煌遗书讨论会.敦煌文物研究所所长、研究员段文 相似文献